贵州省中职学校教师教学质量评估指标体系使用说明（入口 流程）(2025参考)

一、评估体系构成与入口说明

该评估体系包含四个核心模块：教学业绩评价由学校组织实施，聚焦工作量、竞赛成果、表彰奖励等；领导评价由校、科、室三级管理者对教师育人态度、教学内容深度等进行评分；同行评价需5名以上专家从专业角度考核教学严谨性及创新性；学生评价则由授课班级全体学生反馈课堂体验与学习成效。四部分权重分别为20%、20%、20%、40%，总分100分。

二、评价实施流程

学校需组建评审工作组，成员涵盖领导、教师代表、学生代表及校外专家，依据省级标准制定本校《教育教学业绩考核评价方》。具体流程包括：分类采集四部分评价数据，确保教学业绩佐证材料真实完整；计算单项平均分后累加总分（如10位学生评分总和除以10再乘以40%）；随后，工作组综合教学实绩、贡献度等提出考核意见；最终在校内公示评价结果及佐证材料至少5个工作日，无异议后上报。

三、结果应用与注意事项

评估总分直接关联职称申报：讲师需达70分以上，高级讲师需80分以上，正高级讲师需90分以上。未按流程公示或材料不全者不予评审。省级部门将随机抽查记分情况，结果纳入职称评审依据。学校须建立动态档案保存原始评分表及过程材料，确保评价可追溯。