兰州六十四中（兰化四中）怎么样(2025参考)

一、历史底蕴与办学定位

兰州市第六十四中学前身为兰化四中，始建于1982年，2001年通过兰州市首批示范性中学验收，正式更名为现校名。作为市级示范性完全中学，学校在四十余年的办学历程中，始终以“严谨勤奋、求实创新”为校训，坚持“德育为首、全面发展”的办学目标。校园占地37亩，配备现代化教学楼、综合实验楼、塑胶田径场及多功能教室，藏书超5万册的图书馆为学生提供了丰富的学习资源。

二、师资力量与教学成果

学校拥有一支结构合理、经验丰富的教师团队，现有教职工188人，其中陇原名师、金城名师、金城名班主任等“三名人才”领衔，省级骨干教师4人，市县级骨干28人，教学新秀25人。近年来，学校高考成绩连续三年获市级“优秀奖”，2024年本科批次上线率提升至79.11%，实现“低进高出、高进优出”的教育承诺。建校至今，已有1600余名学生考入省内外高校，8人曾跻身全省高考前四名。

三、特色教育与个性发展

美术教育是该校的突出亮点，2021届28名特长生全部通过一本线，2024年甘肃省联考中66人达本科线，杨佳烨同学以285分位列全省第8名。学校配备专业美术教室、数码艺术工作室及作品展厅，实施小班化分层教学。同时，作为省级体育传统项目学校，田径、足球等运动队屡获省市冠军，形成“五育融合”的特色育人体系，建有机器人实践基地、创客教室及劳动教育基地，全面激发学生潜能。

四、校园环境与硬件设施

学校以“和雅”文化浸润校园，绿树成荫的环境与现代化设施相得益彰。2019年投入使用的综合实验楼配备15间数字化实验室、300人报告厅及标准化心理咨询室，满足新课程改革需求。300米塑胶跑道、人工草坪足球场、法治教育讲堂及生涯规划教育基地等设施，为学生提供多元成长空间。宿舍与托管中心为住校生打造安全舒适的生活环境，配备自习室与营养餐饮服务。

五、文化理念与育人目标

学校以“偕同智性，创意发展”为核心理念，构建“和雅融通”课程体系，倡导“和而不同”的个性化发展路径。通过戏剧周、科技节、学生辩论会等品牌活动，培养学生创新思维与实践能力。作为全国青少年校园足球特色学校、省级德育示范校，学校先后获评“甘肃省绿色学校”“兰州市依法治校示范校”，正朝着“陇原驰名、学生向往”的现代化教育高地稳步迈进。