一年级期中语文试卷的解析（汇总12篇）

一年级期中语文试卷的解析（汇总12篇），以下是小编整理的详细信息

篇1：一年级期中语文试卷的解析

一年级期中语文试卷的解析

一，卷面分析

本次检测共有六道题，试卷内容涵盖丰富，字词句篇都有涉猎，试卷以基础知识为主，适当加以拓展。，本次考试的成绩不是特别理想。全班学生90分以上的只有2人，不及格的有29人。现将有关情况分析如下：

(一)、我会按要求写字

1、本题主要考查学生的书写能力，在田字格中学生如何正确书写，怎样才能按部首正确均匀地书写。总体来看本题的得分较高。

2、看拼音写词语

总体来看本题的失分较高，失分原因主要在于学生不能正确书写，出现错字现象，失分最多个人认为，教师在教学中应加大学生书写力度，认真教给学生如何一笔一划地把字写端正、写正确。

3、填上反义词

本题学生的主要失分在于“苦、湿快”这几个字上，“苦、湿”学生没有学过这两字”，所以学生对其的反义词也不知晓，“快’的反义词“慢”学生懂，可没有在课堂上学过。几乎全部失分。

(二)、写出带有下面偏旁的字，并组词

本题既考查了学生对字的偏旁部首的认识，又考查了学生对字的组词的能力。

(三)、我会按要求填一填。

这道题主要是考查学生对字的音形意的理解。

(四)、我会日积月累与运用。

本题考查学生的搭配词组，标点运用，成语补充的能力。

(五)、填写古诗

这道题重点考察学生笔顺掌握情况。

(六)、看图写话

题目给出了一幅劳动的场面，画面中有一人在洗衣【小学生期中考试】服，学生只要能够根据题目所列出的要求写出几句的话即可得分，大部分学生写的不好(约占60%左右)有的学生只能写一句话且不完整，可见我们学生的.写作能力的欠缺，还有观察能力也不强，应多加训练。

二、学生答卷中反映的问题与分析：

(1)个别同学不能认真的听老师读题，导致部分题不知道意思。

(2)没有养成做完后检查的良好习惯。

(3)个别同学基础知识掌握的不牢，又没有得到良好的辅导。

(4)个别同学卷面不整洁。

三、改进措施

从本次考试来看，学生对基础知识掌握较差，在实际运用中并不是特别理想，可以说缺少一种变通的能力。在今后教学中我们认为从以下方面进行改进：

1、加强课堂写字指导。要引导孩子孩子弄清楚每个生字的笔画笔顺，引导他们学会看帖，老师要进行写字示范，教会孩子描红，引导孩子开展写字评价。

2、加强词句、写话训练。课堂写字活动中要加强造句和书写句子的训练。

3、进行答题指导。要教给孩子审题的方法，一些练习题的格式要求，以及一些基础的考试技巧。

4、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展;

5、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量

6、教师不断改进教法，提高课堂的实效性。多与同年级教师联系，从中找出差距，改进不足

篇2：小学一年级语文期中试卷解析

本次语文期中试卷试题难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生语文能力的不断完善。而且，测试内容多数是学生见过和练过的题目，只要做题时仔细都会体会到成功的喜悦。

一、存在问题

从整张试卷来看，学生的基础知识掌握较好，从按要求写韵母或音节一题和补充音节、连线等题可以看出，学生基本上都满分，除了这些，其他的题失分的'地方还很多。如第六题读一读，画一画一题，学生画的图与实物差距很大。还有第十题读儿歌，回答问题这一题，学生回答问题的能力较差。往往是牛头不对马嘴，答案令人啼笑皆非。在一个就是个别学生的字写的不规范，字迹潦草，卷面不整洁。

二、整改措施

1、虽然拼音学完了,但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学,努力让学生能灵活运用汉语拼音.

2、书写方面。平时每次作业都应该严格要求，对于不认真书写的作业应当坚决要求学生重写。平时要交给学生一些练字的方法。平时作业要少而精，要留充足的时间给学生，避免学生为了求快而降低质量要求的现象发生。

3、读短文回答问题方面。要加强对学生学习方法的指导，不断探究新的教学方法，培养学生分析问题，解决问题的能力以及应变能力的培养。

4、教育学生平时学习中要注重知识的积累，提高学生的语言表达能力。

5、让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯.

6、培养学生的绘画能力。

今后我会多学多问，多借鉴一些好的教育和指导方法，争取让学生少走弯路，平时每一项教学都应该扎扎实实去完成，站在学生角度上多思量，让学生在快乐的学习中获得更多的知识。

篇3：一年级期中语文试卷

一年级期中语文试卷

一、拼一拼，写一写。(12分)

hépínghuāduǒyǐhuzhǔyì

yǔwényuǎnfāngliánmánggèngjiā

tóngyìguāngmíngzhuānxīnfēijī

二、选字填空：(5分)

同童往网还黄蚂吗河荷

学来()()叶好()()叶

儿()结()()书()蚁()水

三、给带点字选择正确的读音，画“”。(6分)

1、一年级下学期语文期中试卷及答案：小猴子长(zhǎnɡchánɡ)着一条长长(zhǎnɡchánɡ)的尾巴。

2、望着(zháozhe)窗外的大雨，奶奶心里很着(zháozhe)急。

3、听音乐(lèyuè)是一件快乐(lèyuè)的'事。

四、写出下面的反义词。(5分)

晚——(早) 假——( ) 丑——( )

收——( )阴——( ) 哭——( )

五、我会照样子写。(13分)

1、例：游来游去

__来__去__来__去__来__去__来__去

2、例：我们正忙着搬东西呢!

____正____________呢!

3、例：官员们一边看一边议论。

____一边_________一边_________。

六、我会连。(10分)

淘气的楼房|洗笑话

高大的阳光|说衣服

温暖的小猫|拿尾巴

美丽的球赛|睡拖鞋

精彩的花朵|借午觉

七、默写古诗。(8分)

所见春晓

牧()骑()()，()眠()觉晓，

歌()振()樾。()()闻啼()。

()欲捕鸣蝉，夜()()()()，

忽然()()()。()落()()()。

八、选词填空。(4分)

1、呀 吗 吧 呢

(1)、你吃饭了( )?

(2)、下雨了，你快回家( )!

(3)、今天，你怎么有空出来( )?

(4)、妈妈正忙着做饭( )!

九、读一读，照样子填一填。(14分)

(1)天空很蓝很蓝。

植物园很()很()。

()很()很()。

(2)每个松果都那么香，那么可口。(每空2分)

西瓜那么()，那么()。

()那么()，那么()。【小学生期中考试】

十、阅读儿歌，回答后面的问题。(9分)

春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。春风轻轻地吹，春雨细细地下，大家快来种树，大家快来种花。

1、这首儿歌有()句话。

2、这首儿歌描写了()的美丽景色。(什么时候)

3根据儿歌的内容连线。

吹绿了青蛙

春风吹红了柳树

吹来了桃花

吹醒了燕子

十一、把下面的句子整理成一段通顺的话，括号里写上序号。(4分)

()忽然，他看见一个小孩子跌到了。

()小孩子说：“谢谢你，哥哥。”

()有一天，小明去上学，走在马路上。

()小明连忙跑过去，把小孩子扶起来。

十二、看图写话。(10分)

[写作提示：图上画的是什么时候?什么地方?谁在干什么?

他们之间可能会说些什么?]

篇4：一年级语文期中试卷

一年级语文期中试卷

一年级语文期中试卷

一、我能按顺序写出六个单韵母，再读一读。(6分)

二、把字与音节连起来 (6分)

bǐ hā kǔ qī dǎ xí

哈 苦 笔 打 七习

三、看谁填得又对又快。(6分)

b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guā

n—( )→nù x—ǘ —( )

l—( )→lǘ q—( )→qǚ

四、比一比，再组词。(8分)

向( ) 住( ) 外( ) 回( )

问( ) 位( ) 多( ) 因( )

五、照样子，让生字手拉手。(7分)

写 朋 树 美 故 流 世

友 林 字 丽 事 汗 界

六、我会变。加一笔，组成新字再组词。(12分)

人( )( )十( )( ) 口( )( )

大( )( ) 月( )( )木( )( )

七、写出下列词语的反义词。(8分)

大----( ) 入----( ) 上----( ) 地----( )

多----( )南----( ) 黑----( ) 关----( )

八、我会写笔顺。(4分)

为： (共 画)

山： (共 画)

多： (共 画)

果： (共 画)

九、选一选，填一填。(6分)

匹  只  条  个  头

十( )数字    一( )牛    三( )羊

九( )小虫    两( )马    一( )船

十、我会选字填空。(4分)

出 山

1.( )上，有许多美丽的花儿。

2.美丽的世界是太阳照( )来的。

上 土

3.泥( )是种子的家。

4.爸爸的'书放在书架的( )面。

十一、照样子，我会把它们连成一句话。(6分)

我 在家里 看书

小鱼 在小小的船里 游

鸟儿 在河里 飞

爸爸 在天上 坐

十二、照样子说一说。(10分)

例：爸爸爱我,妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈。

1、_________爱我,_________爱我, 我也爱____________________。

例：船上有位老爷爷

2、________上有位______________。

_ ______有位______________。

3、说不完

听不 飞不 坐不

十三、按课文内容填空。(10分)

1、亭台( )( )座，( )( )( )枝花。

2、曲项( )( )歌，( )( )浮绿( )。

十四、我会读，也会做。(7分)

晚上，爸爸在看报纸，妈妈在看电视。丁丁给他们送上水果。爸爸妈妈笑了，丁丁也笑了。

1、丁丁家有 口人，分别是 、、 。

2、我会连.

爸爸 妈妈 我

看电视 送水果 看报纸

篇5：一年级语文期中试卷参考

一年级语文期中试卷参考

一、写出20个你最喜欢的字

如：金、木、水、火、土

二、写反义词

上 — 大 — 左 — 多 —

三、组词

牛( ) 山( ) 工( ) 门( )

生( ) 叶( ) 羊( ) 毛( )

四、加一笔变成另一个字

日 — 土 — 木 — 十 —

五、写一写

木+几=( ) 口+十=( ) 月+月=( )

六、拼一拼

b-à ( ) j-ǘ ( ) m-ǐ ( )

ch-ē ( ) t-ǔ ( ) h-è ( )

七、连线

爸爸 mā ma rì

妈妈 bà ba yú

大米 yī gè jī

一个 dà mǐ wū

八、把你听到的声母圈起来。

1.m h n 2.k t p 3.j c x

4.z zh sh 5.y w d 6.r ch l

篇6：期中试卷解析

最新关于期中试卷解析

一、试题概况分析：

1、试题主要由基础―能力部分(包括填空、选择、计算、应用题)和探索―发展部分(包括动手操作、分析推理)两大部分构成。试题题型多、考查角度灵活。第一题“你能在4分钟的时间完成吗?试一试。”，分值10分。主要考查学生计算能力。第二题“想一想，填一填”，分值24分。第三题“找规律，填一填”，分值6分。第四题“填空”，分值12分。第五题“细心观察，填一填”，分值8分。注重数学概念检测，对学生易混淆的知识点考核到位。试题对小学数学知识体系的把握是相当精当的。第六题“数一数，填一填”，分值12分。该题注重考查学生对数学概念、数学运算规律和数学知识的掌握程度，在熟练应用知识的同时，体现学生数学思维的精度、广度、深度。第七题“解决实际问题”，分值28分。该题贴近身边生活现象，通过贴近学生生活现实的情境展示数学，让学生在具体情境中抽象出数学知识，建立解决问题的模型，从而渗透“数学建模思想”。题目给考生一种亲身经历的感觉，使数学与学生的距离近了，感觉亲了，接受、学习数学的兴趣浓了。

2、本次试题相对于以往的'试题，更加注意计算过程的简化，各种题型都注重解题思维过程，而计算成份则很少甚至给人一种简单的感觉，这与现代社会数学教学的发展是一致的。轻计算，重思维，培养具有灵活思维能力的人，是数学教学一个很重要的方面。试题继续坚持“贴近生活”“数学即生活”的理念，引导教学以生活为基础，以学习到的数学知识为凭借，通过个体的思维加工，生发出合理的数学问题，并有效的解决实际问题，如应用题中分桃子、卖书、买球等问题，既做到了知识的应用，又充分体现了生活。试题在强调思维能力的同时，仍然没有放弃计算能力的检测，计算能力培养是数学教学的一项重要内容。合理的计算、是学生良好的数感、思维能力的体现。

二、学生考试情况分析：

本次考试全级部**人参加。总分：****.*分平均成绩：**.*分

及格人数：**人及格率：***%优秀人数：**人优秀率：

一、我会口算。(16分)

4500-500=70+80=5000-4000=25千克+10千克=

600+1000=1200-800=2700-=75千克-32千克=

900+600=160-90=500+3000=6克×8=

400+500=1000-200=2100-100=54千克÷9=

二、万以内数的知识我会做。(共23分，其中第1至4题每空1分，第5至8题每空2分)

1、一个数，从右边起第五位是位，第三位是()位，千位是第()位。

2、一千里面有()个百，一万里面有()个千。

3、8603读作(),其中8在()位上，0在()位上。

4、9999这个数从右起第三个9表示9个()，第四个9表示9个()

这是一个()位数。

5、体育馆可以容纳一万人。写数()

天空中有五百八十个气球。写数()。

6、一个四位数，千位上的数是5，十位上的数是4，百位和个位上的数都是0，这个数是()。

7、由3个千，6个百，5个十组成的数是()。

8、用2、8、0、1这四个数组成一个最大的四位数是()，组成一个最小的四位数是()。

三、重量单位的知识我会填。(35分，其中第1、3、4题每空1分)

1、(1)一袋盐重500克，()袋盐正好是1千克。

(2)1个2分硬币约重1克，()个2分硬币约重1千克。

1千克=()克

(3)4000克=()千克3500克=()千克()克

(4)1600克+400克=()克=()千克

2、写出重量。(6分)

苹果重克千克千克

3、写出物品的重量单位名称。

(1)一个苹果重约120()

(2)书包重约3()。

(3)一个大西瓜重4()。

(4)一头牛重420()。

(5)小明体重28()。

4、在○里填上“>”、“<”或“=”。

5千克○500克3千克○3000克

600克○100千克2500克○5千克

5、判断。(你认为对的在()里打“√”，错打“×”)(12分)

(1)一袋奶粉重500克。()

(2)一只鸭重3克。()

(3)一根跳绳长2厘米。()

(4)爷爷体重60千克。()

(5)长颈鹿高4米。()

(6)1千克铁比1千克棉花重。()

四、我会用数学。(26分)

1、(5分)

小东的体重是多少千克?

2、根据三个人的对话和表中的数据填空。(6分)

小月东东林林

580棵100棵560棵600棵850棵

小月家种了()棵，东东家种了()棵，林林家种了()棵。

3、把56千克平均分给7个小朋友，每个小朋友有多少千克?

(5分)

重150千克重2千克重16千克

(1)企鹅的重量是乌龟的几倍?(3分)

(2)乌龟的重量比熊猫少多少千克?(3分)

(3)你能提出什么不同的问题，并解答。(4分)

篇7：语文期中复习试卷解析

语文期中复习试卷解析

在语文的期中复习考试中，经常会考的不好，那么我们就来看看这些试卷的解析了解一下自己为什么没考好吧！！！

期中复习（上学期） 期中测试（A卷）

一、基础知识（24分，每小题4分）

1．选出加粗字注音、字形完全正确的一组

A．恶劣（lüè） 松驰（chí） 讨乞（qí） 滔滔不绝（jüé）

B．薄弱（róu） 热衷（zhōng） 遗撼（hàn） 慷慨无私（sī）

C．折腾（zhé） 丞相（xiàng） 脑筋（jīn） 名列前茅（máo）

D．伺侯（cì） 歧途（qí） 急躁（zào） 再接再厉（lì）

2．下列短语书写无误的一项是

A．伤心病狂 惨不忍睹 相提并论 适逢其会

B．无可厚非 大声急呼 牵强附会 司空见惯

C．无懈可击 匠心独运 望文生义 偃旗息鼓

D．不记其数 自欺欺人 为民请命 前仆后继

3．下列句子的空白处应填写的关联词语是

________一个人为自己所热爱的目标而奋斗时，那么，____________十分疲倦和劳苦，

________应是兴致勃勃，心情愉快；________困难重重，________决不灰心丧气，________会百折不挠地去克服它，期中复习（上学期） 期中测试（A卷）。

A．既然 虽然 但 虽然 但 但

B．因为 不即 也 不管 也 而

C．只有 即使 又 即使 又 也

D．如果 即使 也 即使 也 而

4．下列句子中表达方式不同的一项是

A．他的这种奇谈怪论，看来决非是历史的无知，而是别有用心地捏造谎言。

B．总要有个数量问题，或者说是程度问题，才用得上“基本”二字。

C．你看，凉秋夜半，霜气逼人，月亮下去了，耳听几声乌鸦的惊叫，眼看江岸的丹枫和江中的渔火，船中的旅客不禁惹起了乡愁，久久不能成眠。而寒山寺的半夜钟声，又远远来扣旅人的心扉……

D．要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。

5．下列句子中，成语使用正确的一句是

A．苏轼也善长书法，他取法颜真卿，但能独树一帜，与蔡襄、黄庭竖、米芾并称宋代四大家。

B．我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？

C．这些年轻的科学家，决心以无所不为的.勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

D．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

6．下面四个句子中没有语病的是

A．邻居对于他很不友好。

B．经过这次讲课，对大家启发很大。

C．我们要尽可能的节省不必要的开支和浪费。

D．故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。

二、成语填空（16分）

1．大声（ ）呼

2．劳而无（ ）

3．炉火（ ）青

4．误入（ ）途

5．浅尝（ ）止

6．辨（ ）去（ ）

7．不攻（ ）破

8．自以为（ ）

9．（ ）守成规

10．运（ ）全局

11．高谈（ ）论

12．如（ ）重负

13．平（ ）青云

14．灵丹（ ）药

15．（ ）然纸上

16．（ ）（ ）众生

17．深居（ ）出

18．痛心（ ）首

19．（ ）外之音

20．（ ）羊补牢

三、阅读（26分）

（一）（12分）

上帝没有看轻卑微

①一位父亲带儿子去参观梵高故居，在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后，儿子问父亲：“梵高不是位百万富翁吗？”父亲答：“梵高是位连妻子都没娶上的穷人。”

②第二年，这位父亲带儿子去丹麦，在安徒生的故居前，儿子又困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗？”父亲答：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋阁楼里。”

③这位父亲是一个水手，他每年往来于大西洋各个港口，这位儿子叫伊东·布拉格，是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。

④后，在回忆童年时，他说：“那时我们家里很穷，父母都靠出苦力为生。有很长一段时间，我一直认为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了梵高和安徒生，语文试题《期中复习（上学期） 期中测试（A卷）》。这两个人告诉我，上帝没有这个意思。”促使他成功的无疑是那两位贫贱的名人。

⑤从他们这一类人的故事中，你是否发现这样一个事实：造化有时会把宠儿放在下等人中间，让他们操着卑贱的职业，使他们远离金钱、权力和荣誉，可是在某个有意义有价值的领域却让他们脱颖而出。

⑥在现实生活中，我们常看到这样的人：他们常因自己角色的卑微而否定自己的智慧，因自己地位的低下而放弃儿时的梦想，有的甚至因为被人歧视而消沉，为不被人赏识而苦恼。这是一个多么大的错误啊！其实造物主常把高贵的灵魂赋予卑微的肉体，就像我们日常生活中，总爱把最贵重的东西藏在家中最不起眼的地方。

（选自《知音》 作者：佚名）

1．这篇文章可分为两层，用“｜”在文中分层并说明理由。（2分）

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

2．第①②段父亲的答话里有两个重要的修饰语：“连妻子都没娶上的”“鞋匠的”。试分析其表达作用。（2分）

3．阅读文章第⑤段，使我们联想到了孟子的这样一段名言：______________________

（2分）

4．第⑤段“从他们这一类人的故事中……”一句中“这一类人”具体指哪些人？（2分）

5．细读文章第⑥段，据文意将下面的句子填充完整，使之构成一组排比。（2分）

我们不应该因为自己角色的卑微而否定自己的智慧，不应该______________________更不应该________________________________________________。

6．结合文章内容，从怎样做人的角度自行设计一条“人生格言”。（2分）

（二）（14分）

（1）据专家讲，桂林山水中有不少绝妙的石钟乳，是岩石滴水的杰作，经千千万万年聚集而成的。（2）由此，我想到了求知和治学。（3）有的同志有求知欲望，但苦于事务繁忙，没有整块的时间读书，欲学又止。（4）其实，靠点点滴滴、日积月累，是完全能够在学问上有所成就的，关键在于有恒。（5）徐特立靠日积月累成了大学问家，他学《说文部首540字》，每天只读两个字，不到一年就学完了。（6）他43岁始学法文，有人劝他，年纪大记忆力差，算了吧。（7）他却说，一天学一个字，一年就是360，7年就可学通法文。（8）果然，不到50岁，徐老就可阅读法文书籍了。（9）法国的福楼拜也是靠日积月累而成为大作家的，他常常是日以继夜地工作，但其写作速度却慢得惊人。（10）有时，他一星期只写两页，有时六个星期写25页，有时两个月写27页。（11）有一次，他用四个月写了一幕剧，他为这破例的高速度而激动、庆幸。（12）他写得太慢了吧，但他有恒，就是靠着一点点地积累，福楼拜一生写了好几部长篇小说，成为举世闻名的大作家。（13）鲁迅说过：“无论做什么事，如果继续收集材料，积之十年，总可成一学者。”（14）有句俗话说得好：不怕慢就怕站。（15）总之，只要我们有明确的目标，有锲而不舍的精神，有耐心和恒心，就一定能在学习上取得成绩。

1．这段文字的中心论点是什么？（3分）

2．“有句俗话说得好：不怕慢就怕站。”这里的“站”在文中的含义是______________。这句俗话的意思是______________________________________________________。（4分）

3．这段文字共15句话，如果将其分为三个层次，具体该怎样划分？（4分）

4．这段文字使用的论证方法有________________________________。（3分）

四、作文（30分）

以“让我做了一回主”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：①文体不限。

②抒真情实感。

参考答案

一、1．D 2．C 3．D 4．C 5．A 6．D

二、1．疾 2．功 3．纯 4．歧 5．辄 6．伪 7．妄 8．自 9．墨 10．筹 11．阔 12．释 13．步 14．妙 15．跃 16．芸芸 17．简 18．疾 19．弦 20．亡

三、（一）《上帝没有看轻卑微》

1．①②③④｜⑤⑥ 前叙后议

2．突出了他们的贫贱。

3．故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能

4．伊东·布拉格、梵高、安徒生。

5．略 根据实况评改，如：我们不应该因为自己角色的卑微而否定自己的智慧，不应该因自己地位的低下而放弃儿时的梦想，更不应该因为被人歧视而消沉。

6．略 根据实况评改，如：苦难是一所大学，几乎每一个成功者都是从这所大学毕业的。

（二）1．第（15）句

2．不写不做 不怕做得慢，只要有恒心、有毅力做就行，不要停滞不前

3．（1）～（4）句；（5）～（14）句；（15）句。

4．举例论证、道理论证

四、略

篇8：一年级下册语文期中试卷

一、我会连

mián lián jīn qín sǎ sàn yuǎn yùn

睛 棉 晴 莲 远 运 洒 散

二、选择正确的读音画上“―”

音乐（yuè lè） 望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎn chán溃

聪明（mín mín）活泼（bō pō） 伸手 （shēn shēn溃

三、我会写。

Chūn jié lǜ cǎo lián mán pén yǒu

( ) ( ) ( ) ( )

mǔ qīn dǎ sǎo mín liàn 括njìn

( ) ( ) ( ) ( )

sòn hua huán yè fàn xīn zǒn fēn

( ) ( ) ( ) ( )

四、把下面的字用直线连起来组成一个新字，并写在里。

立 禾 日 走 女 木 日

日 月 里 也 千 马 几

（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）

五、连一连，组成词。

柔 空改顾

睛 展事目

朝 软照情

爱 阳题变

六、比一比，再组词。

看（ ） 全（ ） 意（ ） 秀（ ）

着（ ） 会（ ） 童（ ） 李（ ）

七、给字加偏旁组字，再组词。

主_______( ) 元_______( ) 可______( )

人_______( ) 才_______( ) 早______( )

八、给下面的字写出意思相反的词。

少―（ ） 哭―（ ） 后―（ ）

九、用直线把下面的词语连起来。

雪白的 杨树 朝霞 水秀

快乐的 节目 和风 蓝天

绿色的 头发 碧水 晚霞

高高的 叶子 山清 细雨

十、写出带有下列部首的字。

口―（ ）（ ）（ ）

辶―（ ）（ ）（ ）

攵―（ ）（ ）（ ）

讠―（ ）（ ）（ ）

十一、选词填空。

呀 吗 吧 呢

1、你吃饭了（ ）？

2、下雨了，你快回家（ ）！

3、今天，你怎么有空出来（ ）？

4、妈妈正忙着做饭（ ）！

十二、把下面诗句补充完整。

①牧（ ）骑（ ）（ ），歌（ ）振（ ） 樾。

②小荷才露尖尖（ ），（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）头。

十三、用下面的词语组成一个通顺的句子。（注意加上标点）

1、我的 荷叶凉伞 是

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2、专心 老师 同学们 听 讲课

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篇9：一年级期中语文试卷和答案

最新一年级期中语文试卷和答案

一、拼音王国(21分)

1、读拼音，写生字(8分)

yǐjīnɡ

)())

2、排排队(13分)

QWERTYUIOPLKJHGFDSAZXCVBNM

二、漂亮屋(40分)

1、这些生字宝宝，有好多的读音，你来写一写，并组词(8分)

兴(当()

)()

干(觉()

)()

2、读一读，写一写(10分)

yǐduō

(1)他喜()美丽的鲜花，所()。

dàoduōyǒnɡ

(2)(),你()吗?我先喝下那碗热汤时，我是()远也忘不了那一刻。

3、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。(18分)

寸(少()()()

门(火()()也()

女(斤()()白()

4、词语竞争上岗(4分)

捉弄保护

(1)我们要()大自然，不要()小动物。

外衣

(2)春天来了，山上()都是野花。她穿着一件棕色()。

三、诗文乐园(12分)【小学生期中考试】

春晓

()()晓，

()闻啼()。

夜来)(声，

)。

四、小书架(8分)

1、通过一段时间的学习，你一定积累了不少词语。照下面的样子,你也试着写写吧!(4分)

快乐的小鹿美丽的童话

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2、冬眠的动物有哪些?把你知道的写下来。(4分)

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四、多彩生活(9分)

在动物园里，有许多的动物，你喜欢谁?说说你为什么喜欢它?

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五、阅读理解(10分)

美丽的.愿望

金色的小花，

有个金色的愿望：

春天来了，

我要送给人们淡淡的清香……

绿色的小树，【小学生期中考试】

有个绿色的愿望：

夏天来了，

我要送给世界一片片阴凉……

1、小花、小树都有些什么愿望?用不同的彩笔画出来。(4分)

2、你的愿望是什么?你能也写几行这样的小诗吗?(6分)

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试卷说明

命题意图说明:本次试题紧扣课本和大纲，以前八个单元所学知识为主，命题涉及范围较广，题型多样，难度适中。重在基础知识和基本技能考核，旨在检测学生对前半学期以来所学知识的掌握程度，了解学生对较常用字词等基础知识的识记、积累等基本技能的训练情况以及运用所学知识解决实际问题的应考能力，通过练测进一步培养和检验学生语文感知能力，能够有的放矢地为下一步教学指明努力方向。

试卷结构特点:本次试题分为五大部分,重在基础知识和基本技能考核，重点考察学生对基础知识的掌握和运用，以及运用所学知识解决语文实际问题的实践能力。

参考答案

一、1、已经伙伴多少知道

2、ABCDEFGHRJKLMNOPQRS

TUVWXYZ

二、2、àizhnɡduō

bàbàzhī

捉弄

到处外衣

篇10：一年级语文期中试卷和答案

一年级语文期中试卷和答案

一、拼一拼，写一写。(12分)

hépínghuāduǒyǐhòuzhǔyì

yǔwényuǎnfāngliánmánggèngjiā

tóngyìguāngmíngzhuānxīnfēijī

二、选字填空：(5分)

同童往网还黄蚂吗河荷

()学来()()叶好()()叶

儿()结()()书()蚁()水

三、给带点字选择正确的读音，画“”。(6分)

1、小猴子长(zhǎnɡchánɡ)着一条长长(zhǎnɡchánɡ)的尾巴。

2、望着(zháozhe)窗外的大雨，奶奶心里很着(zháozhe)急。

3、听音乐(lèyuè)是一件快乐(lèyuè)的事。

四、写出下面的反义词。(5分)

晚——(早) 假——( ) 丑——( )

收——( )阴——( ) 哭——( )

五、我会照样子写。(13分)

1、例：游来游去

__来__去__来__去__来__去__来__去

2、例：我们正忙着搬东西呢!

____正____________呢!

3、例：官员们一边看一边议论。

____一边_________一边_________。

六、我会连。(10分)

淘气的楼房|洗笑话

高大的'阳光|说衣服

温暖的小猫|拿尾巴

美丽的球赛|睡拖鞋

精彩的花朵|借午觉

七、默写古诗。(8分)

所见春晓

牧()骑()()，()眠()觉晓，

歌()振()樾。()()闻啼()。

()欲捕鸣蝉，夜()()()()，

忽然()()()。()落()()()。

八、选词填空。(4分)

1、呀 吗 吧 呢

(1)、你吃饭了( )?

(2)、下雨了，你快回家( )!

(3)、今天，你怎么有空出来( )?

(4)、妈妈正忙着做饭( )!

篇11：一年级下册语文期中试卷

一年级下册语文期中试卷

一、我是小小书法家。（12分）

Gào sù míng zìgǎn kuàidiūdiào bāng zhù nǚ lì

二、好朋友，拉拉手。（10分）

三、火眼金睛会发现。（8分）

四、词语乐园走一走。（20分）

1、模仿秀。（10分）

笑眯眯 水  绿  、

干净→干干净净   →       →

我还能用其中的一个词语造句呢！

2、对号入座。（10分）

团结 团圆 奇怪 奇妙 珍奇

沉香劈开华山，救出母亲，一家人（  ）了。

小动物们（  ）一心，打败了大灰狼。

我国有许多（  ）动物。

海底世界太（  ）了！

这天气真（ ），大晴天突然就下起雨来。

五、偏旁、字、词、句接龙。（10分）

六、遵守秩序排好队。（10分）

（ ）老师教我们认识了很多字。

（ ）现在我像爸爸一样自己看报纸。

（ ）暑假里，我要多看书，认识更多的字。

（ ）我上小学快一年了。

（ ）我还经常把书上的故事讲给奶奶听呢！

七、走过阅读芳草地。（15分）

1、给加点的`字选择正确的音节抄在四线格中。（6分）

（hé hūo qǔ qū lè yuè）

2、这则短文一共有  个自然段。来公园玩的人除了“我”和爸爸，还有   、  、  。（4分）

3、你能用上“有……有……还有……”写一句话吗？（5分）

有……有……还有……

八、妙笔生花真快乐！（15分）

小朋友们，写一写你平时玩的游戏吧！都玩什么游戏呢？和谁一起怎么玩？快乐吗？快告诉大家吧！

篇12：一年级下册语文期中试卷

人教版一年级下册语文期中试卷

一、比一比，看谁写得既正确又漂亮。（16分）

chūnjié lǜcǎo lián mán pén yǒu

mǔqīn shuō huà mín liàn 括njìn

二、辨字组词（18分）

真（ ） 还（ ） 空（ ） 巴（ ）爪（ ）

直（ ） 过（ ） 高（ ） 色（ ）瓜（ ）

对（ ） 己（ ） 处（ ） 手（ ）

双（ ） 已（ ） 外（ ）

三、认识这些偏旁吗？为它们找到合适的朋友。（9分）

林

木 棵 氵 辶 口

树

四、看准了，把下面的词语连一连。（10分）

温暖的 尾巴 难过地 长大

动听的 翅膀 渐渐地 跑步

透明的` 春天 快乐地 哭泣

短短的 歌声 飞快地 歌唱

五、生字迷路了，你能把它们送回各自的家吗？（6分）

1、放学后，我（ ）家写完作业后（ ）出去玩。

2、老师说小明最（ ）学习进步了。

3、小弟弟口（ ）了，要（ ）水。

六、把这些词语连成一句话，并加上标点。（5分）

1、祖国 中国 是 我 的

2、高兴 很 都 同学们

阅读理解（26分）

七、课文你一定背熟了吧？请露一手。（11分）

1、（ ）眠（ ）觉晓, （ ）（ ）闻啼（ ），夜（ ）（ ）（ ）（ ），花落（ ）（ ）（ ）。

2、儿童散学归（ ）（ ），（）趁（ ）（ ）放纸鸢。

3、小荷（ ）露尖尖角，（ ）有蜻蜓（ ）（ ）（ ）。

八、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（15分）

小松鼠生病了

小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂（lí）也亮开嗓(sǎng)子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了泪。

1、短文共有（ ）句话。

2、小松鼠生病住院，（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）来看望她。

3、连一连。

小猴子带 唱歌

小蜜蜂带 桃子

小白兔送 牛奶

小牛送 蜂蜜

百灵鸟、黄鹂 白菜

4、请在文章中找出描写小松鼠很感动的一句话，用“___ ”划出来。

【微语】明明已经忘记，却总在不经意间，一个画面，心隐隐的疼。