这就是我丢三落四初中作文_如何把丢人经历写出精彩?看这篇范文就懂了!

来源:网络时间:2026-02-02 08:48:01

摘要:这就是我丢三落四初中作文_如何把丢人经历写出精彩?看这篇范文就懂了!

你有没有经历过那种,出门走到半路发现钥匙没带,或者临交作业才发现本子忘在家里的绝望?我就经常这样,我妈说我这人啥都好,就是脑袋像个漏勺,专门用来漏事情。今天写的这篇这就是我丢三落四初中作文,算是把我的老底都给揭了。

> 丢三落四的经典场面

说到丢三落四的囧事,我能给你讲一箩筐。最经典的一次,是上周一的早晨。闹钟响了三遍我才爬起来,眼看就要迟到,我就像个消防员出警,三下五除二套上校服,抓起书包就往外冲。我妈在后面喊什么“车钥匙”、“公交卡”,我一个字都没听清,风一样刮出了门。

结果你猜怎么着?等我一路狂奔到学校车棚,锁车的时候才发现,自行车钥匙根本没拔下来!它就那么插在锁眼里,晃悠悠地对我笑。吓得我冷汗都出来了,这要是被哪个顺手牵羊的同学推走,我回家非得挨一顿“竹笋炒肉”。

> 好作文和差作文,差在哪?

很多同学觉得这种丢三落四的囧事作文没啥可写,流水账一样记完就完了。其实不然,你看高手是怎么写的:

写作角度

平淡无奇的写法

生动有趣的写法

描写着急

我很着急,飞快地跑回家。

我恨不得脚下生出风火轮,书包在背后哐当哐当响,像为我伴奏的打击乐。

描写后悔

我心里很后悔,不该这么粗心。

那份懊恼就像一只小虫子,在心里一点点地啃,说不出的难受。

结尾升华

我以后不能再丢三落四了。

自食其果的狼狈,让我终于把“细心”二字,刻进了第二天的起床闹钟里。

看出来了吧?秘诀就是别光叙述,要描写。把你当时的动作、心理活动、甚至周围的环境都写出来,让老师仿佛亲眼看到了你那副狼狈相,文章自然就活了一—语言形象才动人

> 你的作文结构可以这样搭

光有细节还不够,骨架得先搭好。写这种初中生丢三落四经历,我最推荐这种结构:

  1. 开头设悬念:直接抛出最囧的时刻。“我人生中最漫长的路,是从校门口到教室的这100米,因为我的书包里,空空如也。”

  2. 倒叙揭原因:再回过头写为什么这么囧。比如我是怎么在出门前和妈妈斗智斗勇,怎么自信满满觉得万事俱备。

  3. 详写经过和感受:这是重点部分!用上前面说的那些方法,把“发现东西忘了-瞬间石化-想办法补救-狼狈不堪”的过程写具体。

  4. 结尾有感悟:别只会说“我错了”,可以写这件事让你明白了准备一个备忘录的重要性,或者体会到妈妈平日唠叨背后的关心

> 新手常踩的坑,你中了几个?

写着写着就跑偏,是常有事。比如,有同学会把这就是我丢三落四初中作文写成了检讨书,通篇都是“我错了”、“我改正”,老师想给你高分都无从下手。

记住啊,咱们写的是记叙文,核心是讲故事,通过故事来展现你的成长和感悟。你的真情实感,比任何大道理都管用。

再比如,事情是讲清楚了,但读起来干巴巴的。这时候就需要一点修辞手法来调味。比如,把找不到的作业本比作“和我玩捉迷藏的调皮鬼”;把妈妈的唠叨比作“每天准时响起的背景音乐”。这么一来,枯燥的经历是不是就有趣多了?

所以你说,如何把丢人经历写出精彩?​ 关键就是别怕丢人,把你那些鲜活的、带着生活温度的感受都写出来。你的那些小毛病,说不定就是作文里最闪光的素材。

反正我现在学乖了,在家门口贴了个备忘板,上面写着“伸手要钱”——身份证、手机、钥匙、钱包。虽然还是偶尔会忘点别的,但至少,再也没把自己锁在门外过了。这大概就是成长的代价吧,用一顿又一顿的窘迫换来的。

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