广西综合素质评价记录填写内容2025

一、思想道德修养

本学年，我积极参与学校组织的各类思想道德教育活动，通过学习社会主义核心价值观，深刻理解了爱国、敬业、诚信、友善的内涵。在日常生活中，我注重言行举止，尊敬师长，团结同学，乐于助人，努力营造和谐的班级氛围。

在志愿服务方面，我参与了社区的环保宣传活动，协助清理街道垃圾，向居民宣传垃圾分类知识，增强了自身的社会责任感。同时，我还参加了学校组织的“关爱孤寡老人”活动，定期前往社区看望老人，为他们送去温暖和关怀。

二、学习态度与能力

学习上，我始终保持积极主动的态度，认真对待每一门课程。课堂上，我认真听讲，积极回答问题，努力提高自己的思维能力和知识储备。本学年，我的成绩在班级中保持前列，尤其在数学和语文科目上取得了显著进步。

在课外学习方面，我积极参加学科竞赛，通过竞赛拓宽了自己的知识面，提升了综合应用能力。同时，我还利用课余时间阅读经典名著，丰富自己的文化底蕴，培养良好的阅读习惯。

三、社会实践与劳动

社会实践是提升自我能力的重要途径。本学年，我积极参与学校组织的社会实践活动，如参观科技馆、博物馆等，通过实地考察，增长了见识，拓宽了视野。

在劳动教育方面，我认真完成学校安排的劳动任务，积极参与班级卫生打扫、校园环境维护等工作。通过劳动，我体会到了劳动的艰辛与快乐，培养了吃苦耐劳的精神。

四、身心健康与体育锻炼

身心健康是成长的基础。本学年，我坚持参加体育锻炼，积极参加学校组织的运动会，在短跑和跳远项目中取得了优异成绩。通过锻炼，我不仅增强了体质，还培养了坚韧不拔的毅力。

在心理健康方面，我积极参加学校组织的心理健康讲座，学习应对压力和挫折的方法。通过与同学、老师的交流，我学会了调节情绪，保持乐观积极的心态。

五、艺术素养与兴趣爱好

艺术素养的培养对个人全面发展至关重要。本学年，我参加了学校的美术社团，通过学习绘画，培养了自己的审美能力和创造力。在社团活动中，我与其他同学相互交流、共同进步，丰富了课余生活。

此外，我还积极参与学校组织的文艺汇演，通过表演展示了自己的才艺，增强了自信心。通过艺术活动，我感受到了艺术的魅力，提升了自身的综合素质。

六、自我反思与展望

回顾本学年，我在思想、学习、社会实践等方面都取得了进步，但也存在一些不足之处。例如，在时间管理上，我还需要进一步提高效率，合理安排学习和活动时间。

展望未来，我将继续努力，不断提升自己的综合素质，为实现自己的人生目标而奋斗。同时，我也会积极参与社会活动，为社会贡献自己的力量。