黑龙江综合素质评价记录填写内容2025

一、思想品德

思想品德是综合素质评价的重要内容之一，主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面践行社会主义核心价值观的表现。

学生需记录参与党团活动、社团活动、公益劳动、志愿服务等情况，如为孤寡老人、留守儿童、残疾人等弱势群体提供无偿帮助，到福利院、医院、社会救助机构等公共事业单位做志愿者，以及参与社区建设、环境保护等活动。

二、学业成就

学业成就主要考察学生各门课程基础知识、基本技能的掌握情况以及运用知识解决问题的能力。

重点包括学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习内容和成果等，特别是学生在科技创新大赛、学科知识竞赛等活动中取得的成绩。

三、身心健康

身心健康考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质。

评价内容包括体育健康课程的修习情况、《国家学生体质健康标准》测试结果、体育运动特长项目、参加体育运动的效果，以及学生在人际交往、情绪调适、生涯规划和应对困难与挫折等方面的突出表现。

四、艺术素养

艺术素养主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现能力。

重点是学生在音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视、书法、摄影等方面的表现，以及参加艺术活动的成果。

五、社会实践

社会实践主要考察学生在社会生活中的动手操作、体验经历、发明创新等情况。

评价内容包括学生参加实践活动的次数、持续时间，形成的作品、调查报告和创新成果，如军训、劳动、社会考察、职业体验等。

六、记录与评价

学生需在教师指导下，依据综合素质评价的主要内容，自主记录能反映自身综合素质的重要活动和突出表现，并及时填写活动记录单。

学校每学期末组织学生对写实记录进行整理遴选，毕业年级学生需遴选高中三年最具代表性的重要活动和获奖记录，并上传相关佐证材料。