新疆综合素质评价怎么写

一、思想品德

思想品德是综合素质评价的重要内容，主要考察学生爱党爱国、理想信念、诚实守信、遵纪守法等方面的表现。学生应积极参与党团活动、公益活动与志愿服务，践行社会主义核心价值观。例如，该生热爱祖国，尊敬师长，团结同学，诚实守信，具有较强的社会责任感。

二、学业水平

学业水平主要考察学生的学习态度、学习能力、知识技能和学业成就。学生需在各学科中表现良好，具备较强的学习能力和创新意识。例如，该生学习刻苦认真，成绩稳定上升，对知识有较强的探索精神。

三、身心健康

身心健康包括健康的生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质。学生应积极参与体育锻炼，保持良好的心理状态，具备应对困难的能力。例如，该生身体素质良好，积极参加体育活动，具有乐观向上的心理品质。

四、艺术素养

艺术素养主要考察学生对美的感受和表现能力。学生应积极参与艺术活动，培养审美情趣和艺术特长。例如，该生在艺术方面表现出色，能够通过艺术作品表达情感，具有较高的审美格调。

五、劳动与社会实践

劳动与社会实践主要考察学生的劳动观念、劳动习惯和参与社会实践的能力。学生应积极参与劳动实践，培养独立生活能力。例如，该生积极参与学校和社区的劳动实践活动，表现出较强的动手能力和团队合作精神。

六、交流与合作

交流与合作能力是综合素质评价的重要方面。学生应具备良好的表达能力、倾听习惯和团队合作精神。例如，该生在团队活动中善于沟通，能够与他人合作完成任务，表现出较强的团队协作能力。