清华大学数学系好不好

一、历史沿革

清华大学数学系的历史可以追溯到1927年，当时清华大学正式建立数学系。在早期的几十年中，数学系经历了多次变革和发展。特别是在二十世纪90年代末，数学系迎来了新的发展机遇，1999年更名为数学科学系，以更好地反映其对数学科学的全面涵盖。近年来，学校加大了对数学学科的投入，改善了办公、教学和科研环境，同时从海内外引进了优秀人才，为数学系的发展注入了新的活力。

二、师资力量

清华大学数学系拥有一支实力雄厚的教师队伍。全系教师共计81人，其中正教授52人，副教授29人。教师中包括长江特聘教授6人，国家杰出青年基金获得者14人，国家“百千万人才工程”3人，以及其他国家级青年人才20人。此外，数学系还聘请了多位国际著名数学家为名誉教授或客座教授，如丘成桐教授和陈省身教授。

三、学科建设

数学系在学科建设方面取得了显著成就。继1981年获得计算数学专业博士点，1984年获得应用数学专业博士点，1998年获得基础数学专业博士点之后，2000年获得了数学一级学科博士学位授予权。近年来，数学系在多个研究领域表现出色，特别是在代数和数论、动力系统、拓扑和几何、应用数学、数学物理等方面尤为突出。

四、教学资源

清华大学数学系设有全国工科数学教学基地和工业应用数学中心。在硬件方面，数学科学系设有专门的资料室和计算机实验室，资料室订有国际上最重要的数学期刊一百余种，国内数学期刊数十种。计算机实验室拥有供本系学生使用的32节点并行计算机和近百台高配置的计算机。此外，数学系还与包括哈佛大学、麻省理工学院、巴黎第十一大学在内的许多国际一流大学有着密切的合作与交流。

五、人才培养

数学系本科专业齐全，具有教育部规定的两大专业：数学与应用数学专业和信息与计算科学专业。全系统一按“数理基础科学”专业招生，进校后实行宽口径培养。数学系对基础课的教学极为重视，学生在本科最初的两年将按“数理基础科学”的教学计划重点学习数学和物理基础课，在本科高年级阶段开始学习各种数学专业基础和专业课。此外，数学系还通过多种途径派出学生到国外深造，如与法国高校的合作项目。

六、学术氛围