双流区特殊教育学校怎么样(2025参考)

一、学校概况

成都市双流区特殊教育学校创建于1993年5月，位于成都市双流区东升街道正通路336号附1号，毗邻双流区图书馆、双流区残联，环境优美、社区资源丰富。学校历经多年发展，致力于为双流区及周边残障儿童、少年提供学前、小学、初中、高中一体化的教育服务。

二、办学理念与特色

学校秉承“慢教育，真人生”的办学理念，坚持“尊重个体需求，提供专业服务，发展学生潜能，提升生活品质”的办学目标，以“回归真人生，享受慢成长”为育人目标，以“蜗牛的梦想，放慢的教育”为办学特色，大力推进课程改革，全面实施素质教育。学校构建了“慢教育”课程体系，包括“慢文化”、“慢生活”、“特需课程”三大课程版块，致力于为每一位残障孩子提供展示自我、超越自我的平台。

三、师资力量

学校十分重视教师队伍建设，全校教师学历达标率为100%，教师中具有大专学历以上的占83.5%，且有40%的教师正在进修或自修大专学历。学校现有国家级、市级、县级优秀教师15名，教师参加市级赛课多次获奖，所写教学经验文章或论文在国家、省、市、县各级刊物发表数篇。

四、教学成果

学校教育教学质量稳步提升，先后获得全国教育系统先进集体、四川省残疾人康复先进集体、成都市特殊教育先进单位、成都市残疾人教育康复先进单位、双流区地方名校等殊荣。课题成果获四川省教学成果一等奖、教育部基础教育教学成果二等奖。学生参加国家、省、市、县各级比赛获奖500余人次。

五、资源与支持

学校在省内率先建立了县特殊教育资源中心，指导全区普校二级资源室、三级资源室，承担咨询筛查、巡回指导、师资培训、资源整合等重要职责，促进了全区残疾儿童随班就读工作有序开展。双流区还构建了“1+5+N”的三层级融合教育专业支持模式，为特殊教育提供了有力保障。

六、社会评价

学校作为蜚声省内外的特殊教育窗口示范学校，得到了各级领导、社会各界人士及家长的高度肯定。在成都市二期特殊教育提升计划专项督导中，双流区以98.65分的成绩获全市第一名，双流区特殊教育学校也获得了成都市特殊教育工作突出单位称号。学校的工作和成果多次受到教育部官网的推广。