吉林师范大学是几本,是双一流吗(2025参考)

一、吉林师范大学的招生批次定位

吉林师范大学的招生批次因省份而异，整体上被普遍视为二本院校。根据教育部规定，高校的本科层次并无官方“一本”或“二本”划分，这一分类更多来自民间对录取批次的习惯性描述。在吉林省内，该校部分专业参与本科一批招生，但大部分省份如山西、河南、四川等均在本科二批录取。例如，2023年山西文科二批A段最低分为453分，理科二批A段为436分；河南文科二批分数线为527分，理科二批为499分。这种跨批次的招生特点，使其在不同地区存在认知差异，但综合全国范围来看，吉林师范大学更倾向于二本院校。

二、双一流建设与学校定位

吉林师范大学目前未入选国家“双一流”建设高校名单。教育部公布的第二轮双一流高校共147所，吉林省内仅有吉林大学、东北师范大学和延边大学三所上榜。尽管未能跻身双一流，吉林师范大学仍是吉林省重点大学，并承担着卓越教师培养计划、国家级文化素质教育基地等职能。学校拥有2个一级学科博士点、33个一级学科硕士点及多个省部级科研平台，学科覆盖九大门类，尤其在教师教育领域具有显著特色。

三、学科实力与科研成就

作为吉林省师范教育的核心力量，吉林师范大学在学科建设上表现突出。其汉语言文学、小学教育等5个专业入选国家级特色专业，数学与应用数学、化学等14个专业获评省级一流本科专业。科研方面，学校拥有41个省级以上创新平台，包括2个教育部重点实验室，近十年承担了国家重点研发计划、国家自然科学基金等重大项目，发表SCI、CSSCI论文超千篇，科研成果获省部级奖励98项。这些成就为区域教育发展与人才培养提供了重要支撑。

四、社会认可与办学特色

尽管非双一流，吉林师范大学在区域高等教育体系中占据关键地位。学校历史可追溯至1958年，历经四平师范专科学校、四平师范学院等阶段，2002年更名后逐步发展为覆盖本科、硕士、博士的多层次培养体系。其长春与四平双校区布局，以及卓越的师范生培养传统，使其成为吉林省基础教育师资的核心输出地。校友涵盖政界、教育界等多领域人才，印证了学校“好学近知，力行近仁”校训的实践成效。

吉林师范大学以扎实的学科基础、鲜明的师范特色和持续深化的科研创新，成为东北地区重要的教育高地。对于志在从事教育行业或寻求综合性发展的考生而言，该校仍是性价比突出的选择。