台山市特殊教育学校招生专业有哪些(2025参考)

1. 学校性质与招生范围概述

台山市特殊教育学校是台山市教育局直属的公益一类事业单位，属于十二年一贯制寄宿公办学校。该校主要招收听力残疾、智力残疾、孤独症及多重残疾的适龄儿童少年，涵盖从义务教育到职业高中的全学段教育。学校通过分类教学满足不同残疾类型学生的需求，招生范围以台山市户籍学生为主，非户籍生可在学位空余时按序录取。

2. 职高部专业设置

职业高中阶段分设启聪班与启智班两类专业。启聪班面向听力障碍学生，2024年秋季招收1个班共8人；启智班面向智力障碍学生，同年度招收1个班共12人。职高部仅招收完成九年义务教育且持有毕业（结业）证书的应届学生，课程以职业技能培训为核心，注重就业能力培养。例如，启智班侧重生活技能与基础劳动技术训练，启聪班则强化沟通能力与职业适配性训练。

3. 义务教育阶段招生

学校义务教育部分为启智部小学段与初中段。启智部一年级招收年满6周岁的智力障碍儿童，2024年设2个班共24人；启智部七年级招收完成小学教育的智力障碍学生，同年度设2个班共24人。两类班级均采用小班化教学，每班不超过12人，课程涵盖基础文化知识、社会适应能力训练及个性化康复支持，重度残疾学生可申请送教上门服务。

4. 招生流程与评估机制

报名需在指定时段提交户口簿、残疾人证等材料，并携带学生现场确认。台山市特殊教育专家委员会对报名者评估后分类安置：适合普通教育者转入常规学校；需特教支持者安排入读本校；无法到校者提供送教上门。录取优先保障本地户籍生，非户籍生按证件完备性排序补录。评估强调教育需求与残疾类型的匹配性，确保教育方案的科学性。

5. 课程特色与就业衔接

学校构建"康教结合"课程体系，职高部强化校企合作与实训。例如，与本地企业共建职业训练基地，开展餐饮服务、手工制作等实操项目。近年毕业生可通过职业资格考试进入庇护性就业岗位，部分学生升入高职院校继续深造。学校同步提供家长培训与社区融合活动，形成"教学—康复—就业"全链条支持，助力残疾学生社会融入。