桂芳学校地处望城县黄金乡桂芳村的中心位置，学校距雷高公路仅一百米左右，交通便利，环境幽雅，这是一个由桂芳村兴建，教育部门管理的公办完全小学。一、基本情况： 我校现有专任教师11人，其中：本科学历3人，专科学历6人，中师学历2人，教师学历合格率100%，在11名专任教师中，有小学高级教师7人，小学一级教师3人，中学二级教师1人，他们当中30岁以下的1人，30—40岁5人，40—50岁4人，50岁以上的1人。2007年度初，我校共有学生180人，6个教学班级。 多年来，我校办学条件在上级政府、领导的正确领导、关心下，不断完善，2003年我校的校园绿化、美化在村支两委的大力支持下，经全校师生共同努力，被县政府评为“花园式单位”。我校校园面积3440平方米，生均面积为19.9平方米。其中校舍面积为1168平方米，生均面积6.45平方米，在学校基础设施相对落后的情况下，我校尽可能的配置了图书室、阅览室、仪器室、少队室、卫生室、实验室、体育器材室等，其中学校的图书藏量为5250本，生均达到30册。二、学校工作的主要成绩与特色 我校一直坚持“管严、教活、务实、创新”的校训和“爱严静美”的学风，要求学生成为一个新概念三好学生，即：在学校是个好学生，在家是一位好孩子，在社会是一位好公民。1、学校的各项工作做到稳中求进 多年来，我校不断加强管理，努力为建设一支具有高尚师德、爱岗敬业、教育科研能力强的高素质师资队伍而不断奋斗，同时也为培养一批有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人在不懈努力，在先进的办学理念的指导下，要求我校的老师勤于学习，转变工作作风，创新工作机制，并以创新的精神努力投身于教育教学、教研教改。2、办学理念不断提升 教育教学是一个学校的中心环节，全面实施素质教育，提高教学质量，是我们义不容辞的责任与义务，在保证学生德、智、体、美、劳全面发展的前提下，积极开发学生的非智力因素，即以“全面育人、学有所长，追求真知，学做真人”为指导思想，努力推进素质教育，尽可能地让学生的潜能得到显露与发挥。3、教学质量不断突破 教学质量是学校工作的生命线，是广大社员、群众、家长、社会普遍关注的一个焦点，这几年，我校在注重培养学生基础知识的同时，也根据学生的兴趣、爱好，开展各种兴趣小组，三年来，我校有30余人在创新作文大赛中获县、市奖励，其中有一人获市级特等奖，20余人在奥数竞赛中获不同级别的奖励，多人被评为市、县级的“三好学生”和“学习标兵”，学生毕业率、升学率100%，受到广大社会群众的一致好评，学校多次被评为目标管理先进单位。三、今后的工作设想 今后，我校将在对全体师生进行师德师风建设，狠抓师资队伍建设的同时，将进一步加大教改力度，实施素质教育，全面提高教学质量，改善办学条件。我们下一步的发展目标是：创新育人环境，健全管理机构，完善办学条件，培养全面发展的人才。
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