中医药高等教育改革发展情况（入口 流程）(2025参考)

中医药高等教育改革近年来聚焦入口优化与流程重塑，构建了更符合人才成长规律的教育体系。

一、招生入口改革

为提升生源质量，自2021年起逐步停止中职中医专业招生，转向本科及以上层次培养。支持院校建立特殊选拔机制，加强对传统文化功底深厚、热爱中医的优秀学生选拔，并将中医药文化知识、特殊技能纳入研究生复试考核内容。同时扩大农村订单定向免费中医学生培养规模，强化基层人才供给。

二、课程体系优化

推行"中医药课程主线、先中后西"的课程改革，五年内建立新型课程结构。显著提高经典课程比重，将《黄帝内经[](@replace=10001)》《伤寒杂病论[](@replace=10002)》等核心经典列为本科必修课，并融入基础与临床教学。全面实施中医药经典能力等级考试，覆盖所有中医药院校学生及规培人员，结果纳入学业评价体系，以考促学强化经典根基。

三、师承教育创新

建立早跟师、早临床制度，要求师承教育贯穿人才培养全过程。院校附属医院需设置教学门诊，覆盖主要临床科室，强化门诊带教实践。鼓励名老中医进驻课堂，将带教成效纳入工作室考核指标。推动师承教育与学位教育衔接，支持符合条件的师承继承人以同等学力申请中医专业学位，打破传统教育壁垒。

四、临床实践强化

实施中医临床教学基地能力建设专项，打造国家级教学培训示范中心。推动毕业实习与中医住院医师规范化培训有机衔接，强化附属医院临床教学主体职能。建设集实践教学、规培、继续教育为一体的教学基地，将医师资格考试通过率、规培考核结果纳入高校绩效考核体系，建立质量预警与退出机制保障培养实效。

通过长学制改革试点，探索九年制中医学与中西医结合教育模式，新增招生计划专项支持跨校联合培养复合型人才。同步完善"5+3"一体化培养，深化院校教育与规培协同，构建贯通式临床能力养成路径。