乐山师范学院在弘毅楼第一会议室召开学科专业建设研讨会

优化学科专业结构，强调。目的增强学校办学“提质升位”能力，实现学校发展价值最大化，切实提升人才培养质量，办人民满意的大学。

4月8日，校长王辉。乐山师范学院在弘毅楼第一会议室召开学科专业建设研讨会。

副校长张元勤、杜学元，发展规划处、教学部、人事部、学生工作部、质量监控处、信息技术与实验保证处负责人及教学指导委员会教师代表参与会议。

会议由杜学元主持。

发展规划处罗明礼就本次学科专业建设调研范围、调研内容和调研结果等方面做了详细的汇报。

与会部门负责人、调研组成员和教师代表就学科专业建设等方面发表了意见和建议。

为学校“十四五”事业发展规划提供了依据。前期调研对学校学科专业建设奠定了基础。

认真听取与会同志发言后，会上。杜学元对师范与非师范专业办学差异性、通才与专才培养的兼容性、激进学科与新兴学科关联性、教学与科研的相关性及学科专业优化提出了建议和意见。

学校要从顶层设计规划师范专业与非师范专业办学模式，张元勤提出。应对专业定位、专业目标、专业融合、培养方案等进行具有可操作性的优化与调整。

调研反映了老师们声音和想法。王辉表示。

继承学校办学激进优势，学校改革发展应遵循高等教育发展规律。突显服务地方能力，继续深化“主题教育”活动，提前谋划 十四五”事业发展规划。

要做好有高度、系统化、全局性的战略规划，指出。推进“学院分类、教师分流、分类考核”调研组还需要进行更深入、更广泛的调研。

要求教学部进一步做好基础性工作拿出专业优化与调整的初步方案，责成人事部和教学部在全校范围内组织开展教育思想大讨论。科研部根据专业调整理顺科研平台、中心等研究机构。