思南师范学校

贵州省思南师范学校是省重点师范学校,创建于1919年，先后七次被国家有关部委表彰，连续四次被省评为红旗文明单位。九十年来学校为国家培养了数以万计的中小学和幼儿园教师人才，为师范教育事业做出了突出的贡献，是贵州省优质师范教育资源。近年来，学校在教育改革中不断彰显师范特色的办学之路，立足师范教育，面向社会，积极响应国家对幼儿师范教育的发展策略，全力举办我校的优势专业——幼儿师范教育。学校注重就业指导教育和就业质量的提升，毕业生供不应求。学校已和广东、福建及本区等众家幼儿园建立了实习与就业基地，学生毕业后可100%安排就业。

学校师资力量雄厚，文化积淀深厚。现有教职工170人，有专任教师113人，其中高级讲师35人，讲师50人。教师中具有本科学历的占98%，研究生课程进修班结业的有31人。有特级教师3人，全国优秀教育工作者2人，全国曾宪梓教育基金一二等获得者2人，全省优秀班主任、全省五四青年奖章获得者、全省十佳杰出青年奖获得者3人，有地区级突出贡献的专业拔尖人才3人。近20年来，教师参与编写全国、省级教材教参166种，出版专著5本，有8位中青年教师在国家刊物上编著达10万字以上，在省级以上刊物发表论文、作品1200余篇。思南师范学校招生计划与专业幼师、小教：

⒈在音乐、舞蹈、美术等专业技能教学中，比如弹奏一首乐曲、画一幅画或做一个动作，教师首先要准确的提炼出知识点，详细的讲解，带领学生操作练习，及时给与学生指导，再归纳出操作要领。

⒉专业技能学时有限，因此必须建立有效的督促制度，提高学生课后练习的质量，保证正常的教学进度。

⒊善于利用现代化工具辅助教学，通过欣赏、观摩、举例、对比，让教学的内容变得直观、丰富、生动。易于学生理解，培养学生的学习兴趣。

⒋在训练材料乐曲、儿歌、舞蹈组合等的选择上，尽量把握中职学生的心理特点和文化素养，选择她们能喜爱的材料，激发学生的学习积极性。 

招生对象：初中起点毕业生