小学科学四年级上册期末试卷（汇总10篇）

小学科学四年级上册期末试卷（汇总10篇），以下是小编整理的详细信息

篇1：小学科学四年级上册期末试卷

一、填空(1.5×32=48分)

1、风是一种重要的天气现象，风有( )和( )两个特征，

2、云分为三类( )、( )、( )。

3、( )比( )在水中溶解的能力强.

4、酒精灯的火焰分为( )、( )和( )三个部分，( )的温度最高，( )次之，( )的温度最低。

5、通常我们想让物质在水里溶解快一些，可以( )、( )、( )。

6、声音是由物体( )产生的。

7、耳朵分为( )、( )、( )三部分。( )和( )在头的内部

8、声音能在( )、( )、( )中传播，声音的传播离不开物质。

9、从外形上，人的身体一般可以人分为( )、( )、( )、( )四部分。

10、经常参加体育锻炼有使我们的( )粗壮、( )发达、( )更加灵活。

二、判断(3×5=15分)

1、现在人们可以通过天气预报来知道天气变化的消息。 ( )

2、风向标可以用来测风向，也能准确测出风的大小。 ( )

3、水的热度可以影响溶解的速度。 ( )

4、声音是沿着直线传播的。 ( )

5、我们处在真空状态，我们就听不到声音。 ( )

三、选择(2×4=8分)

1、要观测风力可以利用( )。

A、风向标 B、风速仪 C、电风扇 D、发电机

2、天空中的云是由( )聚集而成的。

A、水蒸气 B、水蒸气和空气 C、小水滴或小冰晶

3、下列没有应用溶解的是( )。

A、用洗衣粉洗衣服 B、炒菜时放盐 C、和面 D、白糖水

4、鼓膜的振动通过( )传给耳蜗。

A、外耳道 B、听神经 C、听小骨 D、耳廓

四、连线(2×4=8分)

把器官和它的功能连起来

牙齿 储存和消化食物

胃 将食物残渣的水分进一步吸收，形成粪便

小肠 将食物磨碎

大肠 消化和吸收养料

五、问答(21分)

1、我们通过什么方法来了解天气变化?(4分)

2、骨骼的什么作用?(3分)

3、怎样保护我们的耳朵?(6分)

4、新增加的天气信息有哪些?(8分)

篇2：小学科学四年级上册期末试卷

一、我会判断

1. 可溶物质在水中的溶解是没有限度的. ( )

2. 溶解的速度只与物质本身有关,与其他条件无关. ( )

3. 酒精能在水中溶解,但水不能在酒精中溶解. ( )

4. 空气不能在水中溶解. ( )

5. 我们通常利用酒精灯的内焰给物体加热. ( )

6. 两块肥皂同时放入装水的杯子中,放在热水中的一定溶解的快. ( )

7. 我们可以用过滤的方法把溶解在水里的食盐分离出来. ( )

8. 食糖在水中溶解后,中间的地方最甜. ( )

9. 在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中,两个杯子中水可以不一样多.( )

10. 在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中,我们可以在其中的一个杯子中搅拌. ( )

11. 溶解就是放入水中的物质完全与水混合,水中没有沉淀物.( )

12. 把盐水放在太阳底下晒,也可以将食盐和水分离. ( )

13. 所有液体都可以溶解在水中.( )

14. 酒精灯温度最高的是焰心部分. ( )

15. 小苏打在水中的溶解能力比食盐强. ( )

16. 石棉网的作用是让物体加热的更快. ( )

17. 肥皂粉鸡精面粉白酒都可以溶解在水中. ( )

18. 一些液体不能溶解在水中,但可以溶解在其他液体中. ( )

19. 在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力是有大有小的.( )

20. 为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘.( )

21. .耳廓可以放大声音.( )

22. .耳朵可以长时间使用,所以也可以长时间使用耳塞听音乐( )

23. .噪声只会影响我们的听力,与身体健康没有多大关系.( )

24. 当尺子伸出桌面的距离越短,发出的声音就越高. ( )

25. 我们听到的各种声音主要是靠空气传播的,但是固体液体也是能传播声音的. ( )

26. 物体一般都能传播声音,它们传播声音的本领有所不同.( )

27. 用手敲击桌面,可以听到声音,但并不看见桌面在振动,说明桌面发声时,是不振动的. ( )

28. 嘈杂刺耳的声音都属于噪音. ( )

29. 被敲打后的音叉放在水里水花飞溅,是因为音叉在振动.( )

30. 雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的.( )

31. 物体发出声音的大小是可以控制的.( )

32. 能将声波转化为振动的是耳朵里的听小骨.( )

33. 物体振动幅度越大,声音越高.( )

34. 声音的高低与物体振动的快慢有关系. ( )

35. 声音可以向四面八方传播. ( )

36. 通常情况下,午后的气温最高. ( )

37. 从东南方吹向西北方的是西北风. ( )

38. 天气是指我们居住的地区在一个月中的大气状况. ( )

39. 降水的形式有雨雪冰雹雾等. ( )

40. 靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云. ( )

41. 气象学家常把风速分成个等级. ( )

42. 天气是在不断变化的,它影响着地球上的一切生物.( )

43. 同一时间,任何地方的温度是一样的. ( )

44. 利用对天气日历的分析,我们可以发现天气变化的一些规律. ( )

45. 当天空被云覆盖四分之一左右的时候,这时的天气为多云. ( )

46. 在雨量器的容器中,水面的高度值就是降水量. ( )

47. 今天下了中雨,我知道降水量在~毫米之间.( )

48. 晴天的时候,天空中是没有云的. ( )

49. 温度风向降水量云量都是天气日历中重要的记录数据. ( )

50. 风向标的箭头指向北就是北风.( )

51. 身体工作时,需要多个部位同时参与共同完成.( )

52. 屈臂伸臂时,骨骼关节肌肉的运动情况是一样的.( )

53. 骨骼能支撑身体保护内脏器官输送营养. ( )

54. 我们呼出来的气体都是二氧化碳. ( )

55. 锻炼身体可以增大肺活量,增强心肌. ( )

56. 心脏的心肌收缩,血液回到心脏. ( )

57. 食物进入人体后,先后经过口腔食管胃大肠小肠.( )

58. 口腔对食物的初步消化,是由牙齿舌头唾液共同完成的. ( )

59. 人体在运动过程中要消耗大量氧气,所以呼吸次数会增加. ( )

60. 运动时,心脏需要向全身输送更多的氧气. ( )

61. 食物中的养分是在胃中被吸收的'. ( )

62. 不同形状的牙齿在消化食物的过程中,发挥的作用不同.( )

63. 在呼吸器官中,气管是进行气体交换的场所.( )

64. 消化食物时,不需要消耗氧气. ( )

65. 胃可以初步消化食物中的蛋白质.( )

二、我会选择

1. 在下列物体中,难溶于水的物体是( ).

A. 味精 B.酱油 C.酒精 D. 食用油

2. 下列说法中错误的是( ).

A. 注意使用酒精灯的安全 B.在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯

B. 加热完后,立即用手把蒸发皿放到桌面上

C. 蒸发皿中的食盐颗粒十分细小.

3. 一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用下列哪种方法使杯底的盐溶解( ).

A. 不断搅拌 B.往杯中加水 C.使杯中的水蒸发

4. 把一杯浓盐水放在窗台上,让杯里的水蒸发.如果杯中的水全部蒸发了,原先溶解在水里的盐( ).

A. 不见了,跟水一样蒸发了 B.不会蒸发,会留在杯底

5. 在水里滴几滴油,油会( ).

A. 浮在水面,不能在水中溶解

B. 沉在水底,不能在水中溶解 C.在水中溶解

6. 下列哪种方法可以把盐从水中分离?( )

A. 溶解 B.融化 C.加热 D.过滤

7. 下列几组物质中,( )都能溶解于水.

A. 食盐、菜油 B.氧气、酱油 C.冰糖、面粉

8. 我观察到( )的现象,说明面粉在水中没有溶解.

A. 面粉看不见了 B在滤纸上留下了面粉 C.水变白色了

9. 我观察到( )的现象,说明胶水在水中溶解了.

A. 沉在水底 B.漂浮在水面 C.均匀地分布在水中

10. 下列问题中,我们可以直接研究的是( )

A. 一杯水能溶解多少食糖 B.一杯水能溶解多少克食糖 C.毫升水能溶解多少食糖

11. 声音不能在( )传播.

A. 固体 B.液体 C.气体 D.真空

12. 下列说法错误的是( ).

A. 在医院、餐厅、同学发言时,我们应保持安静

B. 用相同的力击打大小音叉,大音叉发出的声音强.

C. 唱歌、说话主要是由于声带在振动

13. 声音在下列物体中,传播速度从慢到快排列正确的是( ).

A. 水―空气―木头―钢铁 B.空气―水―木头―钢铁

B. 空气―木头―水―钢铁 D.水―空气―钢铁―木头

14. 在一个杯子里,一边慢慢往杯子里加水,一边连续敲击杯子上部的杯壁,杯子发出的声音会( ).

A. 越来越高 B.越来越低 C.一样高 D.先高后低

15. 写字的声音可以通过( )传播到紧贴在桌面上的耳朵里.

A、 笔 B、空气 C、桌面 D. 纸

16. 我们耳朵里有一个( )在时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动.

A、 鼓膜 B、听小骨 C、耳蜗

17. 橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音越( ).

A、 高 B、低 C、不一定听到

18. 尺子伸出桌面一定的长度,用力弹拨尺子,所听到的声音( ).

A、 弱 B、低 C、高 D.强

19. 声音是以( )的形式传播的.

A、 气流 B、直线 C、 波

20. 音高与物体振动之间的关系是( )

A、 物体振动快,声音高 B、物体振动慢,声音高

B、 物体振动幅度大,声音高 D.物体振动幅度小,声音高

21. 在记录风速的时候,数字“”表示( ).

A、 无风 B、微风 C、大风

22. 当风向标的箭头指向北时,风向是( ).

A、 东风 B、北风 C、南风

23. 看上去像棉花堆一样的云叫做( ).

A、 卷云 B、积云 C、层云

24. 风每秒行进的距离称为( ).

A、 风速 B、风向 C、风量

25. ( )是测量降水量多少的装置.

A、 集水漏斗 B、测量水管 C、雨量器

26. 小明看到烟囱里的烟飘向西北方,这时的风向是( ).

A、 西北风 B、东南风 C、西南风

27. 下面的天气现象中,( )不是降水的形式.

A、 大雪 B、中雨 C、冰冻

28. 下面的说法中,( )是不正确的.

A、 呼出的气体中,氧气减少了.

B、 我们呼出来的气体都是二氧化碳.

C、 呼吸实际上是在进行气体交换.

29. 消化食物和吸收营养最主要的消化器官是( ).

A、 口腔 B、胃 C、小肠

30. 在呼吸器官中,( )是交换气体的场所.

A、 支气管 B、气管 C、肺

31. 人运动后呼吸、心跳会加快,这是因为( ).

A、 运动时需要更多养分 B、运动时人太累了 C、运动时需要更多的氧气

32. 牙齿在食物消化的过程中的作用是( )

A、 咬碎食物 B、消化淀粉 C、 搅拌食物

三、我会连线

面粉 口腔

白糖 心脏 消化器官

酒精 气管

能溶解在水里 胶水 不能溶解在水里 大肠 呼吸器官

肥皂 肺

酱油 胃 血液循环器管

塑料 血管

洗发水 鼻腔

耳道 将声波转化为振动 口腔 暂时贮存食物,初步消化蛋白质

鼓膜 传递振动到内耳 胃 把食物运输到胃里

听小骨 传递声波到中耳 食管 使食物破碎,消化少量淀粉

耳蜗 将听觉信号传递到大脑 大肠 消化食物、吸收养分的主要地方

听觉神经 将振动转化为听觉信号 小肠 吸收食物残渣中的水分

用力敲击鼓

轻轻敲击鼓

听到的声音高

橡皮筋振动快

听到的声音低 橡皮筋振动慢

听到的声音强 弹拨伸出桌面距离长的尺子

弹拨伸出桌面距离短的尺子

听到的声音弱

敲击大音叉

敲击小音叉

四、我会探究

1、描述五种物质在水中的溶解现象

高锰酸钾

面粉

胶水

食用油

酒精

2、研究怎样加快糖块在水中的溶解速度(一种方法)

研究的问题

我的猜想

需要的材料

实验过程

实验现象

实验结论

3、研究一杯水能溶解多少食盐

研究的问题

需要的材料

研究方法

研究结果

4、 用一根皮筋或一把钢尺研究声音高低强弱的变化

研究过程

研究结论

5、写出三种能将溶解在水中的食盐分离出来的方法

6、写出三种减慢物质溶解速度的方法

7、画出四种不同天气现象的天气符号

8、写出人们减少噪声的三种方法

9、通常情况下,一天气温变化有什么规律

10、跳绳的时候,需要人体的哪些器官的协同工作

11、写出过滤装置、蒸发皿蒸发水分装置、酒精灯各部分的名称

12、写出人体外形各部分的名称,人体消化器官、呼吸器官各部分的名称

篇3：小学科学四年级上册期末试卷

一、填一填(25点)

1.气象学家通常起风速记为( )个等级，风速仪是( )的仪器，

2.靠近地球表面形成的( )状云是层云，层云通常是( )色的，还称它为( )云。

3.水能溶解很多( )，除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解( )( )等气体。

4.酒精灯的火焰分为( )( )和( )三个部分，点燃时一定要用燃着的( )，决不能用燃着的( )对火，熄火时要用( )盖灭，不能用( )灭火焰。

5.一个物体在( )的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为( )。

6.声音是以( )的形式传播，它是从( )传播到( )的。

7.心脏在( )跳动的间隙都有短暂的休息，人体需要的氧气由( )吸入后进入血液。

8.人体的消化器官主要包括口腔、( )、( )( )和大肠。

二、选一选，将正确的答案字母填在括号内。(20点)

1.心脏实际上在( )钟就完成了跳动，剩下的( )是休息的。

A、0.5秒 B、0.8秒 C、0.2秒 D、0.1秒

2.人的呼吸实际上是进行( )交换。

A、液体 B、气体

3.物体振动得( )，发出的声音就越高，物体振动得( )，发出的声音就越低。

A、较快 B、越快 C、较慢 D、越慢

4.声音是由物体( )产生的。

A、振动 B、响动

5.水是自然界最常见的物质，它覆盖了地球表面的( )以上，几乎都是不纯净的。

A、65% B、70%

6.酒精灯火焰的( )温度最高，( )次之。

A、焰心 B、内焰 C、外焰

7.气象学家根据降水量的多少，来区分下雨的等级，中雨为( )毫米。

A、25毫米―50毫米 B、10毫米―25毫米 C、小于10毫米

三、辨一辨，你认为对的在括号内打“√”错的打“×”(20点)

1.一天中的气温中午最高。( )

2.气象学家通常把风速记为12个等级，也就是12级风。( )

3.水能溶解液体和气体，还能溶解固体。( )

4.盐能溶解在水中，也能从水中分离出来。( )

5空气是传播声音的重要物质。( )

6.人的身体一般可以分为头、躯干和四肢三部分。( )

7.经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多氧气。( )

8.牙齿是我们身体重要的消化工具。( )

9.人的呼吸实际是进行气体交换，使二氧化碳进入血液，同时排除氧气。( )

10.不能振动的物体也能产生声音。( )

四、图形题(25点)

1.填图(10点) 2.画图形表示云量(15点)

(1)多云(2)晴天(3)阴天

五、小实验(10点)

面粉、砂子、食盐和高锰酸钾在水中的状态记录表

物质

现象 面粉 砂子 食盐 高锰酸钾

能否看见颗粒

分布是否均匀

是否有沉淀现象

能用过滤的方法分离吗?

是溶解还是没有溶解

四年级上册科学期末试卷答案

一、1、13 测量风速 2、扁平层、灰、雨层云 3、物质、氧气、二氧化碳 4、外焰、内焰、焰心、火柴、酒精灯、灯帽、嘴吹

5、力、振动 6、波、一个地方、另一个地方 7、两次

8、食道、胃、小肠

二、1、C B 2、B 3、B D 4、A 5、B 6、C B 7、B

三、1 × 2× 3 √ 4 √ 5√ 6× 7√ 8 √ 9× 10 ×

四1、西、西北、北、东

2、(1)小于圆形的四分之三代表多云、

(2)圆形的四分之一代表晴天、

(3)大于圆形的四分之三代表多云、

(要求学生画图)

五、1、能、能 不能、不能

2、不均匀、不均匀 、均匀 均匀

3、有 、有 没有、没有

4、能、能、不能 、不能

5、没有、没有 溶解 、溶解文章

篇4：小学四年级科学期末试卷

小学四年级科学期末试卷

一、填空

1、温度的常用单位是______，大多数人的正常体温在______左右。

2、地球上绝大部分的热能都是从______传过来的，它是一种______能源。

3、物质有三种状态：______、______、______。在不同的温度下，它们会呈现出____________。

4、水结冰的温度叫______，通常是_________ ℃；水沸腾的温度叫 ______ ，通常是______ ℃。

5、天气总是在不停地变化_________、_________、_________、_________ 等都是常见的天气现象。

二、选择题

1、如果你是运动员，你希望在（春、夏、秋、冬）季的（阴雨、刮风、明朗、火热）举办奥运会。

2、不同的物体在不同状态的温度，太阳的表面温度是（250℃、1000℃、6000℃）月球背面的温度（100℃、50℃、约零下180℃）

3、科学家按强弱把风划分为13个等级：2级（轻风吹面、迎风难行、拔树倒屋）。12级（纸飞尘扬、举伞步艰、海浪滔天）。

三、判断题。

1、热胀冷缩的.现象处处可见它对我们的生活和生产有很大的影响。夏天电线受热下坠，冬天电线绷紧，所以夏季施工时电线要拉得很紧。 （ ）

2、天气对农业生产至关重要。风调雨顺是保证丰收的必要条件。恶劣的天气将使农作物大面积受灾，造成减产甚至失收。 （ ）

3、强的噪声可以引起耳部的不适，据测定，115分贝的噪声也不会造成耳聋。 （ ）

4、声音除了通过空气传播外，是不能通过液体和固体传播的。 （ ）

四、简答题

1、通过哪些途径和方法可以获得天气预报资料？各种天气预报资料一般有哪些内容？

2、减少噪音，我们应怎样做？

篇5：小学五年级上册科学期末试卷

一、辨一辨(正确的在括号里打“√”，错误的打“×”)(每题1分，共7分)

1、建立模型能方便我们解释难以直接观察到的事物的内部结构。( )

2、只有表面光滑的物体才能反光。( )

3、心脏是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。( )

4、凸透镜和凹透镜都能够使光线会聚。( )

5、静脉血比动脉血的含氧量高。( )

6、当光线从水进入空气时，传播的方向会在交界面上发生弯折。( )

7、经常运动，合理饮食可以保护我们的心脏。( )

二、选一选(每题1分，共8分)

1、汽车前面的反光镜( )。

A、平面镜 B、凸面镜 C、凹面镜

2、昼夜现象形成的原因是( )。

A、地球自转 B、地球绕太阳转 C、太阳绕地球转

3、透过红色小滤光片，看到白色的衣服是( )色的。

A、白色 B、红色 C、黄色

4、下面的物体，都是导体的一组是( )。

A、钢尺、木头 B、橡皮、铁钉 C、铜丝、钢尺

5、一天中，从早晨到傍晚，阳光下物体影子的变化规律是( )。

A、西→东 长→短→长 B、东→西 短→长→短

C、东→西 长→短→长

6、我们学龄儿童，平静时每分钟心跳的次数是( )。

A、120∽140次 B、60∽90次 C、40∽60次

7、下列关于解释的说法，正确的是( )。

A、解释就是事实 B、解释都是正确的

C、解释可能正确，也可能不正确

8、小刚在用小灯泡、电线、电池组成的检测器检测暗盒里的电路时发现小灯泡更亮了，暗盒里可能连着( )。

A、一节电池 B、一根导线 C、一个灯泡

三、科学小实验

3.小红有一块没有标明南极(S极)和北极(N极)的条形磁铁，你能想办法帮她找到磁铁的两极吗?(本题材料一项2分，方法一个4分，共12分)

需要的材料：

方法一：

需要的材料：

方法二：

4.电磁铁的磁力大小与_____________、_____________等因素有关。请你选择其中一个因素，设计实验。(本题每空2分，共12分)

问题：电磁铁的磁力大小与什么因素有关?

假设：_________________________________________。

实验设计：

不变的因素：_______________，_______________等。

改变的因素：___________________________。

四、科学小实践

1、(1)呼吸时，空气要进入我们的( )、( )、( )、( )和( )等呼吸器官。(每两个空得1分，共2分)

(2)养成良好的卫生习惯对于保护我们的呼吸器官是很重要的，我们应该怎样保护我们的呼吸器官?(至少写出3点)(每点1分，共3分)

2、电给我们的生活带来了许多便利，但是如果不注意安全用电，也会给我们带来灾害，危及人的生命。说说生活中应该怎样安全用电。(至少写出3点)(每点2分，共6分)

品德与社会部分(时限：30分钟，满分50分)

一、填空：(20分)

1、我们不仅要善于发现他人的( )，欣赏他人的( )，还要学会包容他人的( )。

2、家人之间只要相互( )、相互( )，矛盾总是可以化解的。

3、和谐的家庭需要有( )、( )的家庭生活，只有这样才能建立( )的家庭关系。

4、( )是人们在交往中显现出来的一种品质。是人们对一个人信赖程度的评价。( )是一种诺言，是许诺后的坚定不移的行动。

5、( )是快乐的源泉，是一种无穷的力量，( )需要用心去培育，用情去浇灌。

6、我们伟大的祖国全称( )，简称( )。她的陆地面积达( )万平方千米，东部濒临( )洋，西部背靠( )大陆。

7、( )，( )相对不足是我国的基本国情。

8、( )有“药材之乡”的美称，还是我国天然( )基地。

二、判断(5分)

1、宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。( )

2、爸爸和妈妈谁脾气好，我就和谁沟通做朋友。( )

3、家庭民主有助于解决家庭纠纷和冲突。( )

4、在困难面前，你退，困难就进;你进，困难就退。( )

5、善于发现他人的优点和长处，能弥补自己的不足。( )

6、与父母发生矛盾时，应主动与家人进行沟通。( )

7、人口增长过快，给我国的经济、教育、住房、交通、就业等许多方面带来了巨大的压力。( )

8、三峡水电站是全世界最大的水电站。( )

9、黄土高原水土流失的主要原因是植被遭到严重破坏。( )

10、台湾岛是我国大陆的天然屏障。它不仅美丽富饶，而且具有重要的战略地位。( )

三、选择(5分)

1、“宰相肚里能撑船”这句古语告诉我们做人要( )

A诚实 B热情 C宽容

2、你的家庭属于哪种类型( )，你喜欢的类型是( )

A民主型 B放任型 C包办型

3、遇到不开心的事，我会( )

A埋在心里 B对别人发脾气 C换一种想法安慰自己

4、对“国运昌盛，家庭兴旺”的认识不正确的是( )

A家兴与国兴是紧密相连的 B家兴与国兴无关 C小家连大家

5、( )是人们最先开始接受文明熏陶和道德教育的地方

A家庭 B社会 C学校

6、与家人有矛盾或摩擦时，最好的方法是( )

A主动与家人进行沟通 B见机行事 C让别人劝解

7、我国的第一大河是( )。

A长江 B黄河 C京杭大运河

8、傣族是一个信奉( )的民族。

A伊斯兰教 B佛教 C

9、黄土高原上的特色民居是( )。

A砖瓦房 B窑洞 C竹楼

10、1661年，收复台湾的民族英雄是( )。

A郑成功 B郑和 C张骞

四、简答(20分)

1、家庭对人类生存和发展起着哪些作用? (4分)

2、 班级生活中如何体现民主?(6分)

3、为更好地节约资源和保护环境，西部少先队员倡议开展的“六个一”活动是什么?(6分)

4、为什么称江南水乡为“鱼米之乡”?(4分)

篇6：四年级上册期末试卷

苏教版四年级上册期末试卷

一、填空。（18分）

1、3.25×7表示（      ），18×0.2表示（      ）。

2、1.25÷2.5表示（                    ）。

3、3.8平方米=（ ）平方米（ ）平方分米3.2时=（ ）时（  ）分

4、一个等腰直角三角形，一条腰长3.5分米，这个三角形的面积是（ ）平方分米。

5、3.50202……是（  ）循环小数，用简便写法记作（  ），保留两位小数约是（   ）。

7、小红买5本书，每本x元，付出10元，找回（    ）元。

8、一个平行四边形的面积是48平方厘米，底是12厘米，高是（  ）厘米。

9、在8.5、9.6444、0.607、66.6、4.777……、1.453……这六个数中，循环小数有（      ），有限小数有（      ）、无限小数有（         ）。

10、比x的3倍少12的数是（     ）；9除以x的商与18的和是（     ）。

二、判断（对的打“√”，错的打“×”）。（6分）

1、无限小数是循环小数。              （  ）

2、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。      （  ）

3、长方形面积相等，周长一定相等。            （  ）

4、一个数除以一个比1小的数，商一定小于被除数。      （  ）

5、小数除法的意义与整数除法的意义相同。          （  ）

6、0.49÷0.12＝4……1

三、选择（填序号）。（6分）

1、计算除数是小数的除法时，必须先把（  ）化为整数。

①被除数   ②除数     ③被除数和除数

2、a与b的和除3，列式为（  ）。

①a＋b÷3    ②（a＋b）÷3  ③3÷（a＋b）

3、用字母表示乘法的结合律是（  ）。

①a＋b＝b＋a       ②a＋b＋c＝a＋（b＋c）

③（a?b）?c＝a?（b?c） ④a?（b＋c）＝ab＋ac

4、一个三角形的面积是48平方分米，它的底边长是8分米，高是（  ）分米。

①6    ②3   ③12    ④24

5、两个边长都是a的正方形，组成一个长方形。这个长方形的周长是（  ）。

①8a   ②7a    ③6a    ④5a

6、下列各式中积最小的是（  ）。

①4.8×0.27   ②0.027×480    ③48×0.27

四、计算。（36分）

1、直接写出得数。（6分）

1÷0.125＝     9.3－3.9＝     3.4＋4.6＝      0.25×8＝

1.2÷0.3＝     10.72－3－7 ＝    8÷0.08＝      15.1＋4.9＝

6.3÷0.3＝      6.7×0.33×0＝    26÷（1－0.9）＝    1.2×5÷1.2＝

2、计算下面各题，能简算的要简算。（18分）

①0.65×101    ②76.43－5.33－4.67  ③3.4÷[7.8－（3.9＋2.2）]

④13.7÷12.5÷0.8  ⑤3.25×8.4＋6.75×8.4   ⑥[1.4×2－（0.65＋0.55）]÷40

3、解方程。（12分）

（1）x÷0.26＝0.52         （2）9x－2x＝21.7

（3）3.18×2－2x＝4.26        （4）0.25x＋3.75＝12

五、列式计算。（12分）

（1）0.6的8倍减去2.7除0.81的商，差是多少？

（2）4.5加上8.4除以21的商，所得的和再乘1.5，积是多少？

（3）12乘0.75的积比一个数的`2倍多0.9，这个数是多少？

六、应用题。（22分）

1、一支修路队修一条长780米的公路，前8天每天修45米，剩下的要在6天内修完，平均每天要修多少米？

2、两地间距离是200米，两人从两地同时出发向相反方向而行，3分后两人相距530米，甲每分钟走60米，乙每分钟走多少米？

3一块长方形菜地，长60米，宽40米，在这块菜地中间有一个三角形水池，水池的底边长是16米，高是20米，这块菜地可以耕种的面积有多大？

4、水果店运来苹果的筐数是橘子筐数的3倍，苹果比橘子多12筐，运来苹果、橘子各多少筐？

5、学校在北京书市购得科技书720本，比故事书的2倍多180本，学校买故事书多少本？（用算术、方程两种方法解）

篇7：五年级科学上册期末试卷

五年级科学上册期末试卷

一．填空题：

1．种子发芽需要空气、 和适宜的温度。

2．池塘里鱼、水草、水、泥沙等生物和非生物之间， ， ，形成一个整体，我们可以看成一个生态系统。

3．增加 可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。

4．从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 。

5．奥运圣火火种就是用 取得的。

6．在黑色纸、白色纸、黑色腊光纸、铝箔纸中，吸热本领最大的是 ，反射阳光本领最大的是 。

7．四周高山环绕，中间低平的地形是 。我们家乡嘉兴的地形主要是 。

8．地球的内部可以分成地壳、地幔、 三部分，绝大部分地震发生在 内。

9．在一定的范围内，弹簧下挂的钩码越多，弹簧伸长的长度越 。

10．汽车刹车时，轮胎与地面是属于 ；而圆珠笔写字时，笔与本子属于 。（填滚动摩擦或滑动摩擦）

11．设计师在设计赛车时，轮胎很粗糙，可以 。

二、选择题：

1．常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒盖住，加很少的水。这个实验设计………………………………………………………（ ）

A.是不科学的 B.是科学的 C.我不知道

2．根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出食物链：…………（ ）

A. 螳螂→蝉→黄雀 B. 蝉→螳螂→黄雀 C. 树→蝉→螳螂→黄雀

3．泡在水里的种子不易发芽是因为……………………………………………（ ）

A.缺少阳光 B.缺少空气 C.水温太低

4．放置的蜡烛、小球和光屏如图所示，则在光屏上会出现的是……………（ ）

A. 火焰的像 B.小球的影子 C.火焰的像和小球的`影子

5．同一时间，阳光下不同物体的影子……………（ ）

A、方向相同 B、形状相同 C、长短相同

6．为了更多的吸收热量，太阳能热水器的受热面都是…………………………（ ）

A.在阳光下水平放置 B.在阳光下直立放置 C.和太阳光垂直放置

7．地震是一种会带来巨大灾害的自然现象，地震发生时，下列做法不适合的是（ ）

A.如果在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方。

B.如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下。

C.地震发生时，快速跑到窗边，打开窗户大声呼救。

8．下列情况会使土地被侵蚀越厉害的是………………………………………（ ）

A.坡度大，有植被覆盖，降雨量小 B. 坡度小，无植被覆盖，降雨量大

C. 坡度大，无植被覆盖，降雨量大

9．“治水先治山”，必须在山坡和沙地上造林、种草，其主要目的是………（ ）

A.吸收有毒气体，净化空气 B.减缓雨水对地表的冲刷，保持水土

C.减弱噪音，防止噪音污染。

10．给小车装上动力，下列说法正确的是………………………………………（ ）

A.橡皮筋绕的圈数越多，弹力越大 B. 橡皮筋绕的圈数越多，弹力越小

C. 橡皮筋绕的圈数越多，小车越慢

11．小车在3~5秒钟内行驶100厘米，要使小车在这段时间里行驶60厘米，下列方法有效的是………………………………………………………………………（ ）

A.在接触面上涂上蜡烛油 B.增加载重量 C.增加垫圈

12．常用的力的单位是……………………………………………………………( ).

A.千克 B.牛顿 C.米

三、判断题：（正确的请在括号中打“√”，错误的打“×” 。）

1.绿豆芽的根会朝着有水的方向生长。………………………………………（ ）

2.动、植物的生存对环境的需求是一样的。……………………………………（ ）

3.现在环境好了，自然界里的小鸟太多了，我们捕捉几只没关系。………（ ）

4.光不管碰到什么物体总会是以直线传播的。………………………………（ ）

5.开车的司机可以通过反光镜观察到车后面的情形，说明光有时是可以沿着曲线传播的。………………………………………………………………………………( )

6.为了准确评价我们制作的热水器的效能，我们应该把它们同时放到阳光下，并装同样温度同样多的水，然后作比较。……………………………………………( )

7.古人修栈道时，常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时，再浇水，这样岩石便爆裂了，这是人们利用冷热作用可使岩石变模样的特征。……………………… ( )

8.雨水对土地的侵蚀过程中，黏土和细沙容易被径流带走。…………………( )

9.上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。……………………………………( )

10.垫圈越多，产生的重力越大，拉动小车越快。………………………………( )

11.人在湖中用桨划船时，使船前进的力是水对桨的推力。……………………( )

12.车的刹车用的是增加摩擦力。………………………………………………( )

四、我会连：

1. 生物界也分工明确。

细菌 靠腐烂的生物为主

蚯蚓 分解动物、植物的残留体

蜗牛和甲虫 腐殖质的主要来源

植物的根和茎 使空气和水更容易进入土壤

2. 我会分析。

a 汽车车胎上的花纹

A为了增加摩擦力b 给自行车车轴加润滑油

c 跑步用的钉鞋

B为了减少摩擦力d 坦克车轮上的履带

e 在移动重物时，在重物下垫滚木

f 下雪天,路上铺稻草

五、实验探究题：

1．下表是对几种不同种类的土壤特点的比较，请根据表中内容回答下列问题：

土壤名称性状

砂土类

土壤 疏松、不易黏结，通气、透水性能好，易干旱，

有机质分解快，易流失

黏土类

土壤 质地黏重，湿时黏，干时硬。保水、保肥性能好，

通气，但透水性能差

壤土类土壤 不太疏松、也不太黏，通气、透水，能保水、保肥

（1）雨过天晴，最先干的土壤 ；最不容易干的土壤是 。

（2）最适宜耕种水稻的土壤是 。

（3）砂土类土壤不适宜耕种植物，你认为只要是因为 。

2．下列是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：

野兔 鹰 蛇

狐狸

植物 老鼠

（1）该生态系统的生产者是 ，直接以植物为食的消费者是 。

（2）该食物网有 条食物链，最长的一条食物链为 。

（3）如果大量捕猎猎狐狸，那么鹰的数量在一定的时期内的变化是 。

3．下表是五（1）班某组同学关于“在阳光下水平、直立以及和太阳光垂直放置的纸袋哪个升温快？”的实验记录表：

纸袋摆放的情况刚开始的

温度（℃）2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟

和地面水平121315171921

和地面垂直121316182022

和太阳光垂直121518212427

（1）分析以上三组数据，你有什么发现？

（2）根据实验结果，下列三瓶矿泉水在太阳下升温速度最快的是（ ）。

A B C

（3）设计一个方案，让这瓶水在太阳下热得更快？请用文字或图画表示出来。

4．汽车已成为人们日常最普通的交通工具，它的出现很大程度上改变了人类的生活方式。汽车是现代科学技术的典型产物之一，它的每一个部件，每一个设计都是科技的结晶。请根据你所学的科学知识解释下列有关汽车的问题。 银色的底部

（1）汽车是通过车轮的转动行驶的。停车时，刹车会使车轮

停止转动，但这时汽车仍会滑行一段路程。汽车滑行时车轮

受到的摩擦力比正常行驶时的摩擦力 ，摩擦力的

方向与汽车行驶方向 。

（2）车灯能帮助驾驶员看清前面的物体。车灯的底部由一种光滑的银色材料制成（如上图所示），车灯底部这样的设计是为了 。

（3）汽车行驶在上坡路段需要更大的动力，这是因为（ ）。

A.上坡时的摩擦力更大

B.上坡时车的重力更大

C.上坡时，汽车需要同时克服摩擦力和车的重力的作用

篇8：三年级科学上册期末试卷

班级 一、我会填一填。（20分）

1、英国科学家瓦特发明了 ， 发现了接种牛痘预防天花的办法。 2、大多数纸的原料来自 ， 、稻草、旧棉布也可以用来造纸。 3、蚂蚁的身体分为_________、__________和________三部分，有______条腿，

都长在_______ 上。

4、蜗牛的背上有一个 ，身体软软的，头上有 对触角，用 爬行。 5、 是世界上最早的人工合成纤维，它是从 中提炼出来的。

6、直接来自于大自然的材料我们称之为 ，加工处理来自大自然的材料，

使之性质特点发生改变的材料，我们称之为 。 7、像水这样没有固定的 ，会 的物体叫液体。

8、科学家工作一般都是按照“ → 做出猜测 → → 得出结论”这样的步骤来的。

二、我会辨一辩（对的打“√”，错的打“×”）（20分）

1、水是一种无色无味透明的液体。――――――――――――――――（ ） 2、固体、液体和气体都有可能溶解在水里。――――――――――――（ ） 3、对于液体缺乏了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。―――――（ ） 4、一棵成才的树木至少要生长十几年，所以我们要节约木材。 ――― （ ） 5、沙子会流动，所以沙子是液体。――――――――――――――――（ ） 6、塑料和陶瓷都是天然材料。――――――――――――――――――（ ） 7、用合成纤维做的衣服柔软、透气。―――――――――――――――（ ） 8、我们可以在小制作的过程中提出问题。―――――――――――――（ ） 9、地球上供人类的淡水资源很多很多，用不完。――――――――――（ ） 10、在观察活动中应该注意安全，但可以随便接触你想接触的动物。―-（ ） 三、我来选一选（24分）

1、（ ）是有生命的物体。

A小草 B白云 C机器人 2、塑料最大的缺点是（ ）

A、轻便 B、不易加工 C、不易分解

3、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（ ）。 A、导电性 B、光泽 C、延展性 4、下列物品中是塑料做的是（ ）

A、钥匙 B、矿泉水瓶 C、课桌

5“纸鹦鹉为什么能站在我们的手指上？”这在我们的科学探究活动中属于活动的（ ）。A、提出问题部分 B、作出猜测部分 C、寻找答案部分

6、在装满水的杯中放入回形针，水还不溢出的原因是水有（ ）。 A、浮力 B、 压力 C、表面张力 7、下面这些纸中，吸水性能最好的纸是（ ）。 A、白纸 B、牛皮纸 C、餐巾纸 8、蚂蚁是用（ ）来交流信息的。

A、头上的触角 B、声音 C、舞蹈 9、蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（ ）。 A. 肉 B.饼干 C.蔬菜

10、球鞋的鞋面大多是用布做的，这是因为（ ）。

A、布比较结实 B、布的透气性好 C、布的防水性好 11、人体内的水分约占人体重的（ ）。

A、90 B、80 C、65

12、把铝棒、塑料棒、木筷放进开水里，几分钟后摸一摸各种物品上上端，最热的是（ ）。A、木筷 B、塑料棒 C、铝棒

四、我会连一连（10分）

1、眼睛 物体的冷热、轻重、粗细 耳朵 物体的气味、冷热 鼻子 声音的大小、高低、强弱 舌头 食物的味道

手 物体的大小、形状、颜色、远近2、棉线 结实 较为结实 吸水性强 吸水性弱

燃烧时像烧纸的气味 尼龙 燃烧时散发刺鼻气味 灰烬成团，发黑 灰烬分散，灰白 五、我来答一答 （26分）

1、请你写出几个有生命的物体，并说说它们的共同特征是什么？

2、白色污染”是当今严重的污染源之一，我们可以为减少“白色污染”做些什么？ 3、你知道的纺织材料有哪些？并设想一下你想发明一种怎样的新型纺织材料？ 一、填空：12%

1、这一学期，我们通过对科学的学习，学到了( )等知识。2、( )、( ) 、( )、( )等都是液体。

3、在观察研究时，我们通常要用到身上的感觉器官有 ( ) 。

4、植物的叶由 ( )、 ( )构成。 二、连线：10%

物体的大小、形状、颜色、远近手 声音的大小、 高低、 强弱 鼻

气 味 眼 味 道 耳朵 冷热、 轻重、 粗细 舌 三、选择题：24%

1、 很小的东西，用肉眼很难看清楚时，我们借用 ( )； 2、 很远的东西，用肉眼无法看到时，我们借用 ( )； 3、 很渺小的东西，用肉眼根本看不见时，我们借用 ( )； 4、 要了解表皮里面的东西时，我们借用 ( ) 。 a. x光 b . 放大镜 c. 望远镜 d. 显微镜 5、500ml 是 ( ) ；

a. 半斤 b. 1斤 c. 2斤 d. 5斤 6、 测量水的'多少，你用 ( ) ；

a. 直尺 b. 三角尺 c. 量筒 7、 蜗牛壳上的螺线顺时针方向展开是 ( ) ； a. 右旋 b. 左旋

8、 我们常吃的米饭是由 ( ) 煮成的。 a. 稻谷 b. 糙米 c. 精米 四、实验操作题：18%

1、 有三瓶液体，只知道一种是农药，一种是酒精，一种是醋，而瓶上没有任何标志，你准备用什么方法把它们区分开来？

2、 在地上，你捡到一张从没见过的叶子，你将如何研究它？你又准备如何处理它？ 五、研究题：36%

1、大学网 如果你是一棵树的话，你喜欢小朋友为你做些什么？不喜欢小朋友做什么？ 2、 请你说说纸的用途？我们怎样对待废纸？

3、 选择眼、耳、鼻、舌、手其中一个感觉器官，准备不用一天。设想一下，你在这一天中，会有哪些不方便或会碰到哪些困难？

4、你是怎么知道米饭已经煮熟了？（至少3种方法） 三年级科学上册期末检测卷(二) 一、开放题 50%

1、 自由研究：任选一题开展研究，并作好以下记录。 30% （1） 透明胶（或固体胶）是一种什么样的物体？ （2） 玻璃有什么特点？

（3） 恐龙是一种怎样的动物？ （4） 水仙花如何养殖？ （5） 冬天的动物哪儿去了？ （6） 常州地区的天气有何特点？ （7） 其它你感兴趣的话题。 研究问题： （小组成员）： 研究方法：

研究过程：（若是查阅的资料，请做好资料记录） 研究成果：（我的发现）

2、 操作题：任选一题动手操作。 20% （1） 纸的标本。（课本第86页） （2） 布的标本。（课本第86页） （3） 记录一周的天气情况。 二、基础题 50% 1、 判断： 20%

（1） 用合成纤维做的衣服柔软、透气。 （2） 放大镜是常有的观察工具。 （3） 天气情况包括云量、降水量、风向风力、气温等。 （4） 一次性竹筷既方便卫生又环保。 （5） 蝙蝠是一种鸟，因为它会飞。 （6） 死海的浮力很大，即使人摔下去也不会淹死。 （7） 黄鼠狼是通过放臭屁来保卫自己和捕捉猎物的。 （8） 大熊猫的孩子不能叫小熊猫，因为小熊猫是另外一种动物。（9） 蚂蚁是动物中的大力士。 （10） 雨水很干净，能够用来喝水。 2、 选择： 20%

(1)电灯是--------发明的。 A爱迪生 B爱因斯坦 C 牛顿

(2)--------是有生命的物体。 （绿色圃中小学A小草 B白云 C机器人

(3)伞是由--------做的。 A棉布 B丝绸 C 合成纤维

（4）下列物质中--------能溶解在水中。 A粉笔灰 B面粉 C 味精

（5）狗在夏天伸舌头是因为--------。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）( ) ( ) ( ) ( ) ( )

A想吃东西 B散热 C想喝水

（6）响尾蛇发出声音的部位在哪儿？ ( ) A嘴巴里 B骨骼摩擦 C 尾巴末尾的响环

（7）轮胎上的花纹是为了--------。 ( ) A增大摩擦 B漂亮美观 C减小摩擦

（8）下列物品中不能回收的是--------。 ( ) A易拉罐（铝制品） B塑料袋 C玻璃

（9）以下单位中是体积单位的是-------。 ( ) A度 B升 C米

（10）--------是天然材料。 ( ) A木头 B 塑料 C钢铁 3、 简答： 10%

（1） 例举水有哪些特点？（越多越好，不少于5个）

（2） 设计实验证明宣纸、白纸、牛皮纸在结实牢固程度上的不同。

三年级科学（上册）期末考查题 (1) 一 、填空题（20分）

1、写出你见过的叶子的颜色-----------------------------------------。

2、蜗牛喜欢生活在----------，蟋蟀喜欢生活在-----------，蚂蚁喜欢生活在-----------，鱼喜欢生活在-------------。

3、蜗牛喜欢吃----------------------------------------；它-----------的时候出来找食物吃，------------的时候休息。

4、我们的身体内有哪些器官-----------------------------------------------------------------。 5、写出生活中常见的几种液体--------------------------------------------------------------。 6、我们的身体由--------------------------------------------------几部分组成。

7、当水烧开时，水温达到了---------------度；当水结冰时，水的温度是-----------------度。

二、判断题（12分）

1、树木和我们人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱护树木（ ） 2、造纸是我国古代四大发明之一。 （ ） 3、水是一种无色、无味、无嗅、透明的液体。 （ ） 4、蜗牛、蝗虫和蚂蚁是同一种动物。 （ ） 5、同学之间有的指纹是相同的。 （ ） 6、我们吃下去的食物经过嘴、食道、胃、小肠、大肠和肛门等。 （ ）三、填图题（10分）

1、按要求画几张不同形状的叶子。 2、请标出叶子的组成部分。

（心形、卵形、针形、扇形） （图略） 四、连线题（18分）

1、 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细 耳朵 物体的气味、冷热 鼻子 声音的大小、高低、强弱 舌头 食物的味道

手 物体的大小、形状、颜色、远近2、 果实 舒展叶子、输送养料 叶子 吸收阳光、制造养分 树干 固定大树，吸收水分 树根 包含种子，繁衍后代 五、设计题（20分）

1、给你一个30毫升和一个20毫升的杯子，请你量出一杯60毫升的水，要求两个杯子都要用到。

2、新年快到了，设计一下你将如何安排新年中的每一天，使你的生活过得快乐又有意义？ 六、 观察题（10分）

1、请详细的写出今天的天气情况和你的心情。 七、 思考题（10分）

1、现在真是冬天，我们如何去了解动物是怎样过冬的

1、动植物体的重要组成部分，几乎在所有生物的生命活动中都发挥着必不可少的作用的是：水。

2、对沿着有孔隙的材料往上爬或向四周扩散的现象：毛细现象。 3、将糖块放入水中，糖块不见了，这种现象叫做：溶解。

4、人类好奇天性的一种表现，也是科学家探究活动的起点： 好奇心 。 5、铁、塑料、玻璃等属于： 人造材料。 6、一种记录或呈现信息的好形式： 自制信息卡。 7、直接来自大自然的材料：天然材料。

8、塑料的显著特点也是它的最大缺点：不易分解。 9、科学问题的来源之一：对一些流行说法提出质疑。 10、寻找问题答案的方法：查资料；观察和实验。 11、动物、植物和人：有生命的物体。 12、怀丙和尚捞铁牛的原理：水的浮力。

13、科学问题的来源主要有三个方面，它们是：①在仔细观察的活动中；②对一些结论提出怀疑；③在进行科学小制作的过程中。

14、伽利略在比萨斜截上做实验，推翻了 亚里士多德 的“重量决定下落速度”的观点。

二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找的准又快） 1、我们人体内含有的水分大概有（ C ）。

A．75% B．85% C．65% D．55% 2、下面不是有生命的物体的是（ D ）。 A．蚂蚁 B．榕树 C．人 D．水

3、发现接种牛痘预防天花的办法的科学家是（ A ）。 A．爱德华・琴纳 B．罗杰特 C．伽利略 D．珍・古德 4、下列不是人工合成材料的是（ B ）。 A．尼龙 B．羊毛 C．丙纶 D．涤纶

5、为了找到问题的答案我们可以（A B D ）。 A．上网找 B．去图书馆找资料 C．做调查 D．观察和实验 6、能被水溶解的物质是（ C ）。 A．木头 B．纸张 C．食盐 D．塑料 7、下列哪些是金属的性质（ B C D ）。 A．不会断 B．有光泽 C．有延长性 D．可导电传热

8、如图所示，透过露珠可以看到一个别样的世界，其中露珠的形成是由于（ B ）。 A．水有压力 B．水的表面张力 C．水有浮力 D．水的毛细现象 9、下列可以用来判断棉的方法的是（ B ）。 A．燃烧时散出焦肉气味 B．燃烧时散出烧纸张气味 C．吸水性弱 D．十分结实，透气性弱 10、下列行为不会污染环境的是（ D ）。 A．大量使用农药 B．燃烧塑料 C．工厂往河里排放废水 D．回收塑料

11、上海世博会上最受欢迎的中国馆，处处蕴含着“低碳”理念。下列做法不符合该理念的是（ D ）。

A．提倡步行 B．一水多用 C．少用空调 D．焚烧垃圾

三、实验对对碰（把实验的具体操作与要研究的问题用线连接起来）。 四、走近科学家（请把下列科学家与他们的成果连起来）

五、科学实验探究 1、会喷射的水 实验名称：水的压力

实验准备：大可乐瓶、钉子、胶布、水。

实验过程：（1）用钉子在瓶壁由上向下等距离的扎三个一样大小的孔。 （2）用一长条胶布将三个孔贴上，再往瓶里装睡。

（3）撕去胶布，观察发现高低不同的小孔喷射出的水流远近有差异；低小孔喷出的水远，高小孔喷出的水近。

实验结论：水有压力，压力的大小与水的(深度)有关；水位越深(压力)越大。 2、实验名称：研究纸的性质

实验准备：各种各样的纸、（如：报纸、牛皮纸、宣纸、草纸、毛边纸、复印纸等）放大镜、剪刀、胶头滴管、有颜色的水。 实验过程： 实验过程及现象 实验结论

把一张纸横撕竖撕后，拉一拉感受其结实程度的不同； 同一种纸的（纵向横向）结实程度是不一样的； 用放大镜观察纸的表面与纸的毛边，比较异同； 纸的毛边有的(疏松)，有的(细密)；

在每种纸的中央滴一滴有颜色的水，观察发现水的扩散面积大小不同。 不同的纸吸水性(不同)。

3、实验名称：比较棉布与尼龙的不同

实验准备：若干块棉布与尼龙布、放大镜、火柴、两个烧杯、有颜色的水。 实验过程：

（1）从棉布与尼龙布同一方向中分别抽取一根纤维，用力拉一拉，比较其结实程度。 （2）用火柴分别点燃棉布与尼龙布，比较燃烧后的灰烬、气味与颜色。

（3）裁减同样大小的尼龙棉布各一块，把布料的一段同时浸入有颜色的水中，过一会儿比较哪种布料吸的水多。 实验结论：

棉 布较为结实燃烧时散发(烧纸张)气味，燃烧灰烬(分散)，颜色发（白吸水性(强) 尼 龙（结实）燃烧时散发(刺鼻)气味，燃烧灰烬(成团)，颜色发(黑) 吸水性(弱)

篇9：六年级科学上册期末试卷

一、填空题：（每空1分，共20分）

1. “秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了_______原理的结果（提绳是_______，秤砣是_______，称重物处是_______）。

2.在不同环境中生活的同种生物，身上的特征也会有不同，像北极狐的皮毛就是___________色的，而且体形圆而大，是因为它的身体的降温速度变___________。（“快”或“慢”）

3.在滑轮组中，定滑轮起到的作用是改变___________，而动滑轮起到的作用是___________。

4.在地球上，___________是取之不尽、用之不竭的能源。

5.物体的抗弯曲能力与___________、___________及___________等因素有关。

6.电动机是一种将___________能转化成___________能的装置。

7. 像蚂蚁、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是_______类；像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是_______类；身体上长羽毛的动物是_______类。

8.像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做框架结构，这种结构的“小格子”基本都是___________形。

9.人体的结构非常巧妙。头骨近似于________，可以很好的`保护大脑；拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个拱形——________，它可以更好的承载人体的重量。

二、判断题:（对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共20分

1.山区的盘山公路是应用了斜面原理。 （ ）

2.电磁铁和磁铁的共同点是都有磁性。 （ ）

3.电动机中存在着三个电磁铁，而且它们是同时工作的。 （ ）

4.水葫芦的叶柄膨大成很多气囊，能适应水生环境。 （ ）

5.螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。 （ ）

6.所有植物的花繁殖后代时都需要昆虫帮助传粉。 （ ）

7.电动机是把动能转化成电能的装置，发电机是把电能转化成动能的装置。 （ ）

8.蚂蚁的触角总是在不停地左右晃动，这是因为它们是靠触角来捕食的。 （ ）

9.和运动有关的物体所具有的能量叫机械能。 （ ）

10.蜘蛛是一种特殊的昆虫。 （ ）

三、选择题：（将最符合题意的一个选项序号填在括号中。每小题2分，共20分）

1.下列植物中不属于草本植物的是（ ）。

A、吊兰 B、雪松 C、凤仙花

2.下列关于电磁铁的说法正确的是（ ）。

A、线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强

B、影响电磁铁磁力最大的因素是铁芯的大小形状有关。

C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系

D、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引

3. 海豹的四肢都退化成了蹼，是为了更好地（ ）。

A、抵御寒冷 B、在冰面上跳跃 C、在海水中游泳

4.煤、石油、天然气等都是（ ）。

A、可再生能源 B、不可再生能源

5.自行车上的刹车是属于（ ）。

A、滑轮工具 B、轮轴工具 C、杠杆工具 D、斜面工具

6.我们吃的食物中的能量属于（ ）。

A、动能 B、光能 C、化学能

7.粗细长短相同的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越（ ）

A、费力 B、省力 C、既不省力也不费力

8.艾菲尔铁塔不容易倒塌的原因是因为它同时具备了以下的（ ）等条件。

A、上小、轻，下大、重

B、上大、重，下小、轻

C、上大、轻，下小、重

9.下列属于哺乳动物的是（ ）。

A、青蛙 B、蛇 C、鲸鱼

10.白炽灯可以把电能转化为（ ）。

A、光能 B、热能 C、光能与热能

四、连线题:(每小题4分，共12分。)

1.将下列我国的珍稀动物名称与它们的主要栖息地相连接。

大熊猫 xx、青海等地

藏羚牛 云南等地

亚洲象 四川、陕西、甘肃等地

扬子鳄 安徽、江苏、江西等地

2.将对应的两个项连接在一起。

电池 太阳能

核电站 化学能

风力发电机 原子能

光电池 机械能

3.连接原理。

拱形 瓦楞纸板

加厚 赵州桥

改变形状 屋子里的横梁

框架结构 房顶

五、作图题：(第1小题6分，第2小题4分，共10分。)

1.找出下面杠杆的三个点 2.找出下面扳手的轮和轴

六、实验和设计：(每空3分，共6分。)

下图是研究电磁铁的磁力大小与 有关的对比实验，实验结果证明

. 。

七、分析题：（每小题6分，共12分）

材料一：酒泉是全国风能资源丰富的地区之一，在国家风能资源区划中被确定为风能资源丰富区。境内的瓜州县被称为“世界风库”、玉门市被称为“风口”。阿克塞县、金塔县、敦煌市和肃北县马鬃山镇等地区风能资源也很丰富。据气象部门最新风能评估结果表明，酒泉风能资源总储量为1.5亿千瓦，可开发量4000万千瓦以上，可利用面积近1万平方公里。

材料二： 地球上尚未的原油储存量已不足2万亿桶,可供人类开采时间不超过95年.在2050年之前,世界经济的发展将越来越多地依赖煤炭.在2025-2059年之间,煤炭也将耗尽,矿物原料枯竭.面临即将来到的能源危机。中国是世界人口大国，资源总量是丰富的，从绝对数上说，在世界上是一个资源大国，但由于人口众多，人均资源低于世界平均水平，因此，从相对数来看，我国在世界上又是一个资源小国。

1.从以上两段材料，根据你的理解，说说家乡酒泉为什么要大力发展风电、光电产业？

2.说说在日常生活及生产中，应该从哪些方面节约能源？（至少说6个例子）

参考答案及评分标准

一、填空题：（每空1分，共20分）

1. 杠杆，支点，用力点，阻力点。2. 白或浅，慢。3.方向，省力。4.太阳能。5.宽度，厚度，形状。6.电，动。7. 昆虫，鱼，鸟。8.三角形9.球形、足弓

二、判断题: （对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共20分）

1. √2. √3. ×4. √5. √6. ×7. ×8. ×9. √10. ×

三、选择题：（将最符合题意的选项序号填在题目中的括号中。每小题2分，共20分）

1. B 2. D 3. C 4. B 5. C 6. C 7. B 8. A 9. C 10. C

四、连线题: (每小题4分，共12分。)每连对一个得1分。

1.大熊猫、青海等地

藏羚牛 云南等地

亚洲象 四川、陕西、甘肃等地

扬子鳄 安徽、江苏、江西等地

2.将对应的两个项连接在一起

电池 太阳能

核电站 化学能

风力发电机 原子能

光电池 机械能

3.连接原理

拱形 瓦楞纸板

加厚 赵州桥

改变形状 屋子里的横梁

框架结构 房顶

五、作图题：(第1小题6分，第2小题4分，共10分。每标对一个知识点得2分。)

六、(每空3分，共6分。)

电流强度（电池多少）。其他条件相同的情况下，电流强度越大，电磁铁的磁性越强

七、（每小题6分，共12分）

开放题，符合题意即可，答案略。第2小题每说对一个例子给1分。

篇10：五年级上册科学期末试卷

一、填空：(20分)

1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。

2.地球内部可以分为__________、__________、__________三部分。

3.光是沿________传播的，当它碰到物体后会发生________。

4.一天中，阳光下物体的影子在___________最长，______最短。

5.一个物体在另一个物体表面运动，有__________和__________两种方式。

6.地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌。

7.地震和火山是地球___________引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与__________的运动有关。

8.雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_________，从而使地形，地貌发生__________。

二、判断：(10分)

1.保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。 ( )

2.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。( )

3.摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。 ( )

4.用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。 ( )

5.在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。 ( )

三、选择题：(10分)

1.( )是地球上最有价值的资源。

A、水源  B、黄金 C、土壤

2.如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的(  )。

A、右边 B、左边 C、后面

3.苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。

A、弹力   B、推力   C、重力

4.自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。

A、刹车  B、扶手  C、轮子

5.下面不能会聚太阳光的是(  )。

A、凹面镜   B、凸透镜   C、平面镜

四、简答题：(10分)

1.有人说：土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗?写出你的理由。

2.举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减少摩擦力?(各举两例)

【微语】我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。