扬州小学教学质量排名

扬州小学 2024 年部分排名情况如下：

一、扬州育才小学

育才小学创建于1888年，其前身是“慕究理女子学堂”，初为教会创办。

1951年更名为苏北育才小学，1953年正式定名为扬州市育才小学。

学校注重培养学生的综合素质，不仅重视知识的传授，更关注学生的品格培养和兴趣发展。

二、扬州梅岭小学

创办于1947年，原名史可法小学，迄今已有70年历史。

1982年，经江苏省教委批准，梅岭小学由江苏省重点小学更名为江苏省实验小学，1997年顺利通过省验收，再次被江苏省教委命名为江苏省实验小学，1999年，又被授予江苏省模范学校的称号。

学校注重传承和弘扬中华优秀传统文化，通过丰富多彩的课程和活动，让孩子们在潜移默化中感受到中华文化的博大精深。

三、扬州汶河小学

扬州大学附属小学，有着深厚的文化底蕴和优秀的教育传统。

学校师资力量雄厚，拥有一批经验丰富、教学水平高的教师，他们在教学中注重因材施教，关注学生的个性发展。

在教学过程中，注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开展各种科技、文化活动，激发学生的学习兴趣和创造力。

四、扬州东关小学

学校以品质教育为核心，致力于培养具有高尚品格和优秀素养的学生。

注重德育工作的开展，通过丰富的德育活动和课程，引导学生们树立正确的价值观和人生观。

教学中注重基础知识的扎实掌握，同时也关注学生的兴趣爱好培养，开设了多种兴趣小组和社团活动。

五、扬州邗江区实验学校

成立于1996年，是一所现代化的全寄宿中小学4轨一贯制公办民助学校。

学校教学设施先进，拥有多媒体教室、实验室、图书馆等完善的教学设施，为学生提供了良好的学习环境。

注重素质教育，在抓好学科教学的同时，积极开展丰富多彩的课外活动，如艺术、体育、科技等方面的活动。

六、扬州邗江实验小学

作为一所老牌学校，在扬州市内享有很高的声誉。

学校师资队伍稳定，教师教学经验丰富，他们注重教学方法的创新和改进，以提高课堂教学质量。

注重学生的全面发展，不仅关注学生的学习成绩，还注重培养学生的品德修养、身体素质和艺术素养等。