预计2024年山西高考多少分能上一本和二本_录取分数线预测(2024参考)
来源:网络整理时间:2024-06-16 08:43:17
摘要:预计2024年山西高考多少分能上一本和二本_录取分数线预测(2024参考)
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2024年山西一本和二本分数线预测
▶预计2024年山西文科一本线为:496分
▶预计2024年山西理科一本线为:482分
▶预计2024年山西文科二本线为:420分
▶预计2024年山西理科二本线为:395分
注:以上预测数据仅供参考,实际的2024年山西高考录取分数线需要以官方正式公布为准。
2023年山西高考各批次录取分数线
地区 | 考生类别 | 批次 | 分数线 | 位次 | 专业分 |
山西 | 理科 | 本科一批 | 480 | 42972 | -- |
山西 | 理科 | 本科二批 | 396 | 94352 | -- |
山西 | 理科 | 本科二批C段 | 344 | -- | -- |
山西 | 理科 | 专科批 | 130 | -- | -- |
山西 | 理科 | 高本贯通批 | 344 | -- | -- |
山西 | 文科 | 本科一批 | 490 | 7529 | -- |
山西 | 文科 | 本科二批 | 418 | 25171 | -- |
山西 | 文科 | 本科二批C段 | 369 | -- | -- |
山西 | 文科 | 专科批 | 180 | -- | -- |
山西 | 文科 | 高本贯通批 | 377 | -- | -- |
山西 | 体育文 | 本科二批C段 | 295 | -- | 91 |
山西 | 体育文 | 专科批 | 144 | -- | -- |
山西 | 体育文 | 体育类(本科一批) | 392 | -- | -- |
山西 | 体育文 | 体育类(本科二批) | 334 | -- | -- |
山西 | 体育理 | 本科二批C段 | 275 | -- | 88 |
山西 | 体育理 | 专科批 | 104 | -- | -- |
山西 | 体育理 | 体育类(本科一批) | 384 | -- | -- |
山西 | 体育理 | 体育类(本科二批) | 317 | -- | -- |
山西 | 艺术文 | 本科二批C段-广播电视编导及戏剧影视文学 | 277 | -- | 296 |
山西 | 艺术文 | 本科二批C段-表演 | 277 | -- | 67 |
山西 | 艺术文 | 本科二批C段-美术 | 277 | -- | 211 |
山西 | 艺术文 | 本科二批C段-航空服务艺术与管理 | 277 | -- | 240 |
山西 | 艺术文 | 本科二批C段-书法学 | 277 | -- | 76 |
山西 | 艺术文 | 本科二批C段-音乐 | 277 | -- | 81 |
山西 | 艺术文 | 本科二批C段-播音与主持 | 277 | -- | 77 |
山西 | 艺术文 | 本科二批C段-舞蹈 | 277 | -- | 68 |
山西 | 艺术文 | 专科批 | 135 | -- | -- |
山西 | 艺术文 | 艺术类(本科一批) | 368 | -- | -- |
山西 | 艺术文 | 艺术类(本科二批) | 314 | -- | -- |
山西 | 艺术文 | 高本贯通批 | 283 | -- | -- |
山西 | 艺术理 | 本科二批C段-书法学 | 258 | -- | 76 |
山西 | 艺术理 | 本科二批C段-音乐 | 258 | -- | 81 |
山西 | 艺术理 | 本科二批C段-播音与主持 | 258 | -- | 77 |
山西 | 艺术理 | 本科二批C段-舞蹈 | 258 | -- | 68 |
山西 | 艺术理 | 本科二批C段-广播电视编导及戏剧影视文学 | 258 | -- | 296 |
山西 | 艺术理 | 本科二批C段-表演 | 258 | -- | 67 |
山西 | 艺术理 | 本科二批C段-美术 | 258 | -- | 211 |
山西 | 艺术理 | 本科二批C段-航空服务艺术与管理 | 258 | -- | 240 |
山西 | 艺术理 | 专科批 | 98 | -- | -- |
山西 | 艺术理 | 艺术类(本科一批) | 360 | -- | -- |
山西 | 艺术理 | 艺术类(本科二批) | 297 | -- | -- |
山西 | 艺术理 | 高本贯通批 | 258 | -- | -- |
山西新老高考交替可以复读吗?
山西在新老高考交替期间是允许复读的。不过,考生选择复读时需要考虑几个因素:
1、政策调整:要关注当地对复读生是否有特定的政策规定,例如一些地区可能对公办高中招收复读生有诸多限制,甚至禁止公办高中和普通高中招收复读生。这可能意味着复读生需寻求私立学校或其他复读机构进行复习。
2、教材与考试内容变化:新高考制度在考试科目、选科要求、教材内容及考试形式上可能有所调整。复读生需要适应这些变化,额外投入时间学习新内容,熟悉新的考试形式,如综合素质评价、机考等。
3、心理准备:复读不仅是一次学业上的挑战,也是对个人心理承受能力的考验。面对新旧高考交替带来的不确定性,考生需要做好充分的心理准备。
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