南丹二高高中录取分数是多少(2025参考)

一、2024年录取分数线明确

南丹县第二高级中学2024年的中考录取最低控制分数线确定为总分二等级C，对应原始分数400分，综合素质评价要求为A、B、C等级[citation:2]。这一标准延续了学校近年来的招生门槛，与2022年的分数线一致，但较2023年的420分略有下调[citation:2]。该分数线适用于普通生类别，且需结合志愿填报与招生计划综合划定。

二、近年分数线波动趋势

回溯近三年数据，南丹二高的录取分数线呈现小幅波动但整体稳定：2022年为400分（等级C），2023年升至420分（等级C），2024年回落至400分（等级C）[citation:2][citation:4]。对比南丹县另一所重点高中南丹高中（2024年择优生分数线653.5分），南丹二高作为一般普通高中，分数线显著偏低，更侧重普惠性教育[citation:6]。这种稳定性反映了学校招生策略的连贯性，也为考生提供了较明确的预期。

三、学校定位与招生背景

南丹二高成立于2003年，定位为全日制公办普通高中，现有27个教学班、1443名学生[citation:3]。硬件设施涵盖标准实验室、多媒体教室及运动场馆，近年专注普通高中教育发展。在河池市高中梯队中，该校属于一般普通高中层级，2024年最低控制线为总分二等级C+（468.9分），与示范性高中形成差异化互补[citation:3][citation:6]。学校通过全封闭管理、艺术特色课程等探索差异化路径，吸引中段分数考生。

四、影响因素与未来展望

分数线设定受多重因素制约：包括当年中考难度（2024年河池市C+等级分段为490.25-379.55分）、考生规模（全市50504人参考）及招生计划（普通高中总计招生32289人）[citation:6]。县域教育政策调整也会影响分数浮动，例如均衡生名额分配可能间接调整普通生竞争强度。未来若学校持续扩大特色学科建设或优化师资（2019年新增教师27人），分数线或存在温和上升空间[citation:3]。