国奖风采录

国奖风采录，以下是小编整理的详细信息，因信息具有时效性，仅供参考。

陈曦

学院：园林学院

专业：风景园林学

年级：2016级

培养层次：博士研究生

籍贯：黑龙江省大庆市

爱好与特长：艺术

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一个优秀的研究生要多方面发展，风景园林学会大学生竞赛一等奖、中国（南宁）国际园林博览会设计竞赛佳作奖一串比赛的荣誉让人倍感光荣。其实在比赛的背后常常会出现时间紧迫，实践研究不够深入等问题，由于研究进展缓慢、设计缺乏灵感等原因经常会产生焦虑、烦躁等情绪，此时最需要的就是持之以恒，坚定信念，潜心研究从而寻找解决的办法。但是无论再努力，一个人也很难尽善尽美，导师的细心指导帮助她快速成长，从而解决一个又一个的难题。

导师寄语：

学习上成绩优异，专业能力突出。工作上踏实肯干，积极进取。生活中待人真诚。

王思睿

学院：野生动物资源学院

专业：自然保护区

年级：2014级

培养层次：博士研究生

籍贯：黑龙江省哈尔滨

爱好与特长：阅读、写作、游泳、钢琴

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刚刚进入研究生生活时，对自己的要求并不够严格，造成许多遗憾。意识到这个问题后，转而努力要求自己，许多科研问题在一而再再而三的攻克下有了眉目。发表SCI文章三区2篇，英文期刊2篇，ISTP文章1篇，中文核心期刊1篇，其它中文杂志2篇。研究生自主创新基金项目负责人，导师多个项目组成员。科研的道路上总会遇到各种各样的拦路虎，要及时和导师汇报所遇到的难题，很多时候导师的交流能很快带来新的解决问题的思路。同时学会把大问题拆解为小问题，有逻辑的解决每一个小问题，最终达到目的。

导师寄语：

将来的你，一定会感谢现在拼命的你。

包衡

学院：野生动物资源学院

专业：野生动植物保护与利用

年级：2016级

培养层次：博士研究生

籍贯：山东省单县

爱好与特长：历史传记、武术

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成功在于熟练。熟练掌握了营养生态学、动物生态学和景观生态学的基本理论和基础知识，熟练掌握了野生动物营养分析手段和科学开展野外调查采集数据和实验样本的手段，熟练掌握了 ArcGIS地理信息处理软件以及R，SPSS,最大熵模型, 占有模型, 结构方程模型等数据处理和数学模型构建软件。

导师寄语：

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

张滨

学院：经济管理学院

专业：林业经济管理

年级：2016

培养层次：博士研究生

籍贯：河北省正定县

爱好与特长：历史

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研究的基础是课业学习，平均成绩为92.7，排名专业第一，发表论文5篇，主持博士创新基金项目1项，参与课题3项。在大家看来，读研和做学术在很多人那可能是2件事，学习与学问既没有大事，也没有小事，一个很小的问题可能引起巨大的影响，而一个看似很大的事也可能仅仅是我们自己的错误夸大。没有人天生就会写论文，都是慢慢积累起来的，而且创新思维也是慢慢培养出来的。一个人如果觉得写论文很难，本质上是因为他还没有理解研究的对象或者自己的基础还有很大的不足，具体的问题需要针对性解决。学术论文可以抽象的由2部分组成，一是呆板的框架结构，二是自己的创新和验证，第一部分可以模仿，第二部分则需要从长期的积累中慢慢凝练出来，也是我们写论文的唯一乐趣所在。写论文、做学问一定要有耐心，而且要有足够的耐心，学术是一个枯燥、单调、长期且充满不确定性的活动，更多时候我们仅仅是在写论文、做项目，谈不上做学问，或者仅仅是皮毛而已，但是，日积月累则会有所建树，做出一些有益于自己和社会的成果，而这个过程可能需要一辈子。创新就意味着与众不同，从各种可能的逻辑去推理，所以，真正去做学术的人可能更显得奇葩些。我觉得所有的学术困难基本都来源于自己的错误认识，在我们现阶段所接触的领域中极少是不能解决的，所以，遇到问题要慢慢去剖析它，一点一点把它融化掉，当然，多与老师、同学做一些学术讨论也是很有帮助的。

导师寄语：

虽然有时候不按常规套路出牌，但是却总能有很多的收获，他是一名特别优秀的研究生！

赵越

学院：经济管理学院

专业：林业经济管理

年级：2015级

培养层次：博士研究生

籍贯：辽宁省葫芦岛市

爱好与特长：读书、乒乓球

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做走出校园的研究生。南通、盐城，苏州蠡口、黑龙江伊春等地调研，学习相关实践知识，以便理论知识与实践知识能够很好地结合。经常参加与自己专业领域相关的国际会议与国内会议，其中2015年12月，参加了第十三届中国林业经济论坛全国会议，并获得论文三等奖；2017年9月，参加电子商务与电子政务国际会议，并进行宣讲。从这些会议中，认真听取和学习了专家学者们的报告和思想，受益匪浅。

导师寄语：

学习方面，勤奋努力，成绩优异；科研方面，刻苦钻研，具有较强的科研潜质，善于发现问题并解决问题，善于与组员合作；生活方面，思想信念坚定，生活态度积极乐观，与同学相处融洽。

【微语】若是因为我爱你而使你忧心或伤心，那么什么话语都代替不了我愧疚的心情，对不起！我该怎样的对你呢？