2024江山中考政策方案(2024中考参考)

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2024江山中考政策方案

一、初中学业水平考试

初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，兼顾学生毕业和升学需要，考试成绩是学生毕业和升学的主要依据。由省级教育行政部门制定统一要求，由设区市组织实施，全市初中毕业班学生均需参加。

（一）统一考试科目

教育部《义务教育课程方案（2022年版）》设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，各地应当促进学生认真学好每门课程，完成国家规定的义务教育学业。省教育厅确定语文、数学、英语、科学、社会（含道德与法治、历史与社会，下同）和体育与健康等6门科目为全省统一考试科目，成绩计入高中阶段学校招生录取总分。

语文、数学、英语、科学、社会等5门科目实行省级统一命题，卷面总分值为620分。具体考试科目、卷面分值、考试形式、考试日期、考试时间见下表：

1.“英语”总分值120分，其中笔试100分、听力20分。持有残疾人证的听力语言障碍学生免考手续及英语成绩按浙教基〔2008〕67号文件相关规定执行。

2.暂停英语听说能力人机对话测试。鼓励中小学校将人机对话考试纳入其他过程性评价中，促进学生英语听说能力提升。

3.“体育与健康”测试按照《衢州市教育局关于印发<衢州市初中毕业生体育与健康考试实施方案>的通知》(衢教〔2023〕6号)执行，总分40分。其中体质健康水平测试由初中学校负责组织，按初三学年测试成绩计分，成绩必须及时公示，市教育局负责组织抽查。运动技能素质测试工作由市教育局统一组织、集中测试，于2024年5月15日前结束。各校要高度重视组考及考试成绩公示、录入等工作，严肃考试纪律，确保体育考试公平公正。

4.所有学科的考试不允许使用计算器。

（二）统一命题原则和标准

初中学业水平考试省级统一命题依据义务教育课程标准，严格遵循以下原则。

1.落实立德树人根本任务。考试命题工作坚持正确政治方向，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。注重加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观和宗教观，促进学生德智体美劳全面发展。

2.依据课程标准科学命题。取消初中学业水平考试大纲或考试说明，严格依据义务教育课程标准命题，不超标命题或随意扩大、压减考试内容范围，严禁将高中课程内容、学科竞赛试题等作为考试内容。

3.发挥引导教育教学作用。命题注重引导学校落实德智体美劳全面培养的教育体系，引导教师积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式，引导学生自主、合作、探究学习，充分发挥考试对推动教育教学改革、提高学生综合素质、促进学生全面健康成长的重要导向作用。

4.提升试题科学化水平。科学合理设置试卷难度，既注重考查基础知识、基本技能，又注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。结合不同学科特点，合理设置试题结构，减少机械记忆试题和客观性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例，积极探索跨学科命题。

（三）统一报名条件

报名参加2024年江山市初中学业水平考试和高中阶段学校招生的学生，应遵守中华人民共和国宪法和法律，具有中华人民共和国国籍或学籍，身体条件符合相关要求，未婚，未注册过高中段学籍。

1.具有江山市户籍人员应符合下列条件之一：

（1）2024年江山市初中毕业生（以电子学籍注册为准）；

（2）在江山市外就读要求回江升学的应届初中毕业生；

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