丹东市第十四中学是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与学校定位

丹东市第十四中学创办于1938年，最初名为安东市第二国民高等学校，历经多次更名与调整，1962年定名为丹东市第十四中学。作为市教育局直属的唯一一所完全中学，该校集初中与高中于一体，办学性质为普通公立中学。根据丹东市教育局公布的招生政策，十四中与丹东一中、二中、四中等同属普通高中序列，通过中考统招与定校生计划招收学生，不涉及职业高中教育体系。

二、办学体系与课程特色

作为六年制完全中学，十四中实行初高中一贯制教育，现有24个班级，其中高中部与初中部并行。学校课程设置以国家基础教育课程为核心，涵盖文理科全学科，并拥有特色化教学模块。例如，该校是丹东市高中数学和历史学科基地校，推行“加速度”英语教学模式，自主研发的课程体系被纳入省级教育科研课题。学校开设跆拳道、足球等体育特色项目，与沈阳体育学院合作培养特长生，凸显普通高中多元化育人路径。

三、升学路径与教育成果

在升学方面，十四中坚持普通高中教育方向，高考成绩常年保持在丹东市平均水平以上。近年文理科平均分分别达到645分和651分，本科上线率超过95%，体育特长生升学率连续多年实现100%。学校通过分层教学和职业规划指导，为不同基础的学生提供个性化发展方案，例如对中考成绩偏低学生实施“低起点、小步走”策略，确保其适应高中学习节奏。根据丹东市2024年高中招生政策，该校与丹东二中、四中等省级示范性高中同批次录取，属于一般普通高中类别。

四、师资力量与校园建设

学校现有教职工174人，其中专任教师120人，高级职称占比20%，中级职称占比超50%。教学设施方面，校园占地2.5万平方米，配备标准化实验室、电教室、艺术教室及塑胶运动场，拥有全市首个环护式灯光球场。宿舍实行8-12人间管理，配套食堂与综合楼满足寄宿需求。作为普通完全中学，其硬件配置既符合基础教育标准，又通过特色场馆建设强化素质教育功能。

五、社会评价与发展定位

丹东十四中虽未列入省级示范性高中行列，但凭借扎实的教学管理和特色化发展，已成为区域教育的重要补充力量。学校先后获评辽宁省教育示范学校、省市文明单位等称号，其“立德、启智、强身、育美”的校训体现普通高中全面育人的核心理念。在丹东市高中教育生态中，十四中精准定位于服务中等学业水平学生群体，通过差异化竞争策略开辟发展空间，为普通高中多样化办学提供实践样本。