小学四年级语文上册期中试卷（汇总8篇）

小学四年级语文上册期中试卷（汇总8篇），以下是小编整理的详细信息

篇1：小学四年级上册语文期中试卷

北师大版小学四年级上册语文期中试卷

一、 基础（31）

1、 看拼音写汉字。（8分）

cūcāo chōng jǐng máo tíng jiān dū

（ ） （ ） （ ） （ ）

zūn xún jùn xiù diāo zhuó dǐ chāng

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、 形近字组词。（10）

谦（ ）稿（ ）吟（ ）铺（ ）镜（ ）

歉（ ）搞（ ）怜（ ）捕（ ）境（ ）

尊（ ）既（ ）俊（ ）韵（ ）临（ ）

遵（ ）即（ ）骏（ ）钧（ ）监（ ）

3、 成语填空。（5分）

和悦（） 因材（）（） 身（）其（）

（）（）相觑 一泻（）（） 万夫（ ）（ ）

巧夺（）（） 戛然（）（） 心（）神（）

4、 给加点的字选正确的解释。（4分）

（1）顾：A、转过头来看，看； B、拜访； C、照管、注意；D、前要购物要求服务。

顾客（）顾名思义（）奋不顾身（） 三顾茅庐（）

（2）一：A、全、满； B、专一； C、同一； D、一旦、一经

一碧千里（ ） 一心一意（ ） 一视同仁（ ） 一失足成千古恨（ ）

5、 搭配词语填空。（4分）

（ ）的硕果 泥泞的（ ） 渐渐地（ ）

神态各异的（ ） （ ）的时刻 深深地（ ）

（ ）地思索 （ ）地走着

二、 积累。（20）

1、 原文填空。（12分）

（1）子曰：“三人行（ ）焉。择其（ ），其不善者（ ）。

（2）弟子不必（ ），师不必（ ），（ ）有先后，术业有（ ），（ ）。

（3）语言是（ ），行动是（ ）；决心是（ ），实干是（ ）。

2、 默写。《暮江吟》

3、按要求写成语。（4分）

带“月”的成语：

带“日”的成语：

三、阅读。（24）

（一）

突击队刚刚冲到对岸，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻传来了团长和政委的喊声 同志们为了党的事业为了最后的胜利冲呀英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。

1.在方框里加上标点符号。(3分)

2.划线的句子用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分）

_________________________________________________________。

3.这段话表现了战士们的什么精神？（3分）

_________________________________________________________。

（二）母亲架设的桥

孩提时，母亲常领我去峡谷深处，让我坐在一领蓑（suō）衣那么大的一块小小田塍（chéng）上，自己浸没在齐膝的水田里插起秧来。这峡谷，背着阴，每天的日照不过三小时光景。这在村里，也是块十分贫瘠（jí）的谷地。我家就在这样的山谷口。谷里也有旱地。这儿，母亲种上甘薯、萝卜之类。上那儿去，中间有条很深的小溪。上面架着桥，可每当发起大水，就常会被冲毁，母亲就常去修桥。因为这是母亲独自干活的峡谷，没法儿去托赖众乡邻。到时候，擅（shàn）长修建寺庙和神社的木匠大伯，必定从哪儿归来，从山里砍来两根圆木，横在狭窄的小溪上，上面排好栗木板，堆上土。而后，叫我们兄弟踩结实，就成了一座坚固的红土桥了。约莫过一年，土桥旧了些，桥边杂草丛生，杂草下，一排排露出像在神社屋檐椽（chán）子上见到的那种白色缺口。而且，桥在变旧，栗木会腐烂，一看，桥的背面，竟长满了蘑菇。母亲把这些采了来，给我们做饭盒里的`菜肴（yáo）吃。母亲在她的一生中，把这座通向有关自己一家生计的谷田去的小桥，不知修过多少回! 峡谷是常有台风过境的地区，想来怕会修过十回左右吧，不论哪天架的，这座桥总是在圆木上堆着土，长起蘑菇来 我在九岁与母亲作别，在京都的寺院当了个小沙弥，可一想起故乡，母亲架设的桥就会在心中浮现。那座桥，至今依然历历在目。在我外出的旅途中，每当火车通过这类山谷时，定然也会浮现。啊，在日本这样的国土上，不知怎的，独多这样一类的深谷和山冈。无论是在青森、四国或九州，都曾见到我故乡那样的峡谷。而在那些山谷间，朝着深处去，也必然有小桥架设着

为了微薄的收成，母亲尽心尽力架起了这座桥，由此取得我们一家的口粮，可以说，是性命攸（yōu）关的一座桥。因此，那桥，不论修得如何简陋，可仍是美好的啊!

1.联系上下文说说下列词语的意思。（6分）

擅长：_______________________________________________。

贫脊：_______________________________________________。

生计：_______________________________________________。

浮现：_______________________________________________。

2.文章的题目是“母亲架设的桥”，那么，母亲架设的是怎样一座桥？全文表面记叙的是“桥”，实际写了什么？（5分）

____________________________________________________________________________________________________________________

3.文中表达了作者怎样的感情？（3分）

四、 作文。（25）

在学习和生活中，我们常常遇到困难。当你遇到困难时是怎样想的，怎样做的，结果怎样呢？回忆你的这段经历，把它真实的、具体地写下来。

篇2：小学语文四年级上册期中试卷

小学语文四年级上册期中试卷

一、看拼音写词语。（10分）

二、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（6分）

枝折花落（shé zhé）

风号浪吼（háo hào）

静谧（mì bì）

一模一样（mó mú）

薄雾（bó báo）

脸颊（jiá xiá）

三、把下列词语补充完整（8分）

（ ）天卷地

不（ ）其烦

不容（ ）疑

慢条（ ）理

（ ）促不安

随（ ）而安

人迹（ ）至

应接不（ ）

四、按要求改写句子。（6分）

1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）

_____________________________________

2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话）

_____________________________________

3、见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句）

_____________________________________

4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）

_____________________________________

5、画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句）

_____________________________________

6、同学们回答问题。（扩句，至少两处）

_____________________________________

五、默写古诗，并回答问题。（8分）

题西林壁

这首古诗是 代诗人 所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象，还揭示了人生哲理，其中后两句诗的意思是

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

六、语言积累。（7分）

1.绿水本无忧，因风皱面；________________，________________。

2.山重水复疑无路，________________。

3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地________；那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。

4.爬山虎的嫩叶，不大________________，引人注意的是________________。那些叶子绿得那么________________，看着非常________________。

5.它还会丰富多腔地叫唤，________、________、________。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷。

七、阅读短文，回答问题 （15分）

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和（huo hé）的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼（换 唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的`确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职（zhǐ zhí）。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

1、短文选自________的《________》，我们还学习了他的另一篇课文是《________》。（3分）

2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3分）

3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ） （2分）

4、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。 （2分）

_____________________________________

5、用“～～～”画出本段的中心句。 （2分）

6、短文从________、________、________三个方面写了猫的性格古怪。（3分）

（二）课外阅读

四季的美

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满银霜的早晨，在无雪无霜寒冷的清晨，也要升起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊 ！

（1）写出加点词的近义词。（4分）

偎依――（ ）  暖和――（ ）

（2）这篇短文是按（ ）顺序叙述的。 （2分）

（3）短文中，作者所描写的美丽的景物有：春天的（ ），夏天的（ ）， 秋天的（ ），冬天的（ ）。 （4分）

九、作文（30分）

在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

篇3：小学四年级语文上册期中试卷

小学四年级语文上册期中试卷人教版

一、卷面分：(5分)

二、基础知识(47分)

(一)、 看拼音写词语。(10分)

fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún lěnɡ kù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fènɡ xì yǐn bì hén jì shì hu ɡuī lǜ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(二)、 给加点字选择正确的读音。(用“√”表示)(3分)

枝折花落(shé zhé) 风号浪吼(háo hào) 静谧(mì bì)

一模一样(mó mú) 薄雾(bó báo) 脸颊(jiá xiá)

(三) 把下列词语补充完整(8分)

( )天卷地 不( )其烦 不容( )疑 慢条( )理

( )促不安 随( )而安 人迹( )至 应接不( )

(四)、 按要求改写句子。(7分)

1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句)

2钱塘江口的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。钱塘江口地形特殊。

(用关联词语合并一句话)

3、见到同学有难，我们一定要帮忙。(改写成反问句)

4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

(改写成“被”字句)

5、画眉鸟站在树枝上叫。(改写成拟人句)

6、同学们回答问题。(扩句，至少两处)

7 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)

(五) 默写古诗，并回答问题。(10分)

题西林壁

这首古诗是 代诗人 所作。 不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象，还揭示了人生哲理，其中后两句诗的意思是:______________

________。

(六)语言积累。(9分)

1.绿水本无忧，因风皱面;

2.山重水复疑无路，

3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地 ，那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。

4. 爬山虎的 ，不大引人注意，引人注意的是 。

那些叶子绿得 ，看着非常 。

三、阅读题(23分)

(一)课内阅读(12分)

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的.(de dí)确有时候很乖。它会找个暖和.(huo hé)的地方，成天睡大觉，无(忧 优)无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭(pín píng)谁怎么呼(换 唤)，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职.(zhǐ zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!

1、短文选自 的《 》，我们还学习了他的另一篇课文是《 》 。(1.5分)

2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 (3分)

3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。( ) (1分)

4、用“ ”画出写猫很乖的句子。 (1分)

5、把画线的句子改写成陈述句。 (1分)

6、从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。(1分)

7 “～～～”画出本段的中心句。 (1分)

8、用“非……不可”写一句话。 (1分)

9、短文从 、 、 、三个方面写了猫的性格古怪。(1.5分)

(二)、课外阅读(11)

有一年疾病(流 留)行，华(huà huá)佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。

华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。

一天，师傅说：“你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此便不分昼夜、如饥似(sì shì)渴地攻读起医书来。

暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：“师傅病了，你快去看看吧!”

华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没有大病，自己会好的。”人们都责怪华佗不懂懂医德。

就在这时候，师傅突然(坐 座)起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。

“有志者事竟成!”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。

1.在横线上给文章加个合适的题目。(1)

2.划去括号内不正确读音和字词。(2)

3.从文中找出下列词的近义词。(1)

责备( ) 羞愧( ) 餐风饮露( )

4.华佗为什么立志学医?在短文中用“ ------ ”划出有关句子。(1)

5.文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头?在词的下面划上“△”。(2)

6.文中的“____________、___________”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。(2)

7.读了这篇短文，你一定明白了“有志者事竟成”的含义，请把它写下来。 (2)

__________________________________________________________________________________________________________________________________

四、作文。(30分) 作文题目： 有趣

提示：(1)把题目补充完整。例如：“这件事 、这个活动、这堂课……”

(2)重点把“趣”字写出来，写出自己的真实感受

篇4：小学四年级语文上册期中试卷

小学四年级语文上册期中试卷

一、对下面的拼音我能写出正确的词语。(8分)

tǎn ruò shì hòu pí qì zé bèi

( ) ( ) ( ) ( )

pán xuán chén zhuān chén qián tún bīn

( ) ( ) ( ) ( )

二、下列四字词我都会认，也会改正错的，还能用他们任何一个词说一句美妙的话呢。(6分)

A.胸有成竹 连绵不断 月缺花残 走头无路 ( )

B.功无不克 筋疲力尽 安居乐业 坚持不懈 ( )

C.居高临下 无穷无尽 同心协力 兴高采烈 ( )

D.穿流不息 目不暇接 滔滔不绝 垂头丧气 ( )

。

四、对号入座我最棒。(5分)

严肃 严格 严谨

1、老师对我们要求十分( )。

2、对待学习必须有( )的态度。

陆续 继续 连续

3、我们( )拍掌，树上就变得热闹了。

4、五年级二班已经( )三周获得了流动红旗。

5、船靠岸了，游人( )走了下来。

五、这些动物我都认识(3分)

小肚 肠 动如脱 杯弓 影

胆小如 单枪匹 来 去脉

五、变换句子是我的拿手好戏(10分)

1、白鹅把我下了鱼饵的一片水面也化为自己的地盘。

(改为不带“把”和“被”的句子)

。

2、难道孩子们真的要离开巨人的花园吗?(改为陈述句)

。

3、多少人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

(缩写句子) 。

4、天空下着大雨。(改为拟人句)

。

5、 谁怎么呼唤，它 不肯回来。(补上关联词)。

六、我的思维最严密，排序对我来说太容易了。(6分)

( )我连忙走上一步向老师问好。

( )生爱师，师爱生，我心里真快乐。

( )同学们也一个跟着一个地向老师问好。

( )我走进校门口，远远看见老师在教室门口。

( )老师也向同学一个一个地问好。

( )同学们心里也都很快乐。

课内外积累、阅读

七、课文内容我能准确填写。(15分5+5+3+2)

1、我们在生活和学习中遇到困难突然被解决了，我会想到 的名句

。我想批评某人看问题鼠目寸光时，我会引用大诗人 的诗句 。

2、猫的性格实在有些古怪，具体表现在既 又 又 ;高兴时 ，不高兴时 。既胆小又勇敢。

3、《巨人的花园》作者是 国的 。日本作家新美南吉的作品《去年的树》告诉我们 。

4、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!不加引号的鸟的天堂指

，加引号的鸟的天堂指 。

八、会思考，才叫学好了语文，下面的文章我能理解。(20分)

(一)屡败屡战

古代有个将军老吃败仗，他给皇帝的奏折中写道：“臣……屡战屡败……”他手下的一个谋士看了后，把奏折中“屡战屡败”这四个字稍稍改变了一下顺序，成为“屡败屡战”。

奏折呈上去后，那个将军不但没有被皇上治罪，反而受到了皇帝的嘉奖。

1、联系上下文，写出下面词语的意思。(4分)

屡战屡败： 。

屡败屡战： 。

2、皇帝嘉奖将军是因为 。(2分)

3、这个故事告诉我们一个什么道理?(3分)

(二)“飞翔”的蜘蛛

有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。

后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路――从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。

于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著创造的。

1、题目中的“飞翔”为什么带引号?(3分)

2、蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的?(3分)

3、结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”?你能再举几个例子说明这句话吗?

(3+2分)

习作

作家老舍不愧为语言大师，他笔下的猫、母鸡真是活灵活现。我从他们笔下也学了几招，今天就写一只动物给大家看。(25分)

篇5：小学四年级上册语文期中试卷

小学四年级上册语文期中试卷

班级：   姓名：   分数：

一、 看拼音写词语。（20分）

lǒng zhàoyǐn rénzhù mù yǐn bì ǎng yì yú kuài guī lǜ

( )(   ) (  )(   ) ( ) (  ) (   )

jìn zhǐ  kāi pì  diē dǎo xìng gé lì shēn  cān yǐn

(  ) ( )(   ) (  )(  ) (  )

yì sī bù gǒu ruò yǐn ruò xiàn róng huà qīn xié lěng kù

(   )(     )(   ) (  )(  )

suí yù ér ān  fù gài

(    ) (   )

二、比一比，再组词：（6分）

侍（   ）栽（  ）佛（   ）季（  ）疑（  ） 翅 （  ）

待（  ）载（  ）拂（   ）李（  ）凝（  ） 翘 （  ）

三、默写本学期课内所学古诗。（4分）

题西林壁 （苏轼）

，          。

，           。

四、多音字。（12分）

折{      假{      似{

便{      闷{      觉{

五、给下面的句子选择关联词语，填在括号里。（4分）

虽然……但是……不但……而且……

不光……还…… 如果……就……

（1）（  ）我们现在不好好学习，将来（  ）不能担起建设祖国的重担。

（2）他（  ）善于观察，（  ）善于联想，写起文章来总是具体生动。

（3）小敏（  ）学习刻苦，（ ）不爱锻炼身体。

（4）小强（  ）嘴上这么说的，（  ）有很好的实际行动，受到老师的称赞。

六、用修改符号修改病句。 （8分）

（1） 大约有五个左右的领导，参加了今天的会议。

（2） 妈妈只见在台灯下看书。

（3） 老师和我们在操场做老鹰捉小鸡。

（4） 我有另外别的打算。

七、原文填空。（6分）

1、爬山虎的嫩叶，不大   ，引人注意的是      。那些叶子绿得那么   ，看着非常    。

2、它要是高兴，能比谁都    ：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它   。

七、同学们这学期看了许多课外书吧，能给大家介绍几本吗？《    》、《    》、《   》、《    》……其中你最喜欢

《     》理由是            。(4分)

八、阅读短文，回答问题。（11分）

奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡 有黑的 有灰的 有黄的 还有白的 总共二十多只 可爱极了

小鸡出壳不久，像鸡蛋一样大小，圆圆的、毛茸（róng）茸的，叽叽地叫个不停。

一天早晨，我学着奶奶的样子喂小鸡。我抓了一把碎米撒在地上，小鸡忽拉一下跑过来了，挤着、叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守纪律！

小鸡一天天长大了，我越来越喜欢它们。每天上学时，我对小鸡们唱：“小鸡们，再见吧，我要上学了。”下午，我回到家，小鸡都围着我巴不得我再给它们喂食。

我在小树下朗读课文时，小鸡也叽叽叫个不停，好像跟我一起读书一样，特别有趣。

天快黑了，我把它们一个个抱进鸡窝里，对它们说：“睡觉吧，太阳下山了。” 我对奶奶说：“明年我们家还要养好多好多的小鸡。”

1． 摘录描写小鸡外形的.词语两个。（2分）

①      ②

2．摘录描写小鸡动作的词语四个。（2分）

①      ②

3．给第一自然段空白处加上标点。（2分）

4按孵小鸡─喂小鸡─爱小鸡的顺序给文章分段，用“∥”标在段尾3分

5．第4自然段按时间顺序写出了对小鸡的喜爱，写出表示时间的词语。(2分)

九、作文（25分）

你游览过哪些美丽的地方，用自己的笔把它写下来吧。题目自拟。

篇6：四年级语文上册期中试卷

人教版四年级语文上册期中试卷

一、看拼音，写词语(10分)

ɡuīlǜcànlànzhàoyàohénjìsōusuǒ

()()()()

yǐnbìfùɡàinínɡshìxìnɡɡérènpínɡ

()()()()()

二、比一比，再组词(10分)

牌()煤()折()均()辟()

脾()媒()拆()钧()劈()

三、按要求，写成语(8分)

若()若现随()而安绿树成()从容不()

柳()花明草()花开变化多()不胜其()

我能写四个含不同动物的成语：

四、认真读句子，选择正确的词填空(4分)

持续继续连续陆续

观众()走进影剧院观看电影。第一场演完后，又()演下一场，这样()播放了三个小时。精彩的影片博得观众一片喝彩，结束时掌声()了整整一分钟。

改进改正改善改变

我在学习时，有错误就()，并不断()自己的学习方法。长大后，我要用知识去()家乡的落后面貌，()人民的生活水平。

五、选择正确读音，用“√”标出(4分)

1.小猫已经学会淘气，耍个没完没了(leliǎo)，但是跌到了(leliǎo)马上起来，再跑再跌。

2.那“鸟的(dedídì)天堂”的(dedídì)确是鸟的天堂啊!

3.这台缝(fénɡfènɡ)纫机的台板有裂缝(fénɡfènɡ)。

4.他直接在别人的铺(pūpù)位前铺(pūpù)上一张牛皮纸，摆起东西开始叫卖了。

六、按课文内容填空(15分)

1.句子“绿水本无忧，因风皱面;_____________________________”使用的修辞方法是_________。

2.学习古诗，也能让我们明白不少哲理。如：诗句“_______________________，___________________________”告诫我们不要形成“盲人摸象”的错觉;诗句“________________________，________________________”告诉了我们“当局者迷，旁观者清”的原因;再有诗句“_________________________，________________________”让我们看到了“绝处逢生”的希望。

3.上学年学习了《花钟》让我们知道不同的花开放的时间是不同的。我们还知道不同的花开放的季节也有所不同，比如：九月_________________，十月芙蓉正上妆，十一月_____________________，十二月_______________________。

4.本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对《______________》印象最深，因为__________________________________。课外，我还阅读过的童话有《____________》《________________》等。

七、阅读理解(19分)

(一)鸟的天堂(节选)

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的`站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1.《鸟的天堂》的作者是_________________(1分)

2.“应接不暇”的意思是__________________________。用“――”在文中划出表示“应接不暇”的句子，然后用“应接不暇”写一句话。(3分)

__________________________________________________________________________

3.文中“大的，小的，花的，黑的”是写鸟的_______________。“有的……有的……有的……”是写鸟的_________________。(2分)

4.文中最后一句“鸟的天堂”加了引号是指______________________________;第二个没加引号是指__________________________________，是作者由衷的赞叹。(2分)

(二)________________________

当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。

有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。

我()喜欢这个故事，()它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。

1.请给短文加个题目。(2分)

2.在文中的括号里填上合适的关联词。(1分)

3.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。(1分)

4.小鸟比鹰飞得还要高，是因为。(2分)

5.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是。(2分)

6.试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢?(3分)

_________________________________________________________________________

八、请根据下面开头，创作一篇童话故事。(30分)

路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落。它的身边，最近新栽了一棵小树……

篇7：小学四年级语文上册期中模拟试卷

小学四年级语文上册期中模拟试卷

一、看拼音，写词语（10分）

báo wù càn làn zhào yào hén jì sōu suǒ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

gǎo zhǐ fù ɡài nínɡ shì xìnɡ ɡé jìng mì

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、比一比，再组词（5分）

牌（ ） 浑（ ） 折（ ） 豪（ ） 趴（ ）

脾（ ） 辉（ ） 拆（ ） 毫（ ） 扒（ ）

三、按要求，写成语（8分）

若（ ）若现 随（ ）而安 绿树成（ ） 不容置（ ）

柳（ ）花明 草（ ）花开 变化多（ ） 如虎添（ ）

我能写四个含不同动物的成语：

四、认真读句子，选择正确的词填空（4分）

持续 继续 连续 陆续

观众（ ）走进影剧院观看电影。第一场演完后，又（ ）演下一场，这样（ ）播放了三个小时。精彩的影片博得观众一片喝彩，结束时掌声（ ）了整整一分钟。

改进 改正 改善 改变

我在学习时，有错误就（ ），并不断（ ）自己的学习方法。长大后，我要用知识去（ ）家乡的落后面貌，（ ）人民的生活水平。

五、选择正确读音，用“√”标出（4分）

1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌到了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。

2、那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！

3、这台缝（fénɡ fènɡ）纫机的台板有裂缝（fénɡ fènɡ）。

4、他直接在别人的铺（pū pù）位前铺（pū pù）上一张牛皮纸，摆起东西开始叫卖了。

六、按课文内容填空（12分）

1、句子“绿水本无忧，因风皱面；_____________________________”使用的修辞方法是_________。

2、学习古诗，也能让我们明白不少哲理。如：诗句“_______________________，___________________________”告诫我们不要形成“盲人摸象”的错觉；诗句“________________________，________________________”告诉了我们“当局者迷，旁观者清”的原因；再有诗句“_________________________，________________________”让我们看到了“绝处逢生”的希望。

3、上学年学习了《花钟》让我们知道不同的花开放的时间是不同的。我们还知道不同的花开放的季节也有所不同，比如：九月_________________，十月芙蓉正上妆，十一月_____________________，十二月_______________________。

4、莫笑农家腊酒浑，________________________。

七、阅读理解（17分）

（一）鸟的天堂（节选）

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

1、《鸟的天堂》的作者是_________________（1分）

2、“应接不暇”的`意思是__________________________。用“横线”在文中划出表示“应接不暇”的句子，然后用“应接不暇”写一句话。（3分）

__________________________________________________________________________

3、文中最后一句“鸟的天堂”加了引号是指______________________________；第二个没加引号是指__________________________________，是作者由衷的赞叹。（2分）

（二）________________________

当我还是个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。

有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从他背上飞了起来，飞得比鹰还要高。

我（ ）喜欢这个故事，（ ）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。

1、请给短文加个题目，写在文章开头的横线上。（2分）

2、从下面的关联词中选择合适的填在文中的括号里。（1分）

之所以......是因为......，不但......而且......

3、文中的第 自然段是母亲给我讲的故事。（1分）

4、小鸟比鹰飞得还要高，是因为_____________________________________________________________（2分）

5、“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中“我们下面的那只鹰”指的是_____________________________________________________（2分）

6、试想一下，那只小鸟得了冠军后，会对那只鹰说些什么呢？（3分）_____________________________________________________________

篇8：小学四年级上册的语文期中试卷

小学四年级上册的语文期中试卷

一、看拼音，写词语。(10分)

1.pánɡ xiè( )的wài mào( )很chǒu lu( )，看起来还很bà dào( )。

2.我们chénɡ zu( )的这匹骆驼ɡuì zài( )地上，伸长bó zi( )要喝水。

3.海南岛的tiān yá( )海角是一个旅游胜地，我们暑假的时候去那里xī xì( )，hé xù( )的海风吹拂着我们，我们开心极了。

二、在括号里填上恰当的修饰词。(3分)

( )的音符 ( )的朋友 ( )的态度 ( )的屏障( )的掌声 ( )的冰山

三、把下列词语补充完整。(3分)

目不( )( ) 全神( )( ) 风度( )( ) 自强( )( )坚持( )( ) 神采( )( )

四、按要求完成词语练习。(13分)

1.请写三个含有人体器官名的四字词语：________________、________________、________________。(3分)

2.学习了《莫泊桑拜师》《一次特殊的实验》，我想到了形容持之以恒、坚持完成工作的词语________、________、________。(3分)

3.我们班这学期换了新班主任，他看起来很斯文，穿戴整齐，可以用词语________、________、________来形容他。(3分)

4.“纸上谈兵”是由古代的一个故事演化来到，后来比喻脱离实际的空谈。我知道这样的成语还有百步穿杨、________、________，其中“________”一词比喻________。(4分)

五、句子漫步。(9分)

1.补充诗句、歇后语。(5分)

(1)水光潋滟晴方好，________________。

(2)哑巴吃秤砣——________________

九月的甘蔗——________________

我来写一句我在课外搜集的歇后语：________________________

2.照样子，写句子。(4分)

例：小鸟

树上的小鸟好像是一位歌手。(比喻)

树上的小鸟在欢迎我们的到来。(拟人)

阳光

(比喻)________________________

(拟人)________________________

六、按要求完成下列练习。(12分)

1.回忆课文内容，判断对错。(4分)

(1)《三棵银杏树》的作者是叶圣陶先生。 ( )

(2)鸭嘴兽和蓝鲸是哺乳动物，蝙蝠是鸟类，不是哺乳动物。( )

2.回忆课文内容，填空。(8分)

(1)天上的云从西边一直烧到东边，________，________。(4分)

(2)《望洞庭》的作者是________，他是________朝人。这首诗的最后两句是________________，________________。(4分)

七、口语交际。(5分)

今年暑假期间，河南郑州某小学的学生们拿着河道管理处印制的`“提高安全防范意识，杜绝溺水悲剧发生”的倡议书，向在滨渠公园游玩儿的市民发放。对一些在渠坡下水边钓鱼的市民，小学生还在岸上进行了喊话劝解。

读了这则新闻，你想对这些小学生说些什么?

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八、课外阅读。(15分)

留一些柿子在树上

韩国北部的乡村公路边常常会有很多柿子园。金秋时节来这里，随处可见农民采摘柿子的忙碌身影。成熟的柿子先被摘下，未熟透的柿子依然要留在树上，直到成熟之后再进行采摘。但是，整个采摘过程结束后，有些熟透的柿子也不会被摘下来。一些游人经过这里时，都会说，这些柿子又大又红，不摘岂不可惜。但是当地的果农则说，不管这些柿子长得多么诱人，也不会摘下来，因为这是留给喜鹊的食物。

任何人都这样认为，果农用柿子喂喜鹊，真是太傻了!

这时，车上的导游给大家讲了一个故事。这里是喜鹊的栖息地，每到冬天，喜鹊们都在果树上筑巢过冬。有一年冬天，天气特别冷，下了很大的雪，几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。第二年春天，柿子树重新吐绿发芽，开花结果了。但就在这时，一种不知名的毛虫突然泛滥成灾。柿子刚刚长到指甲大小，就被毛虫吃光了。那年秋天，这些果园没有收获一个柿子。直到这时，人们才想起了去年的那些喜鹊，如果喜鹊在，就不会发生虫灾了。从那以后，每年秋天收获柿子时，人们都会留下一些柿子，作为喜鹊过冬的食物。喜鹊仿佛也会感恩，春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了这一年柿子的丰收。

在收获的季节里，别忘了留一些柿子在树上。因为给别人留有余地，往往就是给自己留下生机机与希望。

1.写出下面词语的反义词和近义词。(4分)

忙碌 ( ) ( )

2.有些柿子熟透了，人们也不把它们摘下来的原因是( )。(3分)

A.因为这些果农太懒了

B.因为这些柿子是留给喜鹊的

C.因为这些柿子要留作种子，来年种树

D.因为果农想留着冬天自己吃

3.是什么原因让人们要留些柿子给喜鹊呢?(4分)

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4.短文要告诉人们一个什么道理?在文中用“________”画出来。(4分)

九、习作新天地。(30分)

作为学生，应该好读书，读好书，多读书。在读书的过程中，你获得了哪些乐趣或经历了什么有趣的事情呢?请你自拟题目，写一写你与书的故事，要写出自己的真实感受。不少于500字。

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【微语】不爱的时候，心情最为平静，心态最为平稳，性情最为淡泊，与他人最好相处。没有多余的热情，没有多疑的猜忌，没有受伤的敏感，没有变态的恼怒，没有期望的焦虑，没有失望的伤心，没有不着边际的幻想。不爱的时候，才能感觉到彻底的心灵上的自由和解放，有时候，不爱才是最好的状态。