兰州特殊教育职业中等专业学校是公办还是民办(2025参考)

一、历史沿革与背景

兰州特殊教育职业中等专业学校的历史可以追溯至1958年成立的兰州市盲聋哑学校。作为甘肃省最早的特殊教育学校，其初期主要承担盲聋儿童的基础教育工作，校址历经多次搬迁后最终定址于城关区白银路。1997年，经甘肃省教委批准，学校增设职业中专部，正式挂牌“甘肃省兰州特殊教育职业中等专业学校”，形成“一套班子、两块牌子”的办学模式，成为集九年义务教育和职业教育于一体的综合性特殊教育机构。

二、公办属性与办学资质

该校为公办性质，隶属于兰州市教育局，是甘肃省唯一一所面向视力、听力障碍学生开展职业教育的公办特殊教育学校。学校经费主要来源于政府拨款，教职工编制纳入事业单位管理序列。作为国家特殊艺术人才培养基地、全国特殊教育先进单位，其办学资质和教学质量通过多项国家级、省级评估，并在兰州市职业教育质量评选中多次获得优秀奖。

三、专业设置与教育特色

学校职业教育以市场需求为导向，开设听障绘画、计算机应用及视障中医康复技术三大专业，学制三年。其中，中医康复技术（推拿按摩）专业为特色品牌，毕业生就业率长期保持高位；计算机应用和绘画专业则注重实践能力培养，与省内多家企业建立校企合作。学校推行“就业+升学+能力提升”模式，近十年累计500余名学生考入天津理工大学、长春大学等高校，实现职业教育与高等教育的有效衔接。

四、社会贡献与成果

建校以来，学校培养的1400余名毕业生中，超过400人实现稳定就业，多名学生在国家级残疾人运动会中斩获奖牌，艺术团作品屡获省级以上奖项。学校还承担残疾人职业技能培训的社会职能，与省市残联合作开展公益项目，助力特殊群体融入社会。其推拿按摩专业毕业生在西北地区康复医疗领域形成良好口碑，成为行业重要人才来源。

五、师资力量与管理体系

学校现有教职工110余人，其中专任教师70人，中级以上职称占比60%，副高级职称超20%。设立市级特教名师工作室和名班主任工作室，形成“大爱教育·阳光人生”的师德建设体系。管理模式上，学校实行寄宿制封闭管理，配备标准化宿舍、食堂及现代化教学设施，包括计算机教室、美术实训室及推拿实训基地，为学生提供全方位生活保障与职业技能训练支持。