河南省校外培训情况调查系统（入口 流程）(2025参考)

一、系统背景与目的

河南省教育厅为全面掌握中小学生参与校外培训的现状，推动"双减"政策落地，建立了省级校外培训情况调查系统。该系统旨在通过规范化数据采集，精准统计学生参与学科类、非学科类培训的频次、时长、费用及机构类型，为教育政策制定提供实证支撑，同时强化对培训机构的动态监管。

二、统一入口与身份核验

调查系统采用省级统一入口，通过专用域名（http://pxdc.haedu.gov.cn）提供服务。各学校分配独立链接，学生需通过本校渠道获取专属填报地址。登录后需核验身份信息，包括年级、班级（如"05"格式）、姓名及身份证号，确保数据归属准确且避免非本校人员参与。

三、分步填报流程

填报分为三阶段：首先填写基本信息与校内作业时长；其次选择培训类型，涵盖学科类（语数英等）、艺术类、体育类等7大类；最后详细登记培训细节。若参与多个培训班，需逐项添加至列表，包含机构名称、周频次、单次时长、月缴费标准及年累计费用。未参与者可直接勾选"从未参加"选项跳过后续步骤。

四、数据应用与监管升级

调查结果直通省级教育管理部门，用于分析区域培训负担与资金流向。基于此数据基础，河南同步接入全国校外教育培训监管平台，推行机构资质公示、课程备案审核及预收费银行托管机制。家长可通过"校外培训家长端"APP查验合规机构、签订规范合同，实现"一课一消"资金保障，从源头防范退费风险。