河南省学生参加校外培训情况统计调查（入口 流程）(2025参考)

一、调查背景与目的

河南省教育厅为全面掌握中小学生参与校外培训的现状，规范培训市场秩序，自2018年起建立了省级校外培训情况统计调查管理系统。该调查旨在精准收集学生参加培训的种类、频次、费用及机构信息，为政策制定提供数据支撑，同时通过黑白名单制度强化监管，减轻学生课外负担。

二、统一入口与登录方式

调查通过“河南省校外培训情况统计调查管理系统”在线开展，官方入口为http://kwpxdc.haedu.gov.cn。各学校拥有专属访问链接，学生需使用学校下发的指定网址登录。家长或学生需通过电脑或手机端进入系统，输入学校分配的账号密码（首次登录后需修改），确保信息安全性。

三、分步填报流程详解

填写流程分为三步：首先填写学生基本信息，包括年级、班级（格式统一为71、72等两位数）、姓名、身份证号及家长联系方式；其次填报每日作业完成时长；最后详细登记培训信息。培训部分需选择科目类型（学科类、艺术类等）、参加时段（学期/寒暑假/常年）、班级层次（提高班、兴趣班等），并录入每周次数、单次时长、年缴费金额等数据。若参加多个培训班，需逐项添加至列表并确认无误后提交。

四、数据应用与长效机制

调查结果直接服务于监管决策。例如，2018年全省通过系统统计1322.2万名学生数据，核实60.1万名参培学生信息，据此取缔违规机构4904所，公布黑名单7674所。数据还推动课后服务机制建设，如许昌、郑州等地出台课后服务政策，合理规划服务时间与内容，从源头减少培训需求。教育部门持续通过系统动态监测，结合举报制度与黑白名单更新，巩固治理成效。