青海综合素质评价怎么填写2025

一、基本信息与自我介绍

在综合素质评价中，基本信息是必不可少的部分，包括姓名、性别、班级、学号等。自我介绍则需要突出个人特点和优势，例如兴趣爱好、特长等。这部分内容应简洁明了，重点展示个人的独特之处。

二、品德发展与公民素养

品德发展与公民素养是综合素质评价的重要内容。学生需要记录参与的党团活动、社团活动、公益活动等，如为孤寡老人、留守儿童提供帮助，或参加环境保护等志愿活动。这些活动的次数和持续时间将作为评价的重要依据。

三、修习课程与学业成绩

学业成绩是综合素质评价的关键部分，主要包括高中三年的考试成绩、研究性学习成果、学科竞赛获奖等。学生需要如实填写每学期的学业成绩，并提供相关证明材料。如果有发表文章或独创性解题技巧，也应详细记录。

四、身心健康与艺术素养

身心健康和艺术素养是综合素质评价的亮点。学生需记录体育成绩、体育特长项目以及参加体育活动的情况。艺术素养方面，如音乐、美术、舞蹈等特长，以及参加艺术活动的成果也需详细填写。

五、创新精神与实践能力

创新精神和实践能力的评价主要关注学生的实践经历和创新成果。例如，参与科研项目、发明创造、社会实践活动等。学生需要提供具体的实践内容和成果，如研究报告、获奖证书等。

六、综合素质评价的填写建议

在填写综合素质评价时，学生应确保信息的真实性和完整性。同时，要突出个人的优势和特色，避免内容过于平淡。如果有疑问，可以咨询班主任或学校相关负责人。