六安中专中职学校排名榜（2023年最新）

六安市叶集职业学校位于：叶集区桃李镇花园大道中段

六安中专中职学校排名榜4：六安市工业学校

六安市工业学校是在徐集中学基础上设立的中等职业学校。六安市徐集中学创办于1958年，2003年成功争创为六安市示范高中。学校成立后，将充分利用徐集中学的优质师资和硬件设施，开设契合实际的实用专业，培养实用人才。该校将设立机电技术应用、美术绘画、运动训练三大专业，学生就读后可选择3+2模式进入安徽职业技术学院学习，也可参加对口高考进入本科院校继续深造。

据了解，该校是在徐集中学基础上设立的中等职业学校。学校成立后，将充分利用徐集中学的优质师资和硬件设施，开设契合实际的实用专业，培养实用人才。该校将设立机电技术应用、美术绘画、运动训练三大专业，学生就读后可选择3+2模式进入安徽职业技术学院学习，也可参加对口高考进入本科院校继续深造。今年秋学期，该校计划招生784人。

六安市工业学校位于：安徽省六安市裕安区西大街

六安中专中职学校排名榜5：六安市天河职业中专学校

六安天河职业中专学校是经教育主管部门审批，从事学历教育与职业培训为一体的综合性职业学校。学校坐落于六安市裕安区新安镇关塘村，占地120000平方米，建筑面积10.58万平方米。多年来，我校以学生为本，在重教学质量的同时，特别加强对学生的品德教育、行为教育，培养了数千名德艺双馨的学子成功就业，不少学生成为企业的骨干力量，得到用人单位和社会的一致好评。

1、学制：三年(按国家教学大纲教授文化课，理论联系实际教学)2、培养目标：本专业主要培养具备计算机软件开发、网站建设、网络的管理与维护、系统设计与维护，多媒体制作、图形图像处理等能力，并能熟练掌握软件安装、操作、维护、开发和测试及适应生产、建设、管理、服务第一线需要的中级计算机实用型、复合型人才。3、本专业招生面向初中级以上文化程度者。学生毕业后参加对口高考或推荐就业。

六安市天河职业中专学校位于：安徽省六安市裕安区裕安区新安镇关塘村

六安中专中职学校排名榜6：寿县科技学校

寿县科技学校始建于1978年，1983年改制为职业中学，原名寿县第一职业高级中学，2018年5月更名为寿县科技学校，是省级示范中等职业学校、省首批合格县(区)职教中心、省级职业技能鉴定所、淮南职业教育集团、安徽国防科技职业教育集团和安徽大别山职业教育集团常务理事单位。

学校地处淮南市寿县三觉镇，距合肥新桥国际机场约10公里。占地面积120余亩，建筑面积38152平方米。全县职业教育资源整合后，在新城区新建职教中心，斥资4亿多元，占地面积300余亩，建筑面积10余万平方米，现已完成选址论证，正在进行规划设计，预计2020年，新校区全部投入使用，原校区将作为县职教中心分校。

开设旅游服务与管理、航空服务与管理、电子商务、现代农艺技术、机电技术应用、数控技术应用、电子技术应用等10个专业，其中现代农艺技术、电子技术应用为省级重点建设专业点;数控技术应用、电子商务为省级重点建设实训基地。2016年，有6项建设项目(省级示范特色中等职业学校，旅游服务与管理、航空服务等2个示范专业。

数控技术应用、电子商务等2个实训基地，郝俊邦现代农艺技术专业省级名师工作坊)列入安徽省中等职业教育质量提升工程项目库，建设周期为三年，今年为第三年。当前已完成验收并投入使用的项目共12个：中心机房、校园云无线、录播室、计算机室、航空实训室、电子图书馆、课程建设及网络平台、钳工实训室、数字化校园、旅游实训室、数控软件、名师工作坊等。另外电子商务专业实训基地、心理咨询室、航空实训室项目也已完成招标正在实施建设中。

目前，学校编制共191人，2016学年度学校实有在编教职工91人，高级职称61人，占67%，专任教师78人(本科72人，占92%);专业课及实训指导教师为42人，“双师型”教师38人，占专业课及实习指导教师90.4%。2017学年度学校实有在编教职工89人，高级职称58人，占65%，专任教师77人(本科69人，占89.6%);专业课及实习指导教师为44人，“双师型”教师40人，占专业课及实习指导教师90.9%。2018学年度学校实有在编教职工90人，高级职称65人，占72.2%，专任教师77人(本科69人，占89.6%);专业课及实习指导教师为46人，“双师型”教师40人，占专业课及实习指导教师86.9%。学校拥有“省特级教师”、“省级专家库成员”、“省级专业带头人”、省级“教坛之星”、市级“教坛新星”等一批有影响的名师。学校专门制定了《寿县一职高教师队伍建设规划》、《寿县一职高培养选拔骨干教师暂行办法》、《寿县一职高“双师型”教师队伍培养规划》，明确年度师资队伍建设目标。在鼓励教师参加学历、学位进修的同时，还积极组织教师参加各类实践锻炼，让教师不断掌握生产一线的新技术、新工艺、新材料。积极推进“名师工程”的实施，加强名师建设和骨干教师培养。此外，学校还聘请了16名(占专任教师总数20.5%)具有丰富实践经验的专业技术人员和了解行业产业发展趋势、熟练掌握最新技术的企业行业一线技术人员担任兼职教师，这些兼职教师均具有专业技术职务和职业资格证书，已初步形成实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制。