六年级上册期末试卷(汇总9篇)
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摘要:六年级上册期末试卷(汇总9篇)
六年级上册期末试卷(汇总9篇),以下是小编整理的详细信息
篇1:六年级语文上册期末试卷
8、我们爱你----桂林山水的 ,杭州西湖的
; 的云雾飘渺; 的波澜壮阔。(《我们爱你啊,中国》) (2分)
9、小芳的阿姨因工作不顺利,老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨,请你帮小芳想一条这方面的名言:________________________________
。(1分)
六、阅读理解。(16分)
(一)
支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩溃的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。
⑴、这段话主要写 (1分)
⑵、读读文中画线的句子,能够体会到什么? (2分)
⑶、文中描写环境的词语有 ,这些描写的作用是
(3分)
(二)什么最广阔
世界上什么最广阔 我问老师 老师说最广阔的东西就在你的生活中 需要你自己去发现 于是,我便在生活中观察、探索,于是我发现……
瞧,雯君的手绢真漂亮,雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑,手绢在飘;秦敏追上去:“给我看看!”“追上就给!”雯君狡黠地说。忽然,“啊”的一声尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上渗出血来;雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了,我明白了……
我又继续发现……一个严冬的早晨,一个小女孩正跺着脚,眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红,手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了,而他依然等着,当失主拿到钱包,要和她合影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。我明白了……
啊,我明白了,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是蓝天,比蓝天更广阔的是人的美好心灵。
1、“毫不犹豫”的意思是_____________________,写一句话用上“毫不犹豫”:______ (2分)
2、最后一自然段用___________的方法,着重强调的是_____________ __ 。(2分)
3短文通过 和
这两件事,告诉我们:
(3分)
4、“老师说最广阔的东西就在你生活中,需要你自己去发现。”这句话对你的启发是
(3分)
(三―)真 正 的 英 雄
一
你跟着叔父学剑,剑的奥妙无穷无尽,但你不愿学,叔父沉默。
你说你要学敌万人之术,要去拯救天下苍生,推翻暴秦的统治,叔父惊讶了。
有志者,则天下有救矣,叔父欣慰地笑了。
你无语,你比谁都清楚自己,要做一个真正的英雄。
于是,当陈胜、吴广起义的消息传来后,你跨上骏马,率领三千江东子弟,挥师咸阳……
二
你站在沙场上,对面是yán zhèn yǐ dài的秦军主力,风烈烈地吹,吹得你的头发很乱,但你的眼神却透着坚毅。
你知道,巨鹿这一战关系重大,成败在此一举,于是在决战之前,你下令砸破了所有的铁锅,凿毁了所有船只,你要以此来激励士兵的勇气,而你在这无意之间,为后人留下了美谈。
三
你赢了,在百姓的欢呼中,你进入了咸阳,进入了皇宫,成了不可一世的西楚霸王,范曾对你说,若想永远为王,必须除掉刘邦这个人,你沉默,曾经的朋友为什么一定要成为敌人?
hóng mén yàn上,你一再推延时间,不愿下令杀刘邦,你的心guāng míng lěi luò ,不愿被后人讥笑。你最终没有杀刘邦,还封他为汉王,可又有谁知道英雄惜英雄的情意呢?
四
你败了,败得一塌糊涂。尽管你力拔山兮气盖世,但你也只能突围而逃,留下虞姬,香消玉陨。
对面,就是你日夜思念的家乡――江东。乌江江心有一条船,渡过去你便可以重整旗鼓。
但你不愿渡过乌江,你已无颜见江东父老,你知道大势已去,难有回天之力了。
你倒下了,带着遗恨。你是在责天之后自刎的。
1.将文章中的汉语拼音换成成语,依次是 、、
2.文中的“你”,人称“西楚霸王”,他的名字是 。
3.将文中“你下令砸破了所有的铁锅,凿毁了所有船只,你要以此来激励士兵的勇气,”换成成语,是 。
4.给文章每段分别加上小标题,这四个小标题是 、、、。
5.除了本文中出现的成语外,你还知道哪些与文章的“你”相关的成语,请写出其中的两个。 、。
6.文中的“你”是一个真正的英雄,第一段“英雄”的“真”表现在
;第三段“英雄”的“真”表现在
7.文中提到的刘邦在《大风歌》中写道:“大风起兮云飞扬, ,安得猛士兮守四方!”刘邦身边的 猛士、良才很多,请写其中的三位 、
、
七、创意习作:(30分)
?六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活?你一定会有许多感触?或兴奋?或自得?或自豪?或遗憾?或后悔?或困惑如果你能再做一回小学生你将会怎样呢?请你以《如果?我能再做一回小学生》为题?写一篇文章。
篇2:六年级上册语文期末试卷
第一部分:基础知识积累与运用(50分)
一、汉字与拼音(11分)。
1、我会拼,我还会规范地写出词语!(8分)
rì kòu qīng yōu zǔ náo jí xiáng
( ) ( ) ( ) ( )
wǎn lián kuí wú níng zhòng qǐ pàn
( ) ( ) ( ) ( )
2、我会读,我还能用“ ”画出带点字的正确读音。(3分)
刚劲(jìng jìn) 女佣(yòng yōng) 入场券(quàn juàn)
亲昵(ní nì) 撮起(cuō zuō) 滇 池(tiān diān)
二、词语园地(13分)。
1、我积累了很多好词语,我一定能填对!(4+2分)
长途( )涉 雕( )画 栋 可见一( ) ( )不经心
窃窃( )语 兴高( )烈 寝不安( ) ( )血搏杀
我还能写两个表示“颜色多”的成语: 、。
2。我会写带有“护”字的词语(所填的词语不重复)。(3分 )
( )地球 ( )公物 ( )尊严
3、我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。(4分)
只要……就…… 即使……也……
(1)、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )能排除。
(2)、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )不一定能排除。
三、句子世界(8分/每句2分)。
1、伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你的爸爸的一样,也是又高又直的。” (改为转述句)
2、这山中的一切,哪个不是我的朋友? (改为陈述句但意思不变)
_______________________________________________________
3、用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。
4、家是一首多味的小诗,只有用心去品,才能读出其中的滋味。(照样子仿写句子)
家是一座城堡,只有_________ ,才能__ ________ 。
四、课文回顾(18分)。
1、《马诗》是________朝_______________写的。诗句如下:
________________,________________。_________________,_________________。
2、我平时积累了不少名言、诗句,我想写一句关于真诚待人的名言警句:
我还想写一句爱国名言:
3、演讲稿的特点: 、、。
4、《唯一的听众》课文有两条线索:一条是“我”的 的变化;一条是老妇人的 变化。
5、《最后一头战象》一文以 为顺序,写了四个感人片段:
第二部分:阅读积累与运用(20分)
我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是ē nuó( )多姿。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。
有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī( )了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着jīng yíng( )的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们多么顽强啊。是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊!
白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。
1、在文前的横线上给短文加上合适的'题目。(2分)
2、按文中的拼音把正确的词填写在后面的括号里。(3分)
3、按要求写词。(4分)
反义词:生机勃勃( ) 骄傲( )
近义词:屈 服( ) 欣赏( )
4、本文表达了作者对小草的 的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“ ”画出来。(1+2分)
5、从文中找出一句拟人句写在下面横线上。(2分)
6、将文中白居易的诗填完整,并写出这两句诗的意思,然后写出这首诗的前两句。(6分)
这两句诗的意思:
这首诗的前两句: , 。
第三部分:习作(30分)
日子在一天天过去,我们在一天天长大。在成长的过程中,我们有过获得成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题。回顾一下自己成长的经历,写一写自己成长过程中发生的事情。要求:写出自己的真实感受,将事情写清楚具体,句子写通顺,不写错别字,不少于400字。
【参考答案】:
第一部分:基础知识积累与运用
一、
1、日寇、清幽、阻挠、吉祥、挽联、魁梧、凝重、企盼
2、jìng、yōng、quàn、nì、cuō、diān
二、
1、长途跋涉、雕梁画栋、可见一斑、漫不经心、窃窃私语、兴高采烈、寝不安席、浴血搏杀;
颜色多的成语:五颜六色、五彩缤纷、五光十色等
2、保护、爱护、维护
3、(1)只要……就…… (2) 即使……也……
三、
1、伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,他小的时候,鼻子跟我的爸爸的一样,也是又高又直的。
2、这山中的一切,都是我的朋友。
3、太阳像个大火球炙烤着大地。
4、家是一座城堡,只有(用情去精心呵护),才能(抵挡无情的风雨)。
四、
1、唐、李贺 、大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。
2、不精不诚,不能动人。《庄子》/我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。――周恩来等
3、针对性、可讲性、鼓动性。
4、心理,行动;语言。
5、以时间为序,扣住四个感人的片段:“英雄垂暮”、“重披战甲”、“凭吊战场”、“庄严归去”
第二部分:阅读积累与运用
1、我爱小草
2、婀娜、奄奄一息、晶莹
3、死气沉沉,谦虚,折服 臣服、顺从等,观赏或赞赏。
4、喜爱、画文中第一句。
5、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句(“一会儿……泪珠!”)都把小草当作人来写。
6、野火烧不尽,春风吹又生。
野外的大火不能把它烧完,春风轻轻一吹它又生长起来了。
离离原上草,一岁一枯荣。
篇3:六年级上册语文期末试卷
一、根据拼音写词语。(10分)
táo zuì nín zhòn ké sòu dé gāo wàng zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
bào qiàn jìn mì juàn liàn jiāo zhào bù ān
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求写成语。(5分)
1、写四个含反义词的成语:
( )( )( )( )
2、写出四个含有人体名称的成语:
( )( )( )( )
3、声音高入云霄,把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。( )。(1分)
三、给带点的字、词选择恰当的意思。(5分)
1、讲究:①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美
祭器很讲究( ) 讲究卫生( ) 这里的技术是大有讲究的( )
2、故:①事故;②缘故,原因;③原来的,从前的,旧的;④朋友,友情;⑤死亡
变故( ) 病故( ) 沾亲带故( ) 故乡( )
3、之:①往;②的;③代词,代替人或事物。
钟子期必得之( ) 赤子之心( ) 送孟浩然之广陵( )
四、判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。(5分)
1、优美的音韵,像灵泉一般流了出来。 ( )
2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ( )
3、这天气真冷,都快把我冻成冰了。 ( )
4、那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。 ( )
5、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。( )
五、改写句子。(6分)
1、缩写句子。
他的心里,一定是飞翔的鸥群。
2、把陈述句改为反问句。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
3、把下面的引述句改为转述句。
鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
六、填空。(19分)
(一)根据课文内容填空。
1、默写《天净沙秋》: , ,。青山绿水, 。(4分)
2、子期死,伯牙谓 ,乃 ,终身 。(3分)
(二)填空。
1、鲁迅原名 ,浙江 人。他一生创作了许多作品,作品集有《 》、
《 》等。《少年闰土》节选自他的小说《 》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个 、、的人。写出一句鲁迅的名言: 。(4+1分)
2、詹天佑是我国 的爱国工程师。课文从 、、
三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了 、两种施工方法。作为一名中华少年,我想对詹天佑说:
(3+1分)
3、填写下面古诗词中的花名:(3分)
(1)忽如一夜春风来,千树万树 开。
(2)人闲 落,夜静春山空。
(3) 香里说丰年,听取蛙声一片。
(4)待到重阳日,还来就 。
(5)竹外 三两枝,春江水暖鸭先知。
(6)接天莲叶无穷碧,映日 别样红。
篇4:六年级上册语文期末试卷
一、基础知识。
1.看拼音写字词,相信你一定能写得端正、美观。
qín miǎn méng lóng kuí wú yōu lǜ
mò sòu lún yì
生 咳 囫 吞枣 扬顿挫
2.把下列成语补充完整。
( )然大( ) 曲( )和( ) ( )连忘( )
苟延( )( ) ( )( )共赏 ( )高( )烈
3.下列词语中有错别字的一组是( )
A.横遭不幸 久别重逢 漫不经心 浴血搏杀
B.焦燥不安 震耳欲聋 饱经风霜 牛毛细雨
C.风雨同舟 和蔼可亲 心惊肉跳 十指连心
D.怒目圆睁 惹人讥笑 寝不安席 百折不挠
4.按要求改写句子的意思。
(1)老师说:“同学们太累了,我今天就不布置作业了,你们在家看看书吧!”(请转述一下老师说的话)
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(请按照这个句子的表达方法仿写一个句子)
二、语言积累。
1、郭沫若曾说过:“鲁迅先生无意做诗人,偶有所做,每臻绝唱。”,你能写出鲁迅的两句诗词或名言吗?
2、先按原文填空,再回答问题。
(1)好雨知时节,当春乃发生。____________________,__________________。本首诗处处体现了诗人的_____________心情。
(2)伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉,________________!”志在流水,钟子期曰:“善哉,___________________!”。
(3)詹天佑不怕___________,也不怕____________,__________接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要___________,哪里要__________,哪里要把__________,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
请仿照上面的句式写一个句子:________________________________________
。
(4)诚者,天之道也;____________________________________________
(5)其实地上没有路,____________________________________________
(6)“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。”这是人物心理描写的句子,请你也仿写这样的一个句子:
___________ _____ _
(7)“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”请把这个含义深刻句子的意思写出来______________________________________________________________________
加分题:活学活用。(可以加五分哦~)
(1)皇甫东想为自己的理发店选副对联,请在选中的括号里打“√”。
①不教白发催人老,更喜春风满面生。( )
②美味招来云外客,清香引出洞中仙。( )
③架上丹丸长生妙药,壶中日月不老仙龄。( )
(2)将下列词语排列成一副通顺的对联。
且读 千年事 欲知 万本书 今古 中西
___________ _____,_________ _______。
读这副对联,你联想到的一句名言是:___________________________ _____。
三、课内阅读
1.下面是《穷人》中的一段话,请仔细阅读,完成下面的练习。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
(1) 请说出作者是通过描写渔夫的哪三个方面,细致传神的刻画了渔夫做出决断前
后思考的过程的。
(2) 这段话中你觉得哪个字或词用的最传神?请说明理由。
(3)读了以上这段话,有人说,渔夫没有桑娜那样高尚,因为他收养两个孩子是经过思虑后才决定的,而桑娜“自己也不知道为什么要这样做”就把孩子抱回了家。你同意这种看法吗?
2.下面是《老人与海鸥》中的两段话,仔细阅读回答问题。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
(1)这两段描写,写出了海鸥对老人的深厚情谊,作者是如何表达海鸥对老人的这种深厚感情?
(2)短文第三段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢?_____________________________
____________________________________________________________________
(3)读了这段话,你有什么想说的,把你想说的话写下来。
四、课外阅读
成功的起点
法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。
这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相连,围成一个圈,并在花盆周围不到6寸的地方[撒 洒]上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了,一小时过去了,一天过去了,又一天过去了,毛毛虫还是夜以继日地团团转[zhuǎn zhuàn]。一连七天七夜,它们饥渴难忍,终于精疲力竭,相继而亡。
科学家总结实验时,在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话:在那么多毛毛虫当中,其实只要有一只稍与众不同,去走另外一条路,不就会避免死亡的命运[? 。]
在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔,它靠在一块1.5平方公里的绿洲旁,从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而,在肯莱文发现它之前,这里的人们没有一个走出过沙漠。他们[虽然 不是]不想离开那儿,[但是 而是]尝试了多次都失败了。肯莱文对此表示难以置信,于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走,结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟:原来他们中根本没有人向北走过,每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的,从来没有人想过另辟蹊径。
如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑新生活是从选定方向开始的。
生活中,我们太习[贯 惯]于走别人走过的路,偏执地认为走大多数人走过的路不会错。但是,我们不会想到,当我们这么想的时候,忽略[lüè nüè]了一个重要的事实,那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。人能走多远首先 取决于你站在哪儿,更重要的是选准方向,持久稳健地走下去。
(1)用“”划去短文[ ]里不正确的字、拼音和标点。
(2)根据意思选摘文中词语。
①经得起人们仔细体会。( )
②精神、力气消耗已尽。( )
③表示另开一条路或另创一种方法。( )
④事情出乎意料,让人难以相信。( )
(3)按要求画句子。
①用“ ”画出具体描写毛毛虫具有“跟随者”习性的语句。
②用“ ”画出解释比塞尔人走不出沙漠原因的语句。
(4)下面与原文意思一致的语句是___。
①人能走多远首先取决于你站在哪儿,其次选准方向,关键是持久稳健地走下去
②人能走多远首先取决于你站在哪儿,更关键的是选准方向,持久稳健地走下去
③人能走多远关键取决于你站在哪儿,有时也考虑选准方向,持久稳健地走下去
(5)选用一个词语概括“毛毛虫”、比塞尔人和肯莱文的行走特点。
①“毛毛虫”、比塞尔人:____________ __________
②肯莱文:______________ ____
(6)为了告诉我们成功的起点是什么,短文列举了两个方面的事例:
一是____________________________________________________________;
二是____________________________________________________________。
(7)成功的起点是什么?请联系短文和自身实际,简要写出自己的看法。
加分题:第六组的综合性学习,一定让你对诗歌有了更多的了解。下面考考你,你能将这些诗句活用到各种语境中去吗?(填写序号)(全对可以加五分哦~)
①江南忆,最忆是江南。②几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。③好雨知时节,当春乃发生。④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。⑤水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
(1)春天的一个夜晚,当我正在看书的时候,忽然听见窗外雨声沙沙。啊下雨了!真是“ ”呀!
(2)杭州西湖风景天下闻名。在“曲院风荷”,我们吟诵着“ ”,在“柳浪闻莺”,我们会看到“ ”的情景。游程中即便遇雨也不必扫兴,苏轼早就说过“ ”。难怪来过杭州、游过西湖的人十有八九会发出白居易那样的感叹“ ”。
五、习作。
有时候一句话可以改变一个人的人生道路。我们所读的《“精彩极了”与“糟糕透了”》中,巴迪的成长不就是因为一句话吗?那么,在你的生活中有没有让你永远难忘的一句话呢?请以《难忘的那句话》为题写一篇作文,讲讲你的故事。
试题答案
(时间:90分钟。满分:100分+10分)
一、基础知识。(21分)1.(9分)勤勉 朦胧 魁梧 忧虑 陌 咳嗽 囫囵 抑扬
2.(6分)恍 悟 高 寡 流 返 残喘 雅俗 兴 采 3.(2分)B
4.(4分)(1)老师说,同学们太累了,他今天就不布置作业了,让我们在家看看书。(2分)
(2)拟人句一分,句型和原句相似一分。
二、语言积累。(17分)1.一句一分。(2分)
2.(1)随风潜入夜,润物细无声。喜悦(2分)(2)峨峨兮若泰山 洋洋兮若江河(2分) (3)困难 嘲笑 毅然 开山 架桥 陡坡铲平(3分)仿写句式(2分) (4)诚之背者,人之道也 (1分)(5)走的人多了,也就成了路 (1分) (6)仿写人物心理描写的句子(2分) (7)(2分)关键词:“黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗。“碰壁”指的是与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。
加分题:(5分)(1) ①(2分) (2)欲知今古千年事 且读中西万本书(1分) 名言与读书有关即可。(2分)
三、课内阅读(13分)1、(1)(2分)作者是通过描写渔夫的神态(表情)、语言、动作,细致传神的刻画了渔夫做出决断前后思考的过程的。 (2)(3分)两个“嗯”字;“熬”等,不唯一,只要理由充分即可。 (3)(2分)不同意。这段是细致地描写了渔夫作出决定前思考的过程,说明渔夫和桑拿一样,宁可自己受苦,也要帮助他人。
2.(1)作者是抓住海鸥异乎寻常的举动,表达海鸥对老人的这种深厚感情的。(2分)
(2)(2分)“飞”比较慢,不像“扑”那么急切,“扑”更能表现海鸥与老人间深厚的感情,所以用“扑”更合适。(3)(2分)
四、(19分)(1)(3分)洒 zhuǎn 。 虽然 但是 贯 nüè去掉。 (2)(4分) ①耐人寻味 ②精疲力竭③另辟蹊径④难以置信 (3)(2分)①毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了,……终于精疲力竭,相继而亡。 ②原来他们中根本没有人向北走过,每一个试图……走的,从来没有人想过另辟蹊径。(4)(2分)②
(5)(2分) ①盲目地跟随 ②另辟蹊径(6)一是法国科学家做的毛毛虫实验;二是肯莱文另辟蹊径走出了沙漠。(3分)(7)(3分)关键词:准确判断、选准方向,不盲目跟随。加分题:(5分)③④②⑤① 五、(30分)
篇5:六年级上册语文期末试卷
一、书写展示。(4分)
把下面的句子抄写在横线上,要求写得行款整齐、正确美观。
伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 伯牙所念,钟子期必得之。
二、积累运用(30分)
1.我能根据拼音写出相应的词语。(5分)
jìn mì mén lón juàn liàn kui wu ke sou
( ) ( ) ( )( ) ( )
Jìng yù jiǔ bié chóng féng sū xǐng zī rùn
( ) ( ) ( ) ( )
2.我能给下列加点字选择正确的读音,并用“√”表示。(4分)
镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo)
塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)
3、填空。(4分)
“载”如果用音序查字法应先查音序 ,再查音节 ,如果用部首查字法,应先查部首 ,再查 画。“载”字在字典里有以下的注释:①年;②记在书报上;③用交通工具装;④充满;⑤乃,于是。将下面词语中“屈”字的正确释的序号填在括号里。风雨载途( ) 刊载( ) 满载而归( ) 三年五载( )。
4.我能选择正确答案的序号填在括号里。(5分)
(1)下列词语中没有错别字的一组是( )
A.抑扬顿错 不落窠臼 可见一班 庞然大物
B.自作自受 和蔼可亲 囫囵吞枣 恍然大悟
C.略胜一筹 焦燥不安 独具匠心 漫不经心
D.震耳欲聋 脍炙人口 不解之缘 不同凡响
(2)依次填入合适的词语,最恰当的一组是( )。
长城的城墙是黑灰色的,浓重中透出一种( );故宫的宫墙是朱砂色的,深沉中显出一种( )。它们毕竟都已成为历史。我理会喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那此纵横飞架的立交桥,它们色彩趋于明快、( )、奔放,因而也更使人感到( )。
A. 冷峻 威严 热烈 亲近B. 冷静 威力 热忱 亲密
C. 冷清 威势 粗犷 亲热 D. 冷寂 威风 绚丽 亲切
(3)下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了如此出色的成绩。
B.这些伪劣产品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
C.班长李华学习好,品德好,在班上德高望重。
D.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的地步。
(4)“晓看红湿处,花重锦官城。”中“晓”的意思是( )
A.使人知道 B.天刚亮的时候 C.晓得,知道,懂得 D.自由自在
(5)与“40秒大家已经觉得时间太长了。”中破折号用法相同的是( )
A.筷子一头扎进去,吱红油就冒出来了。
B.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没有知道。
C.到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。
D.一个矮小而结实的日本中年人内山老板走了出来。
5、补充古文名句。(8分)
(1) 鲁迅 先生说过:“,俯首甘为孺子牛。”
(2) ,化作春泥更护花。
(3) 不精不诚,。这句名言告诉我们。
(4) 资源,循环。
6、按要求写句子. (4分)
(1)你掌握了要领。你很容易把这道题做对。(用关联词连成一句话。)
(2)他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。(修改病句)
(3)他笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。”(改为转述句)
(4)人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改成陈述句)
三、材料信息提炼。(5分)
篇6:六年级上册语文期末试卷
地质学家经过几十年的勘探证实,因为巨大的人口基数和飞速的经济发展,中国已经成为“资源弱国”。50年后中国除了煤炭外,几乎所有的矿产资源都出现严重短缺,其中50%左右的资源面临枯竭
(1)综合上面两则材料,请你用简洁的语言概括出材料所揭示的问题。(2分)
(2)针对材料中的有关信息,请你向全社会发出呼吁。(3分)
四、阅读理解。(31分)
(一)《穷人》节选
①回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起。又连忙把帐子拉好。
②她脸色苍白,神情激动。③她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”
1、《穷人》作者是 (国家) (人名)。(2分)
2将这段话中的序号①②③填在下面的括号内。(3分)
神态描写( ) 动作描写( ) 心理描写( )
3、“自作自受”是什么意思?结合课文内容,说说“作”指的是什么?“受”又指的是什么?(3分)
4、先担心挨揍,后来为什么又甘愿挨揍?从中你体会到了什么?(2分)
5、联系上下文思考,写出下列省略号省的内容。
自己的五个孩子已经够他受的……是他来啦?(4分)
(二)课外阅读理解与积累(17分)
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1、联系上下文解释词语意思。(2分)
以手掩面
契机
2、破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的( )中。(2分)
A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。( )
B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。 ( )
3、你对“生之喜悦”这个题目的理解:
________________________ (3分)
4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。(3分) A._____________________________________________________________ B._____________________________________________________________
5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6、读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(4分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
五、习作表达。(30分)
题目:我真
在小学的六年学习和生活中,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……请选择一件感受最深的事,先把题目补充完整,再写一篇记叙文。
要求:内容具体,条理清楚,写出真情实感,字数不少于450字。
篇7:六年级上册数学期末试卷
苏教版六年级上册数学期末试卷
一、填空题。
1、20千克比( )千克轻10%,( )米比5米长 1 2 。
2、天平一端放着一块巧克力,另一端放着 1 2 块巧克力和50克的砝码,这时天平恰好平衡。整块巧克力的重量是( )克。
3、一块三角形菜地,边长的比是4:3:5,周长是168米,其中最长的边长是( )米。
4、单独完成同一件工作,甲要4天,乙要5天。乙的工效是甲的工效的( )%。
5、抽样检验一种商品,有48件合格,2件不合格,这种商品的合格率是( )。
6、把 7 8 :1.5化成最简单的整数比是( ),比值是( )。
7、一个三角形的底边长是3厘米,高是5厘米,与它同底等高的平行四边形的面积和这个三角形的面积的比是( ):( )。
8、某商品在促销时期降价20%,促销过后又涨20%,这时商品的`价格是原来价格的%。
9、一项工作,6月1日开工,原定一个月完成。实际施工时,6月20日完成任务,照这样计算,到6月30日超额完成( )%。
10、一台拖拉机 5 6 小时耕地 7 8 公顷,照这样计算,耕一公顷地要( )小时,一小时可以耕地( )公顷。
二、判断题。
1、比的前项和后项同时乘一个相同的数,比值不变。…………………………( )
2、甲比乙高5米,乙就比甲矮5米。………………………………………………( )
3、六年级今天缺席4人,出勤46人,出勤率是92%。………………………………( )
4、被减数、减数与差的和是减数与差的和的2倍。………………………………( )
5、把8克盐放在200克水里,制成的盐水中含盐4%。………………………………( )
三、选择题。
1、在含盐30%的盐水中,加入5克盐和10克水,这时盐水含盐百分比是( )。
A、大于30% B、等于30% C、小于30% D、无法确定
2、甲乙两股长1米的绳子,甲剪去 4 5 米,乙剪去 4 5 ,余下的绳子( )。
A、甲比乙短 B、甲乙长度相等 C、甲比乙长 D、不能确定
3、已知8X + 8 = 24,则4X + 3 = ( )
A、11 B、10 C、9 D、8
4、甲乙两车同时从AB两地相对开出,3小时后,甲车行了全程的 3 8 ,乙车行了全程的 4 5 ,( )车离中点近一些。
A、甲 B、乙 C、不能确定
5、用汽车运一批货,已经运了5次,运走的货物比 3 5 多一些,比 3 4 少一些,运完这批货物最多要运( )次。
A、8 B、9 C、10 D、11
四、计算题。
1 7 ÷7+7÷ 1 7 6-( 1 7 ÷2+3) 3 4 ×88+ 1 4 ÷ 1 88
[1-( 3 4 + 1 12 )]× 3 2 99%+91×( 2 13 - 1 7 )
五、文字题。
(1)一个数的60%比32的60% 多32, (2)一个数比20的2%多4,这个数是多少?
这个数是多少?
六、应用题。
1、一座桥实际造价2100万元,比原计划多用了 1 8 ,原计划造价多少万元?
2、扬桥村要挖一条480米的水渠,第一天挖了60%,第二天挖了 1 8 ,两天共挖了多少米?
3、一堆煤,第一天运走的吨数与总吨数的比是1:4,第二天运走4.5吨后,两天正好运走了总数的 1 3 ,这堆煤有多少吨?
4、两个车间共有150人,如果从外地调入50人到第一车间,这时一车间的人数是二车间的 2 3 ,二车间原来有多少人?
5、甲乙两车AB两地同时出发,相向而行,7小时相遇,甲车每小时比乙车慢20千米,两车的速度比是7:9,求AB两地相距多少千米?
篇8:六年级上册数学期末试卷
六年级上册数学期末试卷
1填空题。(15分)
1、( )吨是30吨的1/3,50米比40米多( )%。( )的20%是250。
2、六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,今天六(1)班学生的出勤率是( )。
3、( )∶8=()/4=0.75=15∶( )
4、小红15小时行38千米,她每小时行( )千米,行1千米要用( )小时。
5、用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的直径是( ),面积是( )。
6、把3.5%化成分数是( ),把3/8化成百分数是( )。
7、一箱橘子3/4卖出,正好是12千克,这箱橘子重( )千克。
2判断题。(5分)
(1)比的前项和后项都增加或减少相同的数,比值不变。( )
(2)如果大圆和小圆的半径比是5:1,面积和周长的比都是25:1( )
(3)生产105个零件,全部合格,合格率是100%。( )
(4)甲数比乙数多1/4,甲数与乙数的比是1:4。( )
(5)今年小麦喜获丰收,总产量比去年增加10%万吨。( )
3选择题。(8分)
1、把7.9%的百分号去掉,这个数与原数相比( )
A、大小不变 B、扩大到原来的100倍 C、缩小到原来的1/100
2、王红的体重比李云的体重重2/3 ,那么王红的.体重是李云的( )
A、5/3 B、2/5 C、3/5
3、把25克盐放入100克水中,盐和盐水的比是( )
A、1:5 B、1:4 C、4:1
4、一台电视机先涨价10%,再降价10%,这台电视机现在的售价与原价相比( )
A、提高了 B、降低了 C、不变
4计算题。(34分)
1、直接写出得数(10分)
2、解方程(12分)
3、下面各题怎样简便就怎样算(12分)
5求图中涂色部分的面积。(8分)
单位:cm
6解决问题。(30分)
1、王庄煤矿去年产煤250万吨,今年比去年增产25万吨。增产百分之几?
2、用电脑打一份稿件,甲单独打需8小时,乙单独打需10小时,现在甲乙两人合作,几小时完成这份稿件的 ?
3、、红光肥皂厂12月份已经生产肥皂45000箱,还有25 没有生产。12月份计划生产肥皂多少箱?
4、修路队计划修一条长1200米的路。第一周修了全长的15%,第二周修了全长的13 。第一周比第二周少修多少米?
5、张伯伯要为水稻配制一种药水,药液和水质量比是1:500,现在有药液1.2kg,能配制成多少千克药水?
6、六(1)班共有40人,下面是他们一些最喜欢的饮料的统计图,请问每种饮料各有多少人喜欢?
篇9:六年级上册数学期末试卷
人教版六年级上册数学期末试卷
一、填空(20%)
1、45分=( )时 450千克=( )吨。
2、25%的计数单位是( ),它有( )这样的计数单位,再加上
( )个这样的计数单位就等于1。
3、:化成最简整数比是( ),比值是( )。
4、=()÷()=() :()=( )填小数=( )填百分数。
5、把3米长的铁丝平均分成5段,每段是()米,每段占全长的( )%。
6、( )千克的25%是12千克,比4.5米长它的 是( )米。
7、大圆的半径等于小圆的直径,大圆与小圆的周长比是( ),
大圆与小圆的面积比是( )。
8、某班男生与女生的比是4:5,那么男生是女生的( )%,女生比男生多( )%。
9、在一个长25厘米,宽20厘米的长方形铁片上切下一个最大的圆,这个圆的半径是( )厘米,面积是( )平方厘米。
10、白兔有x只,黑兔是白兔的 ,白兔和黑兔共有( )只。
二、判断题(5%)
1、a是b的3倍,b就是a的 。………………………………………( )
2、跑步比赛,跑完5圈小李用了3分钟,小华用了4分钟,小李和小华的速度比是3:4。 …………………………………………………………( )
3、一个数的倒数一定比这个数小。 ………………………………………( )
4、一个数乘分数的积一定比原来的数小。 ………………………………( )
5、某班有学生50人,今天有2人请假,该班今天的出勤率是96%。…( )
三、选择题(5%分)
1、用长度相等的铁丝分别围成长方形、正方形和圆,围成的面积最大的是( )。
A、长方形 B、正方形 C、圆
2、长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴,等边三角形有( )条对称轴.
A、2 B、3 C、4 D无数
3、大圆周长和直径的比( )小圆周长和直径的比。
A、大于 B、小于 C、等于
4、用100克药粉和1千克水配制成一种药水。药粉和药水的比是( )。
A、100∶1 B、1∶100 C、1∶10 D、1∶11
5、商店运来梨4吨,比运来苹果的2倍少吨。运来苹果多少吨?列式是()
A、4÷2-B、(4-)÷2 C、(4+)÷2
四、计算(35%)
1、直接写出得数。(5%)
×6= ×= ÷= ÷6= -= + = ×= ÷= ×12×= ××=
2、简便计算(要写简算过程)。(8%)
+ + + ÷8 + ×
5― ― (― )×12
3、解方程。(4%)
x + x = x― =
4、递等式计算。(6%)
(+ ÷ )× 〔―(― )〕÷
5、文字题。(4%)
(1) 与 的和的`35%是多少? (2) 一个数的30%比它的20%多15,这个数是多少?(用方程解)
6、下表是有关二个圆的计算,请你把空格填好。(6%)
× 圆的半径
(r) 圆的直径
(d) 圆的周长
(c) 圆的直径
(s)14厘米2314厘米
五、操作题(2分)
用圆规画一个半径2厘米的圆。
六、应用题。(35%)
1、用出油率是42%的油菜籽榨得2100千克的油,共用去油菜籽多少千克?
2、一个县去年计划造林1000公顷,实际超过计划的 ,实际造林多少公顷?
3、修一段公路,第一周修了这段公路的25%,第二周修了这段公路的 ,两周共修了260千米。这段公路全长多少千米?
4、一批零件师傅单独加工要10小时,徒弟单独加工要15小时,师徒共同加工这批零件的要多少小时?
5、小王把500元压岁钱存了活期储蓄,如果年利率是0.72%,存满半年时,本金和税后利息一共多少元?
6、一辆自行车轮胎的外直径是71厘米。如果平均每分钟转100周,通过一座1100米长的的大桥,大约需要几分钟?
7、用一根长10米的钢筋,焊接成一个长和宽的比是3:2的长方形广告牌的框架(接口省略不计),这个广告牌的面积是多少平方米?
七、附加题(10分,不计入总分)
一种商品,原价20元一件,为了促销,甲商店的策略是,凡买10件者优惠10%出售,乙商店的策略是“买十送一”,你认为这两个商店卖的这种商品哪家便宜一些?(要写出计算过程)
【微语】面对忙碌,有那么一个时候,想让时间空间都静止……真的希望可以把繁琐的事情放在一边,什么都不去想,就一个人默默享受片刻的宁静。
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