成都市初中学生综合素质评价记录管理系统（入口 流程）(2025参考)

一、系统入口与登录方式

成都市初中学生综合素质评价记录管理系统提供双平台入口。电脑端访问官网 http://zhszpj.cdedu.com ，微信端需关注「成都教育发布」公众号，点击底部菜单「综合服务」→「综合素质评价平台」→选择「初中」进入。首次使用需完成账号绑定：输入姓名、身份证号等个人信息，验证通过后自主设置用户名和密码。若信息验证失败或遗忘密码，学生需联系班主任或学校管理员处理。

二、写实记录操作流程

登录系统后，点击「我的写实记录」模块，如实填写参与团队活动、社团实践、公益服务、研究性学习等经历。记录需突出典型事件，包含具体时间、活动内容及成果简述，例如志愿服务时长、研究性学习课题等。每学期至少完成1条有效记录，佐证材料可选择性上传。学业成绩、体质测试等数据由教师统一导入，无需学生操作。

三、学期末整理与遴选

每学期末（毕业年级为4月中旬前），学生需进入「整理遴选」页面，从写实记录中筛选最具代表性的活动，形成学期档案。九年级学生需同步撰写自我陈述报告及校级以上奖励记录。教师随后进行二次遴选，确认能反映学生特长的关键事件。学校对遴选结果公示无异议后，记录将正式记入档案，状态可在系统中实时跟踪。

四、系统特点与结果应用

该系统采用「只记录、不计分」原则，不纳入中考分数，但作为高中录取重要参考。指标到校生推荐需核查综合素质档案，项目班招生及同分排序时优先参考劳动奖章、志愿服务等实证记录。操作设计注重减负：记录时间覆盖全学期，内容精简聚焦核心活动，体质数据自动同步，避免重复填报。档案最终生成《成都市初中学生综合素质案》，服务于学生生涯规划与高中多元录取。