4年级苏教版语文期中试卷（通用8篇）

4年级苏教版语文期中试卷（通用8篇），以下是小编整理的详细信息

篇1：4年级苏教版语文期中试卷

1、看拼音写词语。(10分)

shèn zhònɡ cénɡ jīnɡ ɡōnɡ jìnɡ wéi fàn juān xiàn

hòu huǐ shū cài shòu xiǎo cuī cù dào tián

2、用“√”选择加点字的正确读音。(3分)

痕迹(hén hénɡ) 狭窄(zǎi zhǎi) 晌午(xiǎnɡ shǎnɡ)

召见(zhāo zhào) 解狐(jiě xiè) 面颊( xiá jiá)

3、运用课内外所得填写。

(1)把下列成语补充完整。(6分)

( )情( )意 世外( )( ) ( )深似( )

青( )欲( ) 寻( )问( ) ( )规蹈( )

(2)根据语境填写合适的成语。(6分)

①小方在阅读《西游记》时一目十行，_____________。结果，对书中的内容 。因此，在回答老师提出的相关问题时总是 。

②诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 来赞颂他的聪明才智。自关羽、张飞等相继去世，诸葛亮独自一人支撑蜀国，最终_________、____________ 。

(3)按要求写句子。(5分)

①如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗?

改为陈述句：

②叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。

用上关联词语合成一句话：

③她咯咯的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。

仿写： 像 ___________，__________ 。

④我们班上功课最好、成绩最优秀的同学是高小华。(在原句上修改)

⑤瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，就连青蛙也从洞里爬出来了。

改为拟人句：瞧，

4、根据课文内容填空。(15分)

⑴“一身 的羽毛，一对___________的翅膀，加上________的尾巴，这就是_____的小燕子。”作者郑振铎按照从 ________到_________ 的观察顺序写出了小燕子的 。

⑵《江南春》的作者是 代诗人 。 全诗如下：_______，_______。_______，__________ 。

⑶通过半学期的学习，我认识了_______的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园路径的设计者 ，三顾茅庐的_____，一心为公的_______，_______的公仪休，他们都是我们学习的好榜样。

⑷ 是我们人类的好“老师”。人们模仿发明了_________ ;模仿_________，发明了_______ ……

⑸我知道植树有_______、________ 、__________ 等作用。

4年级苏教版语文期中试卷三、认真阅读短文，再回答问题。(20分)

(一)10分

第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜(xiān xiǎn )为(wéi wèi)人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

⑴给括号里加点字选择正确的读音,打上“√”。(2分)

⑵“鲜”的解释有：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少

在词语“鲜为人知”中应选 ( ) (1分)

⑶“这鲜为人知的图案”指的是( )。“那么大的魅力”指的是( )。(1+2=3分)

⑷什么是创造力?往大处说，就是( )。(2分)

⑸在我们日常学习、生活中还有“换一种切苹果的方法”这样的现象吗?请写下来： 。(2分)

(二)拐弯处的回头(10分)

一天，弟弟在郊游时被尖利的石头割破了脚，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷(qiāo)着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。

弟弟很伤心，委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚(sāo)时 有个同学笑着劝道 别生气 大部分爸爸都这样 其实他很爱你 只是不善于表达罢了 不信你看 等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方 一定会回头看你 弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影…… 爸爸依然一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

1.写出下列词语的近义词。(4分)

安慰( ) 依然( ) 注视( ) 尖利( )

2.给第三自然段画横线的句子加上标点。(2分)

3.文中 “这一切”指的是什么? (1分)

从中你体会到了什么?

(1分)

4.假如让你来打个比方，你觉得父爱像什么?认真思考后把下列句子补充完整。

父爱犹如巍峨的高山，造就了我坚强刚毅的品格。(2分)

父爱犹如___________，________________。

父爱犹如 _____________， ___________________。

篇2：4年级语文期中试卷参考

一、看拼音写词语(6分)

songchimianfeijileicixiang

二、解释下列词语中带点的字(6分)

三、写出下列词语的近义词(4分)

1.记载2.完善

3.微弱4.依旧

四、写出下列词语的反义词(4分)

1.热闹2.细小

3.简陋4.明亮

五、选词填空(9分)

轻视鄙视

1.我们可不能体育课

人们不讲卫生的行为。

简陋简单

2.天黑了，李时珍住在的破庙里。

这几道数学题很。

流传流行

3.解放前，传染病，人们无钱医治疾病。

大江南北着一个动人的故事。

六、选择题(在正确答案的括号里打“√”)(6分)

1.母亲一面摘茧子，一面轻轻地对我和姐姐说：“孩子，上学得用功啊!这学费可来得不易呀......”

(1)表现了妈妈担心我们学习不用功。

(2)表现了妈妈勤俭节约的好品质。

(3)表现了妈妈期望我们珍惜学习机会，珍惜劳动成果。

(2)两相和，风镜未磨。

(3)就这样，盘古以他的和，了天地，化生出。

9.把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。(4分)

叶子非常稠密，远远看去，像一大片绿色的云。

树干上面长出树枝，枝上又分出许许多多小枝，像比赛似的伸向远方。

这树干，这树枝，撑起一树的叶子。

这棵树真大。树干要四个人手拉手才能抱过来。

二、课内阅读(8分)

大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。

1.这段文字介绍的是哪个著名风景区的景色?(1分)

2.用““在文中划出一个打比方的句子。在这句话中，是把

比作。(3分)

3.这里的湖泊为什么称为”五花海“、”五彩池“?用直线在文中划出有关句子。(2分)

4.请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!(2分)

三、课外阅读(10分)

(一)

一张像大蒲扇似的`荷叶，舒舒服服地铺在水面上。

有一天早晨，荷花池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。

一个孩子快乐地说：“你们快看啦!那荷叶托着水珠，多美啊!简直像一粒珍珠!”

水珠听了，得意忘形，它看着自己，仿佛看到自己真的变成了一粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才使你增添光辉。人们到这里，不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语。

............

1.在文章前面的横线上给短文加个合适的题目。(2分)

2.在文中找出下列词的反义词。(2分)

减少 痛苦

3.把文中划直线的句子换个说法，但不要改变意思。(2分)

4.动动脑筋，给短文加个合适的结尾吧!(4分)

四、习作(30分)

你的爱好是什么?哪些事例能说明你的确有这个爱好?请选择几个事例，将自己的爱好写一写。

要求：语句通顺，内容具体。题目自拟。

※附加题(20分)

成语里的知识可真不少，下面每组括号里填的两个字组合起来刚好是我国省、市的名称。填填看吧!

1、同舟共征北战2、人山人辕北辙

3、跃然纸阔天空4、人定胜津乐道

5、一技之华秋实6、口若悬腔北调

7、万古长枯石烂8、风卷残柯一梦

9、不三不流不息10、声东击居乐业

四年级上学期期语文期中考试试题

一、积累运用

1.看拼音写词语。(10分)

chéngfáxīnshǎngjìntòusùzàoyóuqí

mǐnjiéwánpífēnfujīngpílìjiécánkuì

2.比一比，再组词。(4分)

县销稳灌

悬消隐罐

3.在括号里填上适当的词语。(6分)

驱赶欢庆欣赏

的雪峰的泉水的原野

4.连线。(4分)

九寨沟牧场之国盘古盗取火种

济南道教圣地普罗米修斯虎门销烟

荷兰童话世界林则徐励志学画

峨眉山泉城徐悲鸿开天辟地

5.选词填空。(4分)

壮丽美丽

(1)碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外。

(2)九寨沟的风景十分。

优异优良

(3)王爷爷严肃地说：“不管生活多么富裕，勤俭节约的传统可不能丢!”

(4)经过不断的努力，王鹏磊同学取得了的成绩。

6.给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。(6分)

见识：①接触事物，扩大见闻。②见闻，知识。

⑴我们可以从影片中得到一点见识。

⑵我们去春游，到大自然中去见识各种事物。

清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁

④清楚⑤清贫

(3)徐悲鸿的生活十分清苦。

(4)乡村的夜晚到处是那么清静。

(5)他怎么也说不清到底是怎么一回事。

(6)小河里的水真清啊!

7.按要求改写句子(4分)

例1：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。

低地镶嵌在运河之间。

(1)小燕子轻捷地在天空中飞翔。

例2：盘古撑在天和地之间。

盘古像根长柱子似的撑在天和地之间。

(2)露珠在叶子上滚动。

8.按课文内容填空。(10分)

(1)插云，古木，，异兽珍禽......九寨沟真是个充满的人间仙境啊!

篇3：4年级语文期中试卷参考

一、积累运用

1.看拼音写词语。(10分)

chéngfáxīnshǎngjìntòusùzàoyóuqí

mǐnjiéwánpífēnfujīngpílìjiécánkuì

2.比一比，再组词。(4分)

县销稳灌

悬消隐罐

3.在括号里填上适当的词语。(6分)

驱赶欢庆欣赏

的雪峰的泉水的原野

4.连线。(4分)

九寨沟牧场之国盘古盗取火种

济南道教圣地普罗米修斯虎门销烟

荷兰童话世界林则徐励志学画

峨眉山泉城徐悲鸿开天辟地

5.选词填空。(4分)

壮丽美丽

(1)碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外。

(2)九寨沟的风景十分。

优异优良

(3)王爷爷严肃地说：“不管生活多么富裕，勤俭节约的传统可不能丢!”

(4)经过不断的努力，王鹏磊同学取得了的成绩。

6.给下列带点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。(6分)

见识：①接触事物，扩大见闻。②见闻，知识。

⑴我们可以从影片中得到一点见识。

⑵我们去春游，到大自然中去见识各种事物。

清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁

④清楚⑤清贫

(3)徐悲鸿的生活十分清苦。

(4)乡村的夜晚到处是那么清静。

(5)他怎么也说不清到底是怎么一回事。

(6)小河里的水真清啊!

7.按要求改写句子(4分)

例1：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。

低地镶嵌在运河之间。

(1)小燕子轻捷地在天空中飞翔。

例2：盘古撑在天和地之间。

盘古像根长柱子似的撑在天和地之间。

(2)露珠在叶子上滚动。

8.按课文内容填空。(10分)

(1)插云，古木，，异兽珍禽......九寨沟真是个充满的人间仙境啊!

篇4：苏教版一年级语文下册期中试卷

一、看拼音，写词语。(24分)【在线字典查询】

háizi

ōnkè

yǐhu

hǎiyán?

biāoqiān?

jìyì

cānjiā

liànxí

chīfàn

xiūxi

chítán?

huānyíng

二、给下面的字加上偏旁，再组词。(12分)

也_____

兆_____()

皮_____()

巴_____()

三、给下面带点的字找出正确的读音，用“___”画出来。(6分)

惭愧(cháncán)

盛开(shèngshèn)

好奇(hǎohào)

领导(lǐn?lǐn)

头发(fàfā)

蘑菇(gūgu)

四、选字填空。(7分)

工  公  功

清晨，有几位退休()人一起来到()园里练()。

进  近 金  尽

寒气还没有退()，()色的迎春花就开放了，()处的小草也从泥土里钻(zuān)出来了，许多小朋友都走()公园来踏(tà)青了。

五、看图选字填空。(4分)

(他、它)

()  ()

六、改正下面句子中的错别字，在错字下面画上“”，把改正确的字写在()里。(8分)

1.小红是我的好朋有。()

2.“六一”儿童节那天，我飞长高兴。()

3.地里的西瓜又大又园。()

4.我写完作业在去玩。()

七、把下面的词语分类写下来。(6分)

狮子

梨花

狐狸

乌鸦

荷花

喜鹊

燕子

桃花

大熊猫

1.花：____________________________

2.鸟：____________________________

3.兽：____________________________

八、把下面能够搭配的词语用直线连起来。(6分)

写             球

读             字

拍             书

学             葵花

种             苹果

吃             本领

九、看拼音，扩词。(9分)

zǔ?uó  zǔxiān  zǔfù

1.祖()  ()  ()

luyè  luhu  lushuǐ

2.落()  ()  ()

xiàohuà shuōxiào wánxiào

3.笑()  ()  ()

十、把下面的词语连成句子写下来，再加上标点符号。(9分)

1.美丽公园啊多么的荷花

_____________________________________

2.校园里那是的我们小树

_____________________________________

3.走了向小燕子飞南方

_____________________________________

十一、把下面的句子补充完整。(8分)

1.__________________长得十分可爱。

2.________________在捉小虫吃。

3.我____________________________。

4.小猴子________________________。

[苏教版一年级语文下册期中试卷模板]

篇5：苏教版一年级语文下册期中试卷

一、看拼音，写词语(20分)

chī fàn xiū xi bēn chí jìng zǒu yǎn xiā

yǐ hòu liàn xí cān jiā liàn xí 括 xiān

二、照样子，组成字写下来。(9分)

力 马 木 自 石 亲 广

公 心 口 也 土 皮 斤

三、填空。(6分)

1、“挖”字的部首是 ，第七画是 。

2、“问”字的结构式 ，组词 ， 。

3、“近”字的笔顺是 ，它的反义词是 。

四、照样子，填表示动作的词(8分)

1.一( 只 )气球 一( )松树 一( )白发

一( )水井 一( )珍珠

2.(鲜红)的气球 ( )的小松树 ( )的春笋

( )的小白兔 ( )的骑手

五、把句子补充完整(9分)

1、春天来了， 。

2、 真美丽!

3、我们画 。

六、填空。(27分)

1、我喜爱的体育运动有_________、_________、_________。(3分)

2、 挖井人，时刻想念 席。

3、雨点 海洋里，在海洋里 。

4、春笋 泥土，掀翻 ，一个一个从地里冒出来。

5、猜一猜：“有 能 千里，有 能种 稼，有人不是 ，有水能 。”――这个字谜是 。

七、认真读短文，你一定能回答下面的问题。(8分)

小松鼠生病了

小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来!”黄鹂(lí)也亮开嗓(sǎn)子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了泪。

1、短文共有( )句话。(2分)

2、小松鼠生病住院，( )、( )、( )、( )、( )、( )来看望她。(6分)

八、先看图再把句子补充完整。(10分)

( )到了，太阳温暖地照着大地。

燕子( )，

小花( )。

小草( )，

柳树( )。

河中的小鱼( )。

看到这么美的景色，我想说：“( )!”

篇6：苏教版四年级下册语文期中试卷

一、 读拼音写汉字。

wān yán shāo wēi jiāng yìng

( ) ( ) ( )

yú chǔn zhàng ài mǐn ruì

( ) ( ) ( )

二、一锤定音。(给带点的字选择正确的读音)。

1.我游览过红叶似(sì shì)火的香山。

2.在我国广阔的土地上，湖泊(pō bó)星罗棋布。

3.我不小心把手刮破了，医生为我包扎(zhā zā)。

4.我们全家就靠父亲一个人的微薄工资维持生计，生活很拮据(jù jū)。

三、词语练练吧。

( )出( )没 ( )精( )神 疲( )不( )

狼( )虎( ) 迷( )不( ) 鱼( )而( )

四、日积月累，我会填。

1.蚂蚁搬家蛇过道，_______________________。

2.爱人者，___________ ;敬人者，___________。

3. 日出江花红胜火，_______________________。

4. _______________________，海上明月共潮声

五、句中模仿秀。(照例子把句子换个说法，意思不变)。(4分)

例：这潮湿冰冷的地面不能睡。

这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?

1.这只鸟是国家一级保护动物，我们不能伤害它。

____________________________________________

例：他克服了种种困难。

种种困难被他克服了。

2.我们送迷路的小孩回家。

________________________

六、小调查。(4分)

我国的植树节定于三月十二日，请你调查它的来历、意义等，用简洁的语言写下来。

七、句子对对碰。(14分)

1.不改变句子的意思，给下面的句子换一个说法。(4分)

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。

活泼机灵的小燕子有 ，有 ，还有 。

2.读读下面的句子，写下你的感受。(3分)

叶欣迅速赶来，娴熟地将病床摇高，让患者呈半坐卧位，同时给予面罩吸氧，静脉注射强心药，监测心率、血压、呼吸……两小时过去了，患者终于脱离了危险。

3.林中旷地附近长着 野蔷薇，一朵花 ， ， 。

根据所填的内容说说它们分别写了野蔷薇的哪些特点。(4分)

A. ;B. ;C. ;D.

4.你只要在路边的箱子里投入五法郎，就可以找一篮葡萄上路。(用带点的关联词造句)(3分)

八、课文对对碰。(9分)

1.“番茄太阳”不光指明明，你觉得谁也是，为什么?除了课文中的，你还认为哪些人也是“番茄太阳”?(3分)

2.格罗培斯终于完成了迪斯尼乐园路径的设计，并带着他的设计来到了世界建筑的评选现场。(4分)

假如你就是格罗培斯，你会怎样向专家和评委介绍你的设计?

假如你是专家或者评委，你会怎样评价格罗培斯的设计?

假如你是游人，你会怎样说出自己的感受?

请从上面三个角度中，任选一个写一写。

3.《苹果里的五角星》中提到两种切苹果的方法，请你读文章，也来切一切，用线条标画。(2分)

九、仔细阅读短文，然后回答问题。(14分)

10分钟的人生

父亲与儿子做游戏：10分钟代表一个人的一生，在这10分钟里，每人各翻一本书，从里面找“黄金”这个词，谁找得多谁就赢……计时开始!

儿子双目圆睁，父亲逐页寻找。房间里很安静，只听见刷刷的翻书声。“找到一个!”一分钟后儿子兴奋地叫道。“我也找到一个。”父亲叫道。电子表上的数字不紧不慢地跳着。

5分钟后儿子蹦起来：“第3个找到了!”父亲慌了：“我这里的‘黄金’为啥这么少呢?”

儿子得意地说：“你不会找嘛!要细心!”电子表上的数字跳得好像更快了。

“第2个!”父亲说。“第4个!”儿子盖过父亲的声音。

到了第8分钟，儿子又一连找到3个“黄金”。最后他一共找到10个，父亲只找到4个。

“爸，你输了。”儿子说。父亲点点头：“我承认我输了。可是就这么完了吗?”

“还要干什么?”儿子问。“如何使用黄金，你想了吗?”父亲问。儿子考虑片刻说：“我要买一大堆巧克力、玩具，买一辆真正的赛车，还要去埃及看金字塔……”

父亲指指电子表：9分10秒。儿子问：“又怎么了?”父亲笑道：“你那些愿望都不现实。你已经老了，巧克力不敢吃，赛车开不动，金字塔也看不成了。你看，说着说着9分40秒了，10分钟的一生很快就要结束了。”儿子呆呆地望着父亲。

父亲说：“为了寻找黄金，你花去了大半生的时间，却难以享用它。其实黄金并不宝贵，时间才是最宝贵的，它是每个人的终极资源。”

1.如果让你找到“黄金”，你会干什么呢?(4分)

2.儿子找到10个，父亲找到4个，你觉得父亲输了吗?(5分)

3.用你的话说说你对画线句子的理解。(5分)

十、习作广角。(20分)

同学们，亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，再次高高扬帆远航。请以“亲情”为话题，写一篇关于亲情的作文，注意情真意切。

篇7：苏教版四年级下册语文期中试卷

一、积累运用。40分

1.选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4分

提供(gòng gōng)___________ 望洋兴叹(xìng xīng)__________

矿藏(cáng zàng )__________ 情不自禁(jīn jìn)__________

2.认认真真读拼音，端端正正写汉字。6分

xī shēng fáng’ ài líng chén

( ) ( ) ( )

hé xié yǔn nuò yǐn mán

( ) ( ) ( )

3.划去不一类的一个。2分

(1)东海 南海 上海 黄海 渤海

(2)公路 铁路 马路 山路 信息高速公路

4.中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗?

___________、___________、__________、___________2分

5.根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分

(1)忘本 三国演义 洛阳 刘禅 ( )

(2)孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 ( )

(3)鱼 湖面 皱纹 ABCC ( )

(4)岁寒三友 画画 自信 苏轼 ( )

6.引号用法。选择下面句子引号的用法。2分

A.表示直接引用的话。 B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定。 D.表示突出强调。 E .用来引用成语、谚语、歇后语等。

(1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 ( )

(2)在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 ( )

7.修改病句：2分

(1)由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

(2)海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

8.课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章。)4分

A唐诗：《 》《 》

B宋词：《 》《 》

C外国文学作品：《 》《 》

D我国名著或名人传记：《 》《 》

9.按照要求写句子。

(1)“谁敢来劝阻我，我就处死他!”

用上“谁……谁……”句式。 __________________1分

(2)听了少年这番话，吴王恍然大悟。(用不同的词序组成2个句子)1分

A ______________________________

B ______________________________

(3)“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”2分

这样自问自答的句子我也会写：

______________________________

______________________________

10.在括号里填上合适的关联词。2分

(1)吴王( )准备出兵攻打楚，( )他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。

(2)大臣们认为攻打楚国( )取胜的希望很大，( )( )其他诸侯国乘虚而入，后果( )不堪设想。( )大臣们都不同意吴王的主张。

11.课文写真。7分

(1) ____________，流水不腐。

从善如流，____________。

近水识鱼性，______________。

欲知山中事，__________________。

(2) 《学会合作》为了说明合作的重要，举了两个例子：①______________②_________。学了这篇文章，我想到“________”、“___________”等关于合作的名言警句。

(3)“西塞山前白鹭飞，____________________。” 表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。

(4)“常记_____________，_____________。兴尽晚回舟， ______________。知否，知否，_____________________。”中的真正让词人“沉醉”的，又岂止是醇厚的美酒?

二、阅读欣赏。

(一)《三亚落日》节选 12分

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。

1.仿照例子写词语。1分

金灿灿 亮闪闪 _______________ ____________

2.这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分

3.用“-------”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。2分

4.“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者__________之情。3分

5.我们祖国风光秀丽，三亚在我国的_____省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如_________、_________、_______等。2分

(二)敬重卑微

(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

(5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。

(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

(8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)

2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)

3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。(2分)

______________________________________

4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。

第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)

第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识，结合短文内容回答)

答： ________________________________________

蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________ 和_____________这样两种精神、。(2分+2分)

5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)

___________________________________________

6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2分)

____________________________________________

____________________________________________

三、习作园地。30分

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》补充完整，写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。

[苏教版四年级下册语文期中试卷]

篇8：苏教版四年级下册语文期中试卷

一、看拼音写词语(10分)

bǎn tú gōng jìng wéi fàn jūn yún cuī cù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jǔ jiàn xiān ruò shèn zhòng xún guī dǎo jǔ

( ) ( ) ( ) ( )

二、 给加点字选择正确的读音,在正确读音上打√(4分)

薄壳(bó báo) 模仿(mó mú) 堵塞(sè sāi) 纤(qiān xiān)弱

呕吐( tǔ tù ) 半晌( shǎng xiǎng ) 给予( jǐ gěi )鲜为人知(xiān xiǎn)

三、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。(4分)

1、鲜为人知：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少 ( )

2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔 ( )

3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落 ( )

4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道 C、使人知道 ( )

四、选择合适的成语填在下面的横线上。(7分)

提供词语：张冠李戴 囫囵吞枣 处变不惊 不甚了了 寻根问底

浅尝辄止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧 含辛茹苦

1、小明在阅读《三国演义》时一目十行， 。结果，对书中的内容 ，在回答老师有关“三国”的问题时总是 。

2、在学习上，我们遇到问题时就要 ，即便遇到掌握的内容也不能 ，还应该勤加练习，这样就能 。有道是“ ”。上天就是偏爱于勤奋的人。

五、句子工厂。(5分)

1、现在我该不是最弱小的了吧?(换个说法，意思不变。)

_________________________________________________ ______

2.他的意见基本是完全正确的。(在原句上修改病句)

3.老师批改作业。(把句子写具体)

4、运用拟人手法把下面一段话写生动。2分

春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。

春天正微笑着向我们走来。瞧，

六、根据课文填空。(13分)

1、二三月间，微风轻轻地( )着，毛毛细雨从天上( )下来。千万条柔柳( )了—鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像( )聚拢来，形成了( )的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多( )。

2、《春日偶成》是( )(朝代)诗人( )的作品，抒发了春日郊游的愉快心情，请写出诗中写景的两句是( )。

3.《路径》一文向我们介绍了世界建筑大师( )为( )设计路径的故事，他从一位年老的葡萄园主人“( )”的卖葡萄的方法中受到启发，产生了“( )”的路径设计策略。故事给我们的启示是：( )。

4、通过半学期的学习，我认识了 ( ) 的竺可桢爷爷，( )的诸葛亮，一心为公的 ( )，( ) 的公仪休，白衣战士( )，他们都是我们学习的好榜样。从中我们学习了许多颂扬爱心的文章，如《 》，从中我懂得了( )。

七、口语交际。(5分)

李红在教室里，不小心把李老师的茶杯碰掉下地摔坏了，心理很难过。你这时候该怎样安慰她呢?请把你想说的话写下来。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、课内阅读16分

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流( )，茂密的竹林( )青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前( )敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，( )关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，( )地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才( )醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

1、这个片段选自课文 ，此文选自我国四大名著之一 。你能写出几个跟三国故事有关的成语吗? 、 。(2分)

2、按原文填空。(3分)

3、解释带点字的意思。(3分)

青翠欲滴 秀丽宜人

蜿蜒起伏

4、那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。这句话前后两部分的关系是 。你能仿照这句话自己写一句吗? 2分

5、用曲线画出描写刘备表现的句子，从刘备的表现中，你体会到

(3分)

6、用“ ”划出描写隆中景色宜人的语句。请你用“来到……，只见……的句式写一处景色。(3分)

九、课外阅读。(10分)

怎样才会有好记性

一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢?那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。

的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。

要增强记忆力，除了勤奋锻炼，还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法，就很难完成任务。可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。

可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。

1、选择正确的解释，在括号内填上序号。2分

“讲究”的解释有：①讲求，重视 ②值得注意或推敲的内容 ③精美

(1)为了增强记忆力，一要勤奋锻炼，二要讲究科学的记忆方法。( )

(2)这家商店的橱窗布置得十分讲究。 ( )

2、仔细阅读第二节，完成填空。

(1)托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”，具体指

___________________________________________ 。2分

(2)最能表现托尔斯泰勤奋的词语是： 、 。2分

(3)托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是： 。2分

3、用“ ”画出归纳短文内容的句子，2分

十、作文。 (23分)

我们周围经常有一些新事物的出现，如：小河变清了，马路变宽了，电视上的广告多了……请把你近来新的发现写下来，题目自定。写的时候可要注意：把发现的过程写具体哟。

【微语】不是因为我执着，而是因为你值得。