永年区二中咋样

一、学校历史悠久

永年区第二中学始建于清光绪二十八年（1902年），时为“广平府官立中学堂”。辛亥革命后更名为“直隶省立第十三中学”，再更名为“河北省立第十三中学”，1935年更名为“河北省立永年中学”，1978年改为永年县第二中学。学校是中共永年县基层党组织的创建地、发源地，有着深厚的历史底蕴和红色基因。

二、教学设施完备

学校建有高标准的教学楼、科技楼、实验楼、学生公寓楼和学生餐厅。实验室、微机室、语音室、德育活动室、校史展室、音美室、舞蹈室等专业教室一应俱全。每个教室都配有多媒体、液晶电视、空调；图书馆、阅览室均达到省一级建设标准，藏书20多万册，可供6个班同时上阅览课；校园环境幽雅，景色怡人，是一所省级花园式学校。

三、师资力量雄厚

学校现有教职工452人，其中河北省特级教师2人，省骨干教师7人，邯郸市特级教师7人，市骨干教师26人，市学科名师3人，正高级职称4人，高级职称110人，中小学一级职称282人。教师队伍结构合理、年富力强，得到师生认可和县委县政府的较高评价。

四、教学成果显著

自2000至2008年连续九年高考成绩名列全县第一，全市上游，连年被市教育局授予“高考成绩优秀奖”，被市政府授予“高考工作优秀奖”。2006年以来，学校连续六年高考一、二本上线人数位居全县第一，高考推进率超过邯郸市一中 和四中，多次获邯郸市高考进步奖、突出贡献奖。此外，学校还荣获全国作文教学先进学校、全国教育科研“十五”课题研究先进单位等20多项荣誉称号。

五、办学理念先进

学校坚持“以人为本，科学管理，严谨治学，创新发展”的办学理念，积极推进素质教育。提出“激趣引导、自主探究、精讲精练、评价赏识”的课堂教学模式，创新教学方法，让学生动起来，把课堂还给学生，充分激发学生的学习积极性，培养学生自主学习的良好习惯，促进学生的全面发展。

六、校园文化丰富

学校文化底蕴深厚，传承与发展并驾齐驱。德育工作制度健全，落实到位、活动丰富、效果明显。学校社团活动丰富，关注学生个性发展，实施多元评价，学生的学习热情得到最大限度的激发。此外，学校还经常开展各种文化活动，如经典诵读、文艺汇演等，营造了浓厚的文化氛围。