光谷教育教研网（入口 流程）(2025参考)

一、平台入口

光谷教育教研网官方入口为 http://www.ggjyw.com/structure/index。该平台由武汉东湖新技术开发区教育发展研究院建设，旨在为光谷教师提供跨时空的学习、交流与研讨空间，拓宽教育视野，创新教研模式。

二、核心功能

平台聚焦区域教研协同与资源共建，支持教师参与"空中教研"活动。活动采用"三课一评"模式，即教师需准备微课（10-15分钟）、完整课例（40分钟）、说课（15分钟），并参与集体评课（20分钟）。教研过程由学区长牵头，成员校深度协作，通过线上线下混合研讨打磨课程，最终形成可推广的教学案例。

三、教研流程

以学区为单位开展四阶段教研：首次校内研讨确定课题方向；跨校线上共研优化设计；二次校内深化并邀请专家指导；学区终审并录制成果。例如P10学区（光谷十五小等校）联合开发人工智能课《小小翻译官[](@replace=10001)》时，历经校内AI辅助初研、学区线上碰撞、专家入校精修、跨校协作终审四环节，实现资源共享与能力共生。

四、资源建设

平台集成"微光计划"资源库，涵盖微课程、微习题、微辅导三类数字化资源。教师可共建覆盖全学段学科的小颗粒资源，通过光谷教学资源服务平台实现精准调用。目前平台已积累超10万份微课资源，支持教师按需构建知识图谱，服务个性化学习。

五、数字化转型

依托光"融"专家库机制，205名区级专家提供点单式入校指导。教师可通过首席信息官（CIO）统筹的校本研修体系，参与信息素养测评、智慧课堂实践及教育大数据应用。平台深度融入"课堂革命"行动，推动数据驱动的教学评一体化，助力光谷教育从规模化向高质量发展转型。