吉林省中小学生安全教育日（入口 流程）(2025参考)

吉林省将中小学生安全教育作为系统工程，通过多元主体联动与创新形式融合，构建起覆盖日常、深入场景的实践教育网络。

一、多维活动设计强化实践能力

教育部门主导分层教学体系：小学阶段以儿歌、动画和实物教具普及基础安全规则；初中聚焦防欺凌、防侵害等八类专题，通过原创课本剧还原场景，教授"NOT原则"应对技巧；高中则深化防诈骗、网络安全教育。同步开展实景演练，如消防烟雾逃生、地震避险训练，在长春五十二中赫行实验学校等基地，学生走进消防特勤大队，由专业人员指导灭火器操作，沉浸式掌握生存技能。

二、多部门协同筑牢安全防线

公安、消防、市场监管等多部门深度参与。交警系统在全省推行"知危险 会避险"主题课，通过情景模拟演示安全带使用、规避"开门杀"、安全过街等要点；市场监管人员带领学生对比药品批号、辨识"五毛零食"，在食育课程中制作传统青团，融合文化传承与食品安全教育。2025年安全教育周期间，公安机关联合学校开展应急演练500余场，法治宣讲覆盖90余万师生。

三、创新载体提升教育吸引力

突破传统课堂模式，将知识转化为互动体验。长春等地开展"五个一"活动，即悬挂安全标语、国旗下讲话、宣传栏展示、应急演练及主题班会；吉林市组织安全情景剧创作，通化举办知识竞赛，松原设置"警营开放日"体验酒驾模拟、智慧交通探秘。学生通过设计安全手抄报、拍摄微视频、参与快板表演等艺术形式，主动输出安全理念，实现从"被动接受"到"主动传播"的转变。

四、长效机制推动家校社共育

建立常态化实践平台，长春五十二中赫行实验学校将每月最后一周设为"安全实践周"，持续开展技能竞赛、短视频创作等活动。推行"以生促家"模式，鼓励学生向家长传递安全知识，如救生衣穿戴方法、交通避险技巧等，形成"教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会"的良性循环。消防、法院等部门定期入校开展专题讲座，确保安全教育内容随社会发展动态更新，覆盖网络风险、新兴零食辨识等新课题。

吉林省通过课程渗透、实景赋能、艺术融合三重路径，将安全知识转化为学生本能反应，为百万人次筑牢生命防护墙。这一模式凸显了教育创新的核心价值——让安全意识扎根成长每一步。