马鞍山卫生学校有哪些专业

一、马鞍山卫生学校2025年专业设置

马鞍山卫生学校2025年开设的专业有护理、老年服务与管理、药剂、康复技术、医学影像。

二、护理专业

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具备现代护理理念、良好职业素质和熟练护理操作技能的高端技能型人才，能胜任临床护理、社区护理、康复护理和预防保健工作。

主干课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理学、急救护理学、护理管理学等。

就业方向：面向各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构，从事护理及预防保健工作。

三、老年服务与管理专业

培养目标：培养德智体全面发展，掌握人文社科、心理学、病理学、社会学知识，具备老年生活策划、活动组织能力和企业管理能力、创业能力，熟悉养老服务机构管理的高素质技能型专门人才。

核心课程：老年学概论、基础医学概论、老年护理学、社区护理、老年膳食营养、老年常见病的预防和护理、养老机构管理、老年政策法规、护理礼仪与人际沟通等。

就业岗位：养老院健康评估师、营养配餐师、心理咨询师、业务主管，社区居家养老服务中心管理人员等。

四、药剂专业

培养目标：培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握药剂专业技能，能在各级各类医药卫生机构和行业从事药品生产、销售、应用和药学服务等工作的技能型、服务型高素质劳动者。

就业方向：毕业生主要在制药企业、药品营销企业或医院等单位，从事调配处方、配制制剂、药品质量检测与贮存保管、药品销售的市场开发与经营等业务工作。

五、康复技术专业

培养目标：通过实施合格+专长的培养原则，培养能适应我国社会主义现代化建设需要的德智体美劳全面发展，掌握康复技术基础知识及专业技能，具有较强综合职业能力的技术型、应用型人才。

能力目标：掌握基础医学和临床医学的基本知识与技能，掌握康复功能评定和康复治疗技术的基本知识与技能，具备残损、慢性病、老年病的康复治疗能力，掌握常用的护理技能和康复护理技能。

主干课程：人体解