大连市综合高级中学是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与教育定位

大连市综合高级中学是大连市教育局直属的公办学校，其办学性质兼具普通高中与职业教育的双重特征。作为辽宁省唯一一所综合高中，该校以“普职融合”为核心模式，既遵循普通高中的课程体系，又融入职业技能教育内容，形成了“职普结合、升学就业并重”的独特定位。

二、课程设置与教学模式

学校严格按照普通高中教学计划开展文化课教学，学生需系统学习语文、数学、英语等基础学科，并参加全国普通高考。同时，为落实国家关于普通高中增加职业教育的政策要求，所有学生必须修习职业体验课程、职业技能课程和职业生涯指导课程，掌握1-2门职业技能，并通过考核取得国家认定的中级职业资格证书。教学模式采用小班化选课走班、岛式分组教学，注重学生主体性和实践能力培养。

三、特色培养与升学路径

学校针对学生个性化发展需求，开设美术、体育、人工智能机器人等特色班级，零基础学生亦可参与专业培养。美术特长生连续多年实现专业考试100%通过率，高考升学率稳定在100%，80%以上学生被鲁迅美术学院等一、二本院校录取。对于文化课学习困难的学生，学校提供灵活转换通道，可转入中专学习专业技能并获得就业推荐，真正实现“升学有基础、就业有技能”。

四、教育资源与管理体系

学校占地面积47000平方米，配备标准化教室、专业实验室及先进电子阅览室等设施，满足现代化教学需求。实施军事化管理与综合素质评价体系，将国防教育、心理健康课程纳入日常教学，培养学生纪律性与抗压能力。通过校企合作建立奖学金制度，并与日本、韩国等国开展教育交流，拓宽学生发展渠道。

五、社会认可与办学成果

作为大连市课程改革样本校和全国国防教育示范学校，该校连续获评“大连市校风校纪示范学校”“平安校园”等称号。近年来高考成绩稳步提升，2022年录取最低分数线达546.5分，最高分598分，平均分561分。毕业生既可报考普通高校，也可凭借职业技能优势成为企业技术骨干，充分体现综合高中“多元成才”的办学优势。