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绵阳职业技术学院走出引进并重 着力提升国际化办学水平

2018/6/20    来源:中国考试网    阅读:0

自2013年成立了国际合作交流处以来,绵阳职业技术学院深入贯彻实施“走出去、引进来、全方位、开放式”的发展战略,着力推进与国际接轨的办学进程,以适应经济日益全球化趋势,不断提升办学水平。5年来,学校在中外合作办学、学生出国出境留学研修、教师出国出境培训以及外事访问等方面取得突破性进展,学校国际化水平稳步提升。
加强中外校际合作,服务师生发展和专业建设
学校积极拓宽国际交流合作渠道,5年来,与加拿大、美国、韩国、马来西亚、新西兰等众多国(境)外高校建立了合作交流关系,接待了45批次171人次境外高校师生来访交流;与韩国东国大学校(庆州校区)、韩国永进大学、马来西亚思特雅大学、泰国博仁大学等多所国(境)外高校签署了合作协议或合作备忘录;与加拿大北大西洋学院签订了中外合作办学协议一份。
学校鼓励支持教师参与国际培训,学习国(境)外先进职业教育理念,提升师资队伍的国际化水平。截止2017年底,共选派300余人次优秀教师赴加拿大、新加坡等国(境)外交流、培训。通过培训和交流,学校领导和教师们扩宽了国际视野,将学到的国外先进职业教育理念、教学模式、教学方法等与学校实际相结合,管理水平、教育教学理念、专业知识技能等得到明显提升。     
 学校积极引导学生“走出去”,接受更高水平的教育,提升国际化视野。现有学生国际交流深造项目主要包括:(一)“专升本”、“专本硕”升学项目,学生前往国(境)外高校留学深造,通过两年、三年以上的学习,可获得本科或研究生学历;(二)短期研修,学生前往国(境)外高校进行为期半年或一年的专业课程学习;(三)寒、暑期实践项目,学生到国(境)外实践地参观、学习、考察、座谈、游览,并获得社会实践证书。学校国际交流项目多、形式灵活,为绵阳职院学子感受海外名校氛围、拓宽国际视野提供了诸多机会,多所国(境)外高校留下了他们乐学好学、孜孜以求的身影。截止2017年底,共有9批35名同学赴韩“专升本”留学;1批4名同学赴泰“专升本”留学;6批22名同学赴台湾大仁科大短期研修;3批6名同学赴南台科大研修;2批16名同学赴香港参加“四川大学生香港行”。
推进中外合作办学,着力塑造“绵职”人才
2014年5月,绵阳职院与加拿大北大西洋学院(CNA)正式签署合作办学项目协议,共同举办建筑工程技术专科专业教育项目。该项目属学历教育,学制三年,计划内年招生人数50人,学生在中加双方同时注册,取得双学籍,实行学分互认制,修业合格后将同时取得我校和CNA颁发的“双专科”毕业证书,英语合格的同学还可继续赴加拿大纽芬兰纪念大学升本。项目当年先后获得四川省教育厅正式批复、教育部备案复函,并于2015年9月开始招收了第一批学生。
为落实该项目师资培训协议,学校已先后选派11名建筑工程技术专业教师前往北大西洋学院交流研修,同时,加方每年派出专家两批来我校督学、示范教学、专业授课,为中加合作班提供了必要的国际课程、教材,认真审核并通过了我校提供的专业课程体系、教学计划等。
合作项目的顺利推进,不仅使绵阳职院的学生不出国门就享受了国外知名高校的课程体系、教材、教师等优质教学资源,也使学校教师在培训、交流中更新了教育教学理念,掌握了先进方法,教学能力水平和责任感、使命感都得到了较大提升。
中加项目的开展,是绵阳职院与国(境)外高校发挥各自优势,携手培养国际化高端技术技能型人才的首次尝试,为今后开展更多更好的中外合作办学项目积累了宝贵经验。
响应“一带一路”倡议,加强与沿线各国交流合作
为配合国家“一带一路”倡议的实施,同时更好地贯彻落实全国留学工作会议精神,学校非常重视与东南亚国家高等院校的合作交流,现已与泰国博仁大学、马来西亚思特雅大学、泰国商会大学签订了合作协议,合作内容涉及学生专升本留学、师生互访、学术交流、科研等各个方面,已逐步启动各方面工作。如学校与合作院校泰国商会大学互派专业教师讲学交流,方澜教授、陈宏霞教授先后被泰国商会大学聘为客座教授,赴泰讲授了旅游管理、商业英语等课程,得到了泰国商会大学师生一致好评。
2014年至今,学校共接待来自马来西亚和泰国的高校师生代表共10批共103次来访交流。如2016年5月,泰国素可泰府史那空县副县长Phanupong Sasing携素可泰政府官员等一行35人来校参观访问,就设立海外实习实训基地、合作开展旅游项目等进行交流;2017年5月,马来西亚英迪国际大学13名国际学生来校访问交流,英迪的同学们深入了解了中国的传统文化、绵阳风土人情、绵阳职院校的校园环境和学习氛围等,两校学生结下了深厚友谊,成为了响应了“一带一路”战略,开展教育领域友好交流的一次生动实践。
在“走出去”方面,2014年至今,学校共派出4批共19人次到马来西亚合作院校进行访问交流和学术研讨,3批3人次到泰国访问交流,2批19人次到新加坡进行学术交流,1人次到越南进行学术交流,1人次到老挝国立孔子大学从事汉语教学。其中,何琴英老师通过国家汉办层层选拔,于2015年底至2018年初赴老挝国立大学进行汉语教学。她指导的老挝国立大学中文系学生杨平星(中文名)凭借精彩的演讲和个人才艺展示,在十五届“汉语桥”世界大学生中文比赛老挝赛区选拔赛中勇夺第一,将代表老挝赴中国参加决赛。
在“引进来”方面,招收国际学生是学校开展国际教育教学工作的重要举措,也是学校发挥示范作用的一大亮点。学校将于2018年秋季招收第一批国际学生,专业为旅游管理。今年5月,学校考察组赴越南老挝国立大学,老挝万荣Namone中学进行考察交流, 重点交流了在中国文化传播方面的经验,并在万荣Namone中学介绍与宣传了绵阳职业技术学院招收留学生的相关情况,包括招收留学生的专业、奖学金政策、申请资料和步骤等,向学生发了招生宣传资料、解答了申请留学的相关事宜。
此外,学校还将发挥人才优势,积极与当地有意在“一带一路”沿线国家合作的企业进行对接,在校企合作的基础上加强互帮互助。如设立行业对口的“定制班”,培养能够在海外的中国企业中工作的技术技能人才,推动优秀的师资输出,为能在海外设厂的本土企业进行专业人员培训和技术指导。
未来,绵阳职院将坚定不移地走改革开放之路,走国际化办学之路,积极地与“一带一路”地区的院校接触和交流,进一步探索合作办专业、教师交流、学生交换、学分互认等有效合作模式,提升国际化水平,促进人才培养机制的改革创新,努力把学院办成国内一流、世界知名的区域性高等职业院校。
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