2024南阳中小学暑假放假时间公布(2024资讯)

2024南阳中小学暑假放假时间公布(2024资讯)，以下是小编整理的详细信息

　　2024南阳中小学暑假放假时间公布

　　一、暑假时间安排

　　根据省教育厅有关文件精神，结合我市中小学校(幼儿园)教育教学实际，经研究，全市义务教育阶段学校暑假时间从2024年7月3日起至8月31日结束，幼儿园参照执行。普通高中从7月14日起至8月31日结束。9月1日正式开学。各县市区、各学校要严格执行放假时间，不得随意调整或增减放假时间，确保全市中小学校(幼儿园)教育教学工作规范有序。

　　二、暑假工作要求

　　(一)严格落实“双减”政策要求。各地各学校要认真贯彻落实“双减”工作要求，持续巩固“双减”成果，切实减轻学生作业负担和校外培训负担。要引导家长树立正确的育人观、成才观，不盲目为学生安排各类校外培训班，不参加以夏令营等名义组织开展的各类学科培训，更多安排适合学生兴趣特长、有利于学生身心发展的活动。要严格落实教育部关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”要求，科学合理布置假期作业，严控暑假书面作业总量，严禁集中补课或变相补课，切实让学生在暑期得到休息调整，以更好精神状态投入新学期学习生活。要创新作业类型方式，提高作业设计质量，提倡布置适合学生自主完成的活动性、实践性、探究性暑期作业，教育引导学生主动、自觉、认真完成作业。要指导家长和学生合理安排假期作息时间，督促学生坚持规律休息，确保充足睡眠。要指导家长教育学生科学合理使用手机、电脑、平板等电子产品，爱眼护眼自觉保护视力，做到绿色上网、文明上网，防止学生沉迷网络游戏，自觉抵制网络不良信息。要引导学生自觉加强体育锻炼，增强体质、促进健康、锤炼意志、健全人格。

　　(二)丰富学生假期生活。各地各学校要督促家长认真履行好监护责任，合理安排学生暑期生活。要鼓励学生每天收听收看新闻联播，关心国家大事和时事政治。要鼓励学生多读书、读好书，养成良好的读书习惯，引导学生在阅读中涵养心灵、健康成长。各地教育行政部门要会同有关部门，加强统筹协调，充分利用博物馆、文化馆、纪念馆、体育场(馆)、青少年活动中心等公共文化设施，在暑期面向中小学生组织丰富多彩的社会实践活动，拓展兴趣爱好，提升综合素质。要鼓励和倡导各类公共文化设施向中小学生免费或优惠开放，并通过设立绿色通道、线上预约、开放日等方式为学生参观学习与实践提供便利。要积极协调当地科技馆、科技中心等科学教育场所或社会机构，免费向中小学生开放，有序开展场景式、体验式科学实践活动，帮助提升学生科学素养，促进学生全面发展、健康成长。

　　(三)从严治理违规办学行为。各地各学校要严格落实国家和省、市关于做好普通中小学招生入学工作的相关要求，严格规范中小学招生秩序，认真开展义务教育阳光招生专项行动，坚决整治中小学校不规范招生行为。要针对暑期有可能发生的教师从事有偿家教、在培训机构兼职等问题进行警示教育，对于违规的在职中小学教师要及时处理，情节严重的，要依纪依规给予党政纪处分。暑假期间，各级教育行政部门和学校不得以任何理由组织学生集体到校或通过网络上课、补课，不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。坚决禁止利用暑假时间超标教学、提前讲授秋季学期课程，严禁向学生收取任何费用。

　　(四)加强暑期安全教育。各县市区教育行政部门要结合当地实际，在放暑假前指导学校专门安排安全教育活动，以防溺水、防交通事故、防雷电、防火灾、防中暑、防食物中毒等为重点，采取多种方式全面加强对学生的安全教育，提醒学生暑期外出时注意自身安全，严防各类安全事件发生。要指导学校通过召开家长会、致家长的一封信、召开主题班会、发放安全教育宣传资料、发布安全提示、发送安全公益短信等方式，督促家长认真履行监护责任，加强对学生的教育监护，及时了解学生思想情绪和行踪动向，严防出现监管空白，确保暑期学生人身安全。

　　(五)严格落实值班制度。各地各学校要严格落实假期值班制度，领导班子成员轮流在岗带班，确保校园24小时有人值班值守，确保信息畅通。要密切关注夏季汛期重大灾情预警，做好对学校校舍、在建工程和校园周边环境的日常巡查排查，及时消除安全隐患，切实防范洪涝灾害。要随时掌握学校安全动态，按照预案及时报告和快速处置各类突发事件，确保假期校园安全稳定。

　　各级教育行政部门要向社会公布本地中小学假期集体补课、教师有偿家教等违规现象举报电话，专门受理学生、家长及社会各界的举报。对于举报事项要认真记录，及时查证，一经查实，按照有关规定严肃处理，绝不姑息。

　　市教育局规范办学行为举报电话：

　　0377-63171278(义务教育学校)

　　0377-63171909(幼儿园、高中)

　　0377-66773169(校外培训机构)

　　0377-63137587(教育乱收费)

【微语】我不见的如何深爱他，可再也不会有像他一般的人让我爱上。